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文檔簡介
1、重慶市巴南區(qū)麻柳嘴鎮(zhèn)先華初級(jí)中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 第5課唐朝的對(duì)外文化交流導(dǎo)學(xué)案 新人教版學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解唐朝對(duì)外交流的兩個(gè)國家(天竺和日本)和在對(duì)外文化交往中作出了重大貢獻(xiàn)的兩個(gè)人物(玄奘和鑒真),掌握玄奘西行、遣唐使來華和鑒真東渡的基本史實(shí)。2.理解唐朝對(duì)外文化交流產(chǎn)生的影響,唐朝對(duì)外文化發(fā)展的主要原因。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、重點(diǎn):玄奘西行,鑒真東渡2、難點(diǎn):唐朝對(duì)外關(guān)系發(fā)展的原因自主學(xué)習(xí):唐與日本的交往:日本10多次派遣唐使來華,為中日文化交流作出貢獻(xiàn)的有:空海、阿倍仲麻呂、吉備真?zhèn)滂b真東渡日本:鑒真為中日文化交流作出了重要貢獻(xiàn)玄奘西行:中國稱古代印度為“天竺”,玄奘為中印文化交流作出了重要
2、貢獻(xiàn),他是我國歷史上著名的旅行家和翻譯家。唐朝對(duì)外開放的影響和原因:唐朝開放的社會(huì),帶來了社會(huì)進(jìn)步;唐朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、繁榮,國家統(tǒng)一,政權(quán)穩(wěn)固;閱讀課文,完成填空(一)遣唐使來華1唐朝時(shí),中日交往頻繁。日本官方先后十多次派 來華,隨行的還有僧人和留學(xué)生等。其中的代表人物有空海、 和 。2日本僧人 在中國住了20年,回國后,借鑒漢字草書,創(chuàng)制了日文的草書字母,即“平假名”。3日本人 在唐朝考中進(jìn)士,并與著名詩人王維、李白交往密切。(二)鑒真東渡唐朝高僧 應(yīng)日本友人之邀,不畏艱難,六次東渡,到日本講授佛學(xué),促進(jìn)了日本 、 、建筑和 水平的提高,受到中日兩國人民和佛學(xué)界的尊敬。(三)玄奘西行1印度半
3、島古稱天竺,是 教的發(fā)源地。唐朝高僧 西游天竺取經(jīng),為中印文化交流做出了突出貢獻(xiàn)。2西游記中唐僧這一人物原型是唐朝僧人 。合作探究:(一)遣唐使來華1、遣唐使來華的目的、次數(shù)、代表人物、作用。2、為中日文化交流作出貢獻(xiàn)的人物有哪些?(二)鑒真東渡1、鑒真除佛學(xué)理論外還傳播了哪些中國文化?2、比較鑒真和玄奘。(三)玄奘西行1、玄奘的主要貢獻(xiàn)。2、唐朝的開放性表現(xiàn)在哪些方面?3、唐朝的對(duì)外文化交流產(chǎn)生的影響。練習(xí)反饋:A1下列人物,為日本文字“平假名”創(chuàng)制作出了重要貢獻(xiàn)的是( ) A空海 B鑒真 C阿倍仲麻呂 D吉備真?zhèn)?李白詩“日本晁卿辭帝都,征帆一片繞蓬壺”中的“晁卿”是( ) A空海 B阿倍
4、仲麻呂 C吉備真?zhèn)?D玄奘3在當(dāng)今社會(huì)生活中至今還保留著唐朝人某些風(fēng)尚的是( ) A新羅人 B印度人 C波斯人 D日本人4鑒真之所以受到中日人民的尊敬,是因?yàn)樗? ) 不畏艱難,為中日文化交流作出了貢獻(xiàn) 博學(xué)多才,人品高尚 長途跋涉,求取佛經(jīng) 傳播中國文化,促進(jìn)日本發(fā)展 A B C D5鑒真東渡日本后,講授的是( ) A詩經(jīng) B唐詩 C儒家經(jīng)典 D佛學(xué)理論6不畏艱險(xiǎn),長途跋涉到天竺學(xué)習(xí)佛學(xué)的是( ) A鑒真 B玄奘 C空海 D晁衡7為中日文化交流作出重大貢獻(xiàn)的日本人不包括( ) A空海 B玄奘 C阿倍仲麻呂 D吉備真?zhèn)?六次東渡日本的唐朝高僧是( ) A鑒真 B玄奘 C空海 D晁衡9中國古代稱
5、印度半島為( ) A波斯 B大食 C大月氏 D天竺10佛教是世界三大宗教之一,它的發(fā)源地是( ) A中國 B日本 C印度 D歐洲11西游記中的故事家喻戶曉,它用神話的方式描述了唐僧師徒四人“西天”取經(jīng)的歷程,故事中的唐僧人物原型是( ) A鑒真 B玄奘 C僧一行 D空海12“唐玄奘西天取經(jīng)”,這里的“西天”是指當(dāng)時(shí)的( ) A波斯 B日本 C新羅 D天竺13下列有關(guān)玄奘的說法,不正確的是( ) A曾歷經(jīng)艱險(xiǎn)到天竺學(xué)習(xí)佛學(xué) B為中印文化交流作出了突出貢獻(xiàn) C是我國古代著名高僧、旅行家和佛經(jīng)翻譯家D他生活在隋朝時(shí)期14753年,鑒真和尚東渡到達(dá)日本時(shí),當(dāng)時(shí)在位的唐朝皇帝是( ) A唐太宗 B唐高宗 C唐中宗 D唐玄宗 15讀右圖回答:這兩個(gè)人物分別是誰?結(jié)合所學(xué),找出兩個(gè)人有何共同之處?他們身上的哪些精神值得我們學(xué)習(xí)?16閱讀下列材料,正確回答問題
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