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文檔簡介
1、古箏作文500字篇一:古箏500字 蔣雯嘉2月18日,天氣格外晴朗,陽光充足,我的心情也跟天氣一樣,分外開心,因為在與爸爸的長期“斗爭”后,終于迎來了我的古箏學習第一課。爸爸是個音樂迷,酷愛鋼琴,可是小時候的條件不好,沒有機會學,所以老爸特別希望我和其他小孩一樣,能把鋼琴作為業(yè)余愛好,學好鋼琴,但我一點也不喜歡彈鋼琴,就想學古箏,在長期不懈的“斗爭”之后,爸爸終于屈服了,給我報了古箏班。今天下午媽媽陪著我來到培訓點,開始了我的第一次古箏學習之旅。第一次上課,老師給我講解了古箏的結構和基本指法。原來古箏雖然有21根琴弦,但只有五個音do、re、mi、so、la,分在倍高音、高音、中音、低音和倍低
2、音五個區(qū)。每個區(qū)的so音弦都是綠色的,方便彈琴的時候進行區(qū)隔,按照這個規(guī)律,老師讓我找出了所有的do、所有的re、所有的mi、所有的so和所有的la。彈古箏之前要先在四個手指上纏上撥片,這樣彈出來的聲音才能既脆又響,還不會傷了手指。古箏的弦被中間的琴碼分隔成兩部分,老師教我把左手放在左邊部分中間綠弦上,右手在右半部離邊緣一寸的地方彈,在老師的指導下,我調(diào)整好姿勢,開始認真的彈起來。四十五分鐘的時間過得真快啊,我還沒彈盡興,課就結束了,跟老師說再見后,我戀戀不舍的跟媽媽回家了。一進家門,就看見客廳多了一架十分漂亮的古箏,原來是爸爸趁我學習的時間到琴行買的,我開心極了,趕緊迫不及待的練習起來。晚上
3、吃飯的時候想考考爸爸,我問他,你知道古箏有幾個音嗎?爸爸說有五個,do、re、mi、so、la,我張大眼睛,疑惑的問爸爸怎么會知道的,爸爸說,我國古音是宮商角徵羽,就對應著do、re、mi、so、la,我國古人用五個音就彈出來與西方十二音同樣美妙的樂曲,是非常了不起的。聽了爸爸的話之后,我更愛古箏了。篇二:古箏500字“65、61、56、53、656、15、65、3”在古箏教室,聽著老師在琴弦上靈活而熟練地彈奏著紫竹調(diào),心中不禁癢癢的,也深深地沉醉在美妙的樂曲之中。那曲調(diào),是那么柔美舒緩,使人深深地醉在了那種美妙的意境之中,仿佛步入了桃源仙境,好像正緩緩地與優(yōu)美的景色融為一體。那曲調(diào),讓人想起
4、了翩翩飛舞的蝴蝶,飄飄欲墜的秋葉;如夢如幻的飄飄白云;若隱若現(xiàn)霧海,和云一樣柔軟,和風一樣輕。那曲調(diào),是那么柔,是那樣輕,柔中帶著些剛,輕中帶著些沉,它不焦躁不張狂,使心平靜,使心從容。那音色,是那么圓潤飽滿,使一切情愫都深深地浸在了每一個音上,使每一個音都表達著不同的情愫。微微一播弦,使心也為之顫動,稍稍一彈弦,使心與其搖擺。那音色,是那么沉穩(wěn),穩(wěn)重得使心中浸潤在這濃濃的音中了。可是沉穩(wěn)中似乎透著一點點的調(diào)皮,使曲子更加得活躍,天真。那音色,美得可以醉倒人了,一種純凈感覺,似也從中微微沁出,美喲!“33、11、11、65、33、55、65、61”不知不覺,就到了全曲最活力四射的曲段,左右手輕
5、快而又投入的“合奏”,快而活潑的調(diào)子,與前面的調(diào)兒來了180。大轉變,也給煥然一新的氣息,“61、65、35、61、56、52”鏗然的樂曲,也賦予人新的生機,新的蓬勃,也越聽越有勁兒。我全神貫注地注視著戴老師的手指,是那么靈巧!看得我簡直是眼花繚亂,看得見得只有手指在琴弦上彈跳紫竹調(diào),用它優(yōu)美的曲調(diào)折服了我,我,深深地醉。篇三:我與古箏的故事500字 吳詩雨一年級的時候,古箏闖進了我的生活。為什么我會選擇學古箏呢?因為有一次媽媽問我:“你想學古箏嗎?”我毫不猶豫地答應了。于是,媽媽用重金給我買了一架古箏,是敦煌牌的,上面雕刻著晶瑩剔透的玉蘭花,枝上還停留著幾只鳥兒,那么栩栩如生。細細一聞,古箏
