詩(shī)歌鑒賞 按題材分類

1、 詩(shī)歌鑒賞講義（四） 按題材分類 2018.3（一）山水田園詩(shī)1概述山水田園詩(shī)是以山水自然景觀和田園生活為主要描寫對(duì)象的詩(shī)歌。陶淵明是田園詩(shī)的開(kāi)創(chuàng)者，南朝的謝靈運(yùn)是山水詩(shī)的鼻祖。唐代形成了山水田園詩(shī)派，主要有王維、孟浩然、儲(chǔ)光羲、常建等。2創(chuàng)作特點(diǎn)山水田園詩(shī)屬于寫景詩(shī)的范疇，這類詩(shī)歌的主要特點(diǎn)就是“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”，亦即作者筆下的山水自然景物都融入了作者的主觀情愫，或借景抒情，或寓情于景，或情景交融。3常見(jiàn)情感內(nèi)容 1）表達(dá)對(duì)大自然的喜愛(ài)。 2）表達(dá)對(duì)官場(chǎng)仕途的厭倦，對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿甚至憤怒。 3）表達(dá)對(duì)寧?kù)o平和的歸隱生活、閑適恬淡的田園生活的喜愛(ài)、向往。 4）出世與入世矛盾心理的折射。5）對(duì)生活

2、、人生哲理的感悟,禪意的寄托。 4.練習(xí) 一、 幽居初夏 （陸游） 湖山勝處放翁家，槐柳陰中野徑斜。 水滿有時(shí)觀下鷺，草深無(wú)處不鳴蛙。 籜龍已過(guò)頭番筍，木筆猶開(kāi)第一花。 嘆息老來(lái)交舊盡，睡來(lái)誰(shuí)共午甌茶。 【注】籜龍，就是筍。木筆，又名辛夷花兩者都是初夏見(jiàn)之物。（1） 詩(shī)人是從哪幾個(gè)方面突出表現(xiàn)“幽”的？試作簡(jiǎn)要分析。（4分） （2） 詩(shī)人在這首詩(shī)中抒發(fā)了自己哪些復(fù)雜的思想感情？（6分） 二、(2016天津卷)閱讀下面的詩(shī)，按要求作答。（8分）登裴秀才迪小臺(tái)王維端居不出戶，滿目望云山。落日鳥(niǎo)邊下，秋原人外閑。遙知遠(yuǎn)林際，不見(jiàn)此檐間。好客多乘月，應(yīng)門莫上關(guān)。(1）“滿目望云山”句中“望”字一作“空

3、”，你認(rèn)為這兩個(gè)字用哪個(gè)更好？請(qǐng)說(shuō)明理由。（2分） （3）你如何理解詩(shī)中的“閑”字？（3分） （二）邊塞詩(shī)1概述邊塞詩(shī)是以邊塞風(fēng)光、軍旅和戰(zhàn)爭(zhēng)生活為題材的詩(shī)歌。唐代從玄宗即位到代宗登基（712762），這半個(gè)世紀(jì)通常稱為盛唐。經(jīng)濟(jì)繁榮，國(guó)力強(qiáng)盛，開(kāi)疆拓土，不少文人，或投筆從戎，或置身幕府，因而出現(xiàn)了大量的邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)題材的作品，形成了唐代蔚為壯觀的邊塞詩(shī)派。又稱為“高岑詩(shī)派”。2常見(jiàn)情感內(nèi)容1）對(duì)塞外迥異于中原的風(fēng)光的贊美之情。2）對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念之情。3）戰(zhàn)爭(zhēng)給將士和人民帶來(lái)的痛苦和災(zāi)難,表現(xiàn)了征人的怨恨和厭戰(zhàn)情緒。有時(shí)流露出對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的不滿。4）表現(xiàn)戍邊將士忠勇敢戰(zhàn)的獻(xiàn)身精神和殺敵報(bào)國(guó)，建功

