二年級下學(xué)期小學(xué)語文期中真題模擬試卷SV4

1、二年級下學(xué)期小學(xué)語文期中真題模擬試卷SV4時間： 60 分鐘滿分： 100 分題號一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40 分 )1. 看拼音，寫詞語。qi n byugunji gci wbi k_2. 寫出下面字的韻母。_揮羞嚀懂_絢粥噴螺3. 讀一讀，連一連，組成詞語。的 _ 棘 尋_ 筑荊_ 確 蔥_綠晶_ 養(yǎng) 建_術(shù)飼_ 瑩 魔_覓4. 給劃線的字選擇正確的讀音。 有 一 頂 漂 （ pi o pi o） _ 亮 的 帽 子 吹 進(jìn) 河 里 漂（pi o pi o）_走了。我們一家商量（ li ng li ng）_著星期六去哪玩。千人糕的（ded）_確需要很多人才能做成的（ded）_。5.

2、 照樣子寫句子。例：寧寧是我的好朋友。我的好朋友是寧寧。海邊的沙灘是我們的快樂天地。例：小猴子吃葡萄。小猴子大口大口地吃葡萄?；ɑǘ殉潜?。6. 讀一讀，連一連。晴朗的 _柳枝一朵 _ 風(fēng)景燦爛的 _天空一堆 _ 鮮花柔軟的 _陽光一處 _ 樹苗難忘的 _植樹節(jié)一棵 _石頭二、組詞練習(xí) (40 分 )7. 請給句子中的劃線詞選擇正確的解釋。特別：格外；與眾不同，不普通1. 這糕要很多很多人才能做成，一定特別大。 _2. 難道它的味道很特別嗎？ _景觀：某地或某種類型的自然景色；泛指可供觀賞的景物第 1 頁/共 3 頁3. 黃山以它獨(dú)特的自然景觀吸引著游客。 _4. 街頭建筑也是這個城市的人文景觀

3、之一。 _8. 閱讀下文，回答問題。早上醒來，我在搖搖晃晃的草葉上_懶腰，用一顆露珠把臉 _干凈，把細(xì)長的觸須 _得亮亮的。如果能小心地 _到狗的身上，我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。這可是免費(fèi)的特快列車呀！1. （1）將下列動詞填入文段中的橫線上。（填序號）早上醒來，我在搖搖晃晃的草葉上_懶腰，用一顆露珠把臉_干凈，把細(xì)長的觸須 _得亮亮的。如果能小心地 _到狗的身上，我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。跳伸洗擦2.（2）從這段話可以看出當(dāng)一只小蟲子（）A . 一點(diǎn)也不好。B . 還真不錯。3. （3）文段中“免費(fèi)的特快列車”指的是 _。9. 按古詩原文填空，再完成練習(xí)。離離 _，_歲_榮。_燒_，

4、_。這首詩的作者是唐代詩人_。詩句中的“歲”是 _的意思， _與_互為反義詞。_， _垂_絳。_裁_，_。詩的最后一句運(yùn)用了 _的修辭方法。10. 根據(jù)課文內(nèi)容填空雷鋒叔叔，你在哪里這首詩是贊美_叔叔的，他為人民做了許多 _，當(dāng)時流傳著這樣一句話： “ _，_ ?！彼麪奚?，毛主席曾為他題詞是：“_”。11. 寫出反義詞溫暖 _年邁 _仔細(xì)_三、提升練習(xí)(20 分 )12. 寫出近義詞尋覓 _溫暖 _年邁 _仔細(xì) _13. 句子練習(xí)。1. （1）我們小蟲子沒有誰會喜歡小鳥。 （換一種說法，不改變句意）2. （2）雨終于停了。（用劃線的字造句）3. （3）一場大雨過后，樹葉顯得更綠了。（仿寫句子

5、）_，_顯得 _。4. （4）我們在讀書。（擴(kuò)寫句子）14. 快樂閱讀一朵不結(jié)果的桃花春天 , 桃花盛開了。蜜蜂飛到花叢里 , 忙碌 (l ) 地采蜜授 (sh u) 粉。桃花們都張著笑臉， 歡迎蜜蜂的光臨 (l n) ，并且把自己最好的花蜜送給蜜蜂作為對他授 (sh u) 粉的酬 (ch u) 謝。但是有一朵桃花非常自私 (s )，她舍不得給蜜蜂一點(diǎn)兒花蜜。 當(dāng)蜜蜂飛到她的花蕊 (r i) 中來時，她便大叫大罵： “去！第 2 頁/共 3 頁去！去！你們這些討厭的家伙！別想從我這兒得到一點(diǎn)好處！”并且拼命搖動花枝，把蜜蜂趕跑了。后來，所有的桃花都結(jié)出了碩(sh o) 大的桃子，只有這朵桃花可憐地凋 (di o) 謝了。自私和吝嗇 (l n s) 不僅會失去了朋友，也會毀掉自己。1. （1）這段話共有 _個自然段。2. （2）讀短文，填一填。_地采蜜_的