6、散發(fā)著一種獨特的清香,不仔細聞是聞不到的。古箏有21根弦,最神奇的還是曾老師告訴我的:“古箏里沒有fa 與se,要用按手指的方法才能捕捉到它們?!币婚_始彈琴的時候,我對這架古箏充滿了新鮮感。哪怕是一首極短的練習曲,我也會彈得樂在其中??墒牵瑵u漸的,我對它的興趣也在枯燥的練習中蕩然無存。于是,在練習中,我也使出了三十六計。第一計:撒嬌計。我嘟著小嘴,手指軟綿綿的,無力地耷拉著,撒嬌起來:“媽媽,我的手好酸啊,搖指就不練了吧?再說現(xiàn)在都這么晚了?!鼻?,我又在使用一貫的撒嬌計了??墒牵瑡寢尣⒉活I情,板著臉,訓斥我:“才練幾天你就厭煩了,我看你學不下去了!”唉,看來此計無效,我又得絞盡腦汁想新的計謀了
7、。第二計:壓縮計。一計不成又生一計。趁媽媽去晾衣服,我開始偷工減料,這里漏一段,那里漏一些,把一首完整的曲子變成了一塊壓縮餅干?!敖K于彈完了!”我見媽媽毫無發(fā)覺,心里暗喜。好不容易又逮到了機會,我開始故伎重演,終于被“監(jiān)工”察覺了,她看得我更緊了。但是,自從考級以后,我彈琴的態(tài)度也漸漸轉變。考級那天,我緊張極了,考官安慰我:“不要緊張,只要你認真彈就是了?!遍_始考級,優(yōu)雅的音符在我指尖跳躍“成功了!”我樂不可支地歡呼道,“我居然得了兩個優(yōu)!”媽媽說,這優(yōu)就是你平時苦練的結果?,F(xiàn)在,我只要一包上指夾,就能彈奏美妙的樂曲,甚至陶醉其中了。篇四:我的古箏路500字古箏對我有著神奇的吸引力。我在沒出世
8、時,古箏就被我接觸。媽媽每天都一定要放首古箏曲,讓美妙動聽的旋律在房間里回旋、流淌?;蚴峭褶D悅耳的高山流水,或是激越高昂的打虎上山,每一首都古色古香,雅俗共賞,一曲未了,余音繞梁,讓人回味無窮,如醉如癡。5歲時,爸爸媽媽為了能讓我感受音樂,感受藝術,給我報名了古箏班。古箏漸漸走進了我的生活,它也成了我每天必不可少的一部分。我柔弱嬌嫩的小手,霎時間像變成了一塊久經(jīng)不摧的銅墻鐵壁,在細長的琴弦上,來來回回摩梭著。久而久之,手上浮現(xiàn)出一個又一個脹大紅腫的泡。爺爺奶奶心疼不已,爸爸媽媽也痛在心中。家人沒有拉我后腿,我沒有放棄,依然淚水與汗水交加,堅持不懈地苦練著,雖然琴聲還是像鋸木頭那樣令人難以忍受。
9、6歲時,我的琴技突飛猛進般增長,聲音的旋律,演奏的動作都已經(jīng)有模有樣、繪聲繪色了。我的進步被老師看在眼里,記在心里,老師為我暗暗鼓勁,家人為我加油喝彩。7歲時,老師的一番行為舉動使我更加相信了自己的實力推薦我們參加少兒音樂大賽!于是,我付出了比平時更多的艱辛的汗水來備戰(zhàn),受到挫折當然也不想而知。我咬著牙,堅信“陽光總在風雨后”這句極富哲理的歌詞。幾個月后,我們果然不負眾望,奪得了大賽的銀獎。日復一日,年復一年,我的琴技在刻苦學習中也達到了爐火純青的地步。在成績面前我沒有驕傲,依然勤學苦練著,期待著成功與夢想的實現(xiàn)。我在古箏韻中慢慢長大,它像一爐火,煉就了我的勇氣與毅力。篇五:古箏500字黃馨古
10、箏是我丟不掉的珍寶。上小學的時候,媽媽為了培養(yǎng)我藝術方面的造詣,便由我自己選一樣樂器學習。到了琴行,我先是一怔,因為樂器實在太多了,鋼琴、琵琶、提琴琳瑯滿目,數(shù)不勝數(shù)。我逛著逛著,忽然,盯上了一臺古箏,一位阿姨正在調(diào)弦。那是一臺很具古韻的箏,溫文爾雅,泉水叮咚,如走馬搖鈴。我沉浸在美妙的旋律。如今,已是我在操縱它了,我依然沉醉。撥動著琴弦,彈奏一曲漁舟唱晚,嘴哼哼,幸??鞓纷砸蜒笠缭谀樕?,久了,也毫不厭倦。如果說我對任何東西都是三分熱度,那唯有古箏幸免;你看它那白色、綠色的弦,由高到低的悅耳聲,比百靈鳥還婉轉。撫摸著它,仿佛在撫摸著我的心靈,讓我感到它有說不盡的嫵媚。弦啊!我的心,無比純凈的聲音,把我?guī)нM鳥語花香的春天。樂譜一頁頁的翻過,你的聲音卻依然在我心,我真想帶著你飛,把你的聲音傳播到世界各地,每一個角落。我并沒有把古箏放在家里讓它成為陳設,我要讓它到我到過的每一個地方:我奶奶家門后,有一片彌漫著清香的竹林,我把古箏
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