4、立業(yè)的豪情。3常見(jiàn)的意象及其作用1）大漠、黃沙、霜雪、碣石、瀚海、海（朔）風(fēng)等意象：邊塞惡劣的自然條件，表現(xiàn)邊塞苦寒。2）金鼓、旌旗、羽書、烽煙、烽火等意象：渲染緊張的戰(zhàn)爭(zhēng)氛圍 。3）云、月、笛聲等意象：是作者情感的寄托。4.練習(xí) 一、 征人怨 柳中庸歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。三春白雪歸青冢，萬(wàn)里黃河繞黑山。1為什么說(shuō)這是一首邊塞詩(shī)？結(jié)合詩(shī)句具體說(shuō)明。（4分） 2詩(shī)題為“征人怨”，通篇雖無(wú)“怨”字，但句句有“怨情”，請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。（4分） 二、軍城早秋 嚴(yán)武昨夜秋風(fēng)入漢關(guān)，朔云邊月滿西山。更催飛將追驕虜，莫遣沙場(chǎng)匹馬還。注嚴(yán)武（726765）：字季鷹，華州華陰（今屬陜西）人。曾任成都尹、

5、劍南節(jié)度使，廣德二年（764）秋率兵西征，擊敗吐蕃軍隊(duì)七萬(wàn)多人。1詩(shī)的前兩句描繪了什么樣的景象？有什么寓意？ 2詩(shī)的后兩句表現(xiàn)了作者什么樣的情懷？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 （三）詠物詩(shī)1概述“詠物詩(shī)”，是指那種以客觀的“物”為描寫對(duì)象，或細(xì)致地刻劃它的色彩與形態(tài)，或借以抒懷興感的詩(shī)作。世間的花草松竹、鳥(niǎo)獸蟲魚，都有著自己生長(zhǎng)、生活的規(guī)律。但是那些多愁善感的詩(shī)人們，卻往往能由自然界里有萬(wàn)物，生發(fā)現(xiàn)無(wú)限的感慨，這便產(chǎn)生了詠物詩(shī)?！拔铩币l(fā)了詩(shī)，而詩(shī)又通過(guò)對(duì)“物”作形象的描繪，賦予“物”以美感，詩(shī)人還能“因物而興懷”。因此，沒(méi)有生活中的萬(wàn)物，便不會(huì)有詠物詩(shī)；而優(yōu)秀的詠物詩(shī)，又給物以美感和生命。將“物”與“詩(shī)”有

6、機(jī)地結(jié)合起來(lái)的，是詩(shī)人們創(chuàng)造性的勞動(dòng)。2主要特點(diǎn)：1）描繪生動(dòng)傳神。2）以物擬人，移情于物（借物喻人）。3）借物抒懷，詠物明志（托物言志）。4）詠物寓理，物理渾然。3. 練習(xí)一、嚴(yán)鄭公宅同詠竹 唐杜甫綠竹半含籜，新梢才出墻。色侵書帙晚，陰過(guò)酒樽涼。雨洗涓涓凈，風(fēng)吹細(xì)細(xì)香。但令無(wú)剪伐，會(huì)見(jiàn)拂云長(zhǎng)。注：嚴(yán)鄭公，即嚴(yán)武，受封鄭公?；X（tu），筍殼。帙，包書的布套。1 本詩(shī)前三聯(lián)描寫出竹子怎樣的形象？ 2請(qǐng)賞析“色侵書帙晚”一句。 3請(qǐng)你談?wù)剬?duì)最后一聯(lián)寓意的理解。 二、 詠 風(fēng) 王 勃肅肅涼風(fēng)生，加我林壑清。驅(qū)煙尋澗戶，卷霧出山楹。去來(lái)固無(wú)跡，動(dòng)息如有情。日落山水靜，為君起松聲。1這首詩(shī)的“詩(shī)眼”是哪

7、兩個(gè)字？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。 2這首詩(shī)寫“風(fēng)”，主要運(yùn)用了什么修辭手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其表達(dá)作用。 （四）懷古詠史詩(shī)1概述懷古詠史詩(shī)是指以歷史題材為詠寫對(duì)象的詩(shī)作，大多針對(duì)具體的歷史事件或歷史人物有所感慨或有感悟而作。詩(shī)人以歷史事件、歷史人物、歷史陳?ài)E為題材，借登高望遠(yuǎn)、詠嘆史實(shí)、懷念古跡來(lái)達(dá)到感慨興衰、寄托哀思、托古諷今等目的。這類詩(shī)由于多寫古人往事，且多用典故，手法委婉。2常見(jiàn)情感內(nèi)容1）抒發(fā)對(duì)古人的緬懷之情，表達(dá)像古代英雄那樣建功立業(yè)的志向，表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情。2）抒發(fā)不能建功立業(yè)（壯志難酬）、光陰虛度或懷才不遇的感嘆、失意、郁悶；表達(dá)詩(shī)人對(duì)統(tǒng)治者、對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿甚至批判，多為借古諷今。3）抒發(fā)昔盛今衰的

8、感概，表達(dá)對(duì)歷史興亡（王朝興衰）的思考與傷感、痛心，有“山河依舊，人事不同”的感慨。4）對(duì)統(tǒng)治者無(wú)視人民疾苦、沉湎于享樂(lè)的批判、鞭撻，或者對(duì)統(tǒng)治者荒淫誤國(guó)的諷刺。3常用的意象和手法1）意象：古跡史事，如黍離、商女、城池、宮殿、寺廟、陵墓等；與古跡有關(guān)的景物，如江、山、流水、野草、燕子、明月等。2）藝術(shù)手法：借景抒情、虛實(shí)結(jié)合、用典、對(duì)比、議論、直抒胸臆等。4. 練習(xí)一、 汴河曲 唐李益 汴河懷古 唐 皮日休汴水東流無(wú)限春， 盡道隋亡為此河，隋家宮闕已成塵。 至今千里賴通波。行人莫上長(zhǎng)堤望， 若無(wú)水殿龍舟事，風(fēng)起楊花愁殺人。 共禹論功不較多。注 汴河：即通濟(jì)渠，隋煬帝時(shí)開(kāi)挖的大運(yùn)河的一段。 隋家

9、：隋王朝。水殿龍舟：當(dāng)年隋煬帝出游時(shí)所乘坐的船只。 不較多：差不多。1.兩首詩(shī)都以“汴河”為題材，但所寫的重點(diǎn)不同，抒發(fā)的感慨也不同，請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（4分） 2.這兩首詠史詩(shī)的表達(dá)方式各有側(cè)重，請(qǐng)分別加以說(shuō)明。（4分） 二、浪淘沙令 王安石 伊呂兩衰翁，歷遍窮通。一為釣叟一耕傭。若使當(dāng)時(shí)身不遇，老了英雄。 湯武偶相逢，風(fēng)虎云龍。興王只在笑談中。直至如今千載后，誰(shuí)與爭(zhēng)功。 注：“伊呂”指輔佐湯滅夏的伊尹和輔佐武王滅商的呂尚。王安石填此詞，正推行變法。1、整首詞主要采用了何種表現(xiàn)手法？這樣寫有什么作用？（4分） 2、作者通過(guò)詠史表達(dá)了怎樣的思想感情？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句，簡(jiǎn)要分析。（4分） （五）送別詩(shī)1.

10、概述送別詩(shī)就是以送別友人或親人為題材內(nèi)容的詩(shī)歌，是古詩(shī)中最早出現(xiàn)、最為常見(jiàn)的題材之一。一般表現(xiàn)離情別緒，或留戀、或勸慰、或祝愿，有傷心、有惆悵、有期望。一般來(lái)說(shuō)感情色彩比較悲涼，但也有不同凡響之作。由于送別常與登山臨水相聯(lián)系，因而送別詩(shī)常常運(yùn)用借景抒情、寓情于景的抒情方式，通過(guò)描繪臨別之景，渲染氣氛，寄寓詩(shī)人送別的眷眷情懷。虛實(shí)相生，也是送別詩(shī)創(chuàng)作上的藝術(shù)特色之一。2.常見(jiàn)送別方式1）折柳送別。2）飲酒餞別。3）唱歌餞別。以歌來(lái)送別也是古代文人墨客表達(dá)惜別之意的一種方式。如李白贈(zèng)汪倫：“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”踏歌是民間的一種歌調(diào)，唱歌時(shí)以腳踏地為節(jié)拍

11、?！罢?dāng)今夕斷腸處，驪歌愁絕不忍聽(tīng)?！保ɡ畎祝P歌是一首離別時(shí)唱的歌?！皠诟枰磺庑兄邸?，（許渾）勞歌原指在勞勞亭送客時(shí)唱的歌，后遂成送別歌的代稱。3.常見(jiàn)意象1）送別詩(shī)中多出現(xiàn)傍晚和月夜等時(shí)間意象，還有“日暮”、“斜陽(yáng)”、“暮雪”、“暮鐘”等。2）送別詩(shī)中多出現(xiàn)長(zhǎng)亭、渡口、南浦等空間意象。4. 練習(xí) 一、送李端 盧綸 故關(guān)衰草遍，離別自堪悲。路出寒云外，人歸暮雪時(shí)。少孤為客早，多難識(shí)君遲。掩淚空相向，風(fēng)塵何處期？ 有人說(shuō)，本詩(shī)以一個(gè)“悲”字貫穿全篇。請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)進(jìn)行賞析。（8分） 二、閱讀下面兩首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。 峽口送友人（司空曙） 送蜀客 （雍陶） 峽口花飛欲盡春， 劍南風(fēng)景臘前春，天

12、涯去住淚沾巾。 山鳥(niǎo)江風(fēng)得雨新。來(lái)時(shí)萬(wàn)里同為客， 莫怪送君行較遠(yuǎn)，今日翻成送故人。 自緣身是憶歸人。（1）峽口送友人一詩(shī)描寫了什么時(shí)節(jié)的景色？它是通過(guò)那個(gè)意象表達(dá)出來(lái)的？（2分） 2、有人認(rèn)為峽口送友人詩(shī)采用了正面烘托的手法。送蜀客一是采用了反面襯托的手法。你是否同意？請(qǐng)說(shuō)明理由。（4分） （六）羈旅行役詩(shī)1.概述在古代，有的詩(shī)人，長(zhǎng)期客居在外，滯留他鄉(xiāng)，或漂泊異地，或謀求仕途，或被貶赴任途中，或游歷名山大川，或探親訪友，所謂“羈旅”，即因上述種種原因，長(zhǎng)久寄居他鄉(xiāng)之意。這類詩(shī)，往往表達(dá)羈旅之苦、行役之苦、宦游之艱，多抒發(fā)綿綿的鄉(xiāng)愁，對(duì)親人無(wú)盡的思念和郁郁不得志之情。思鄉(xiāng)緣由往往是由于戰(zhàn)亂頻仍

13、，山長(zhǎng)水闊，久戍邊關(guān)，宦游不歸，漂泊在外，貶官異地，雁歸故鄉(xiāng)，逢年過(guò)節(jié)等。2.主要特點(diǎn)1）常用的手法：借景抒情、寓情于事、渲染烘托、虛實(shí)結(jié)合、細(xì)節(jié)描寫、主客移位、以樂(lè)寫哀等。2）常見(jiàn)的意象：寒山、煙、暝色、高樓、宿鳥(niǎo)、煙、日暮、西樓、高樓、小樓、危樓、危欄、秋風(fēng)、秋霜、衰草、鴻雁、月亮、杜鵑、浮云等。3）常見(jiàn)的節(jié)日：冬至、除夕、元宵節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等重要節(jié)日，常常引發(fā)旅人的思鄉(xiāng)懷人之情。3.練習(xí) 一、宿云夢(mèng)館 歐陽(yáng)修北雁來(lái)時(shí)歲欲昏，私書歸夢(mèng)杳難分。井桐葉落池荷盡，一夜西窗雨不聞。【注】歐陽(yáng)修曾坐“朋黨”之罪出放外任，這詩(shī)是外放時(shí)途經(jīng)云夢(mèng)驛館之作。（1）這首詩(shī)抒寫了詩(shī)人怎樣的思想情感?結(jié)合第一、二句詩(shī)

14、做簡(jiǎn)要分析。（4分） （2）這首詩(shī)的第四句化用了哪位詩(shī)人的什么名句?有什么作用?（4分） （七）即事抒懷詩(shī)1.概述：即事抒懷，指的是詩(shī)人就某件事發(fā)表自己的議論，抒發(fā)自己的感慨。古人常以“即事”為題寫詩(shī)，因一點(diǎn)事由而生發(fā)、抒寫心中的感慨，或憂國(guó)憂民，或反映離亂，或渴望建功立業(yè)，或仕途失意，或閨中懷人，或謳歌河山。所謂“即事”詩(shī)，一般來(lái)說(shuō)無(wú)嚴(yán)格的界定。許多其他題材的作品，例如懷親、送友、思鄉(xiāng)、贈(zèng)人、人生感悟、閑情逸趣等，一般皆可籠統(tǒng)稱之為“即事抒懷詩(shī)”。2.練習(xí)一、小齋即事 劉一止憐琴為弦直，愛(ài)棋因局方。未用較得失，那能記宮商？我老世愈疏，一拙萬(wàn)事妨。雖此二物隨，不系有興亡。注劉一止：宋徽宗宣和三

15、年（1121）進(jìn)士。曾任監(jiān)察御史等職，有記載說(shuō)他曾因“忤秦檜”而被罷官。局：指棋盤。 （1）詩(shī)的第二聯(lián)對(duì)第一聯(lián)的句意起了什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（5分） （2）作者為什么要寫琴棋二物？他想借琴棋抒發(fā)一種什么樣的情懷？（6分） （八）哲理詩(shī)一、讀下面兩首詩(shī)，根據(jù)提示，完成賞析。(甲)梨花 汪洙院落沉沉?xí)裕_(kāi)白雪香。一枝輕帶雨，淚濕貴妃妝。(乙)詠杏 佚名爭(zhēng)春花燦爛，須臾披風(fēng)飏。拂枝發(fā)團(tuán)葉，紅好讓綠長(zhǎng)。（1）兩詩(shī)同為詠物之作，但寫法不同。甲詩(shī)吟詠梨花，首二句從視、嗅覺(jué)入手描寫梨花的色與香；三、四句運(yùn)用比喻，借人喻花，以貴妃落淚喻指梨花帶雨的嬌美可人，情趣盎然。而乙詩(shī) _ （6分）（2）兩詩(shī)同為詠物

16、之作，但主旨有所不同。甲詩(shī)旨在寫景，極寫早春梨花的潔白美麗，表達(dá)詩(shī)人對(duì)梨花的喜愛(ài)之情；而乙詩(shī)則 （4分）（九）宮怨閨怨詩(shī)一、閱讀下面兩首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。秋夜曲 張仲素 丁丁漏水夜何長(zhǎng)，漫漫輕云露月光。秋逼暗蟲通夕響，征衣未寄莫飛霜。 秋思贈(zèng)遠(yuǎn)（其一） 王涯 當(dāng)年只自守空帷， 夢(mèng)里關(guān)山覺(jué)別離。 不見(jiàn)鄉(xiāng)書傳雁足， 唯看新月吐蛾眉。（1） 兩首詩(shī)分別是以什么人的口吻來(lái)寫的？（2分） （2）“當(dāng)年只自守空帷，夢(mèng)里關(guān)山覺(jué)別離”包含兩重對(duì)比，請(qǐng)具體說(shuō)明。（4分） （3）“漫漫輕云露月光”和“唯看新月吐蛾眉”都寫到月亮，各有什么作用？（4分） 二、閱讀下面兩首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。 玉階怨（李白） 吳聲子

17、夜歌（薛奇童） 玉階生白露，夜久侵羅襪。 凈掃黃金階，飛霜皎如雪。 卻下水晶簾，玲瓏望秋月。 下簾彈箜篌，不忍見(jiàn)秋月。（1）這兩首詩(shī)的開(kāi)頭兩句寫白露、飛霜，對(duì)作者表達(dá)情感有什么作用？（4分） （2）著名學(xué)者俞陛云在詩(shī)境淺說(shuō)續(xù)編中提到吳聲子夜歌時(shí)說(shuō)：“此與宮怨詞卻下水晶簾，玲瓏望秋月，詞異而意同。”請(qǐng)比較這兩首詩(shī)，說(shuō)說(shuō)內(nèi)容和寫法上的異同。（6分） 【山水田園詩(shī)參考答案】（1）通過(guò)描寫“槐柳陰“野徑斜”“水滿”“草深”等意象寫出環(huán)境之幽靜、初夏景色之幽美。以動(dòng)襯“幽”， 白鷺不時(shí)自藍(lán)天緩緩下翔，悠然不驚，襯出了環(huán)境的清幽；以聲襯“幽”，綠草叢中，蛙鳴處處，以有聲襯無(wú)聲，渲染幽靜。（2）前六句借“幽

18、居初夏”之景，抒發(fā)了怡然自得之樂(lè)（閑適之情）（2分）尾聯(lián)“嘆息”，一是嘆志士空老，報(bào)國(guó)無(wú)成；二是嘆往日舊交零落殆盡，頓感寂寞惆悵。（4分） 二、（1）“望”字更好，承上啟下，照應(yīng)標(biāo)題中的“登”，同時(shí)引起下文所見(jiàn)之景。（答“空”字說(shuō)明理由也可給分）（2）借景抒情，借幽靜之景抒發(fā)閑適之情，動(dòng)靜結(jié)合，前句動(dòng)靜、后句靜景，構(gòu)成一幅動(dòng)靜結(jié)合的畫面。映襯，落日、鳥(niǎo)和人相互映襯，表達(dá)現(xiàn)實(shí)之情。（3）“閑”既是環(huán)境的的“寧?kù)o”之境，又是一種“閑適”之情，“人外”應(yīng)是“世外”之意，“閑”勾勒出“小臺(tái)”的“寧?kù)o”景物特征，有表達(dá)了詩(shī)人遠(yuǎn)離世間的喧囂的“閑適”之情?！具吶?shī)參考答案】一、1.詩(shī)句中有金河、玉關(guān)、青冢

19、、黃河、黑山等邊塞地名，寫了征人的戍邊生活。2.怨年年歲歲頻繁調(diào)動(dòng)，怨時(shí)時(shí)刻刻練兵備戰(zhàn)，怨氣候酷寒，怨景色單調(diào)。二、1.夜晚、秋風(fēng)、漢關(guān)、寒云、冷月、西山，詩(shī)的前兩句描繪的是一幅初秋邊關(guān)陰沉凝重的夜景。寓意邊境局勢(shì)的緊張。2.詩(shī)的后兩句表現(xiàn)了作者作為鎮(zhèn)守邊疆的將領(lǐng)，斗志昂揚(yáng)，堅(jiān)信必勝的豪邁情懷。第三句寫部署奮力出擊，顯示昂揚(yáng)的斗志；第四句寫全殲敵軍的決心，顯示必勝的信心?！驹佄镌?shī)參考答案】一、（1）形象：嫩竹新出，竹影陰涼，雨洗竹凈，風(fēng)送竹香。（2）翠竹的影子投映在書上，使人感到光線暗了下來(lái)?！扒帧睂懗隽酥裼耙苿?dòng)擴(kuò)大的漸進(jìn)過(guò)程?！巴怼弊謩t寫出了竹影給人帶來(lái)的時(shí)間錯(cuò)覺(jué)。（3）答案符合詩(shī)意，言之成

20、理即可。示例一：要尊重天性，順應(yīng)自然。示例二：要呵護(hù)人才，不要摧殘人才。示例三：期待得到提攜，使自己有所作為二、1“詩(shī)眼”是“有情”二字。全詩(shī)扣住“風(fēng)”的“有情”二字來(lái)寫。前面從“有情”寫它帶給林壑以清爽，后面又由“有情”贊美它“為君起松聲”。 2這首詩(shī)以“風(fēng)”喻人，主要運(yùn)用了擬人的修辭手法。首句描寫風(fēng)起，次句用一“加”字仿佛風(fēng)是急人所需的有意行動(dòng)。下面寫風(fēng)的活動(dòng)，用“驅(qū)”、“卷”、 “尋”、“出”、“為君”等字眼，對(duì)風(fēng)進(jìn)行擬人化的描寫，把風(fēng)的形象刻畫得惟妙惟肖?！驹伿窇压旁?shī)參考答案】一、 （1）李詩(shī)重在通過(guò)敘寫汴河春色和隋宮的荒廢，抒發(fā)了對(duì)隋王朝衰亡的歷史感慨（寓傷今之意）。皮詩(shī)看似為汴河洗

21、刷“罪名”，實(shí)則巧妙地對(duì)亡國(guó)之君進(jìn)行了強(qiáng)烈的斥責(zé)。（2）李詩(shī)以描寫為主，觸景生情；皮詩(shī)以議論為主，欲奪故予，角度獨(dú)特。二、1、對(duì)比手法，從窮、通兩個(gè)方面，寫伊尹、呂尚前后遭際的變化。這樣寫突出了“君臣遇合”的偶然性和重要性。 2、“興王只在笑談中”“誰(shuí)與爭(zhēng)功”，突出伊呂功績(jī)，表達(dá)作者推行變法以建立不朽功業(yè)的愿望決心?！叭舨挥?，老了英雄”與“偶相逢，風(fēng)虎云龍。”將懷才不遇與君臣遇合的不同結(jié)果對(duì)比，含蓄表達(dá)對(duì)明君的贊頌與渴望。【送別詩(shī)專題練習(xí)參考答案】一、本詩(shī)以一個(gè)“悲”字統(tǒng)領(lǐng)全文：首聯(lián)寫送別環(huán)境，以“故關(guān)”“衰草”營(yíng)造悲涼的氛圍，直擊（直接點(diǎn)出）“悲”字；頷聯(lián)又寫送別情景，抒依依不舍之情，“寒云

22、”“暮雪”緊扣“悲”字（烘托送別之悲情）；頸聯(lián)回憶往事，感喟身世，少孤漂泊，知音難求，剛遇知己，卻又要?jiǎng)e離，更顯其“悲”。尾聯(lián)寫故人遠(yuǎn)走，詩(shī)人掩面而泣，只盼早日相見(jiàn)，可社會(huì)動(dòng)亂，何時(shí)才能相見(jiàn)？前途一片茫然，仍“悲”情不斷。二、（1）暮春飛花（2）同意：第一首用傷春之景正面烘托離別之情；第二首用早春清新之景反襯離別之情，以樂(lè)寫哀。 不同意：第一首用傷春之景正面烘托離別之情；第二首也是正面烘托。用早春清新之景烘托詩(shī)人分享友人歸鄉(xiāng)的喜悅之情?！玖b旅行役詩(shī)專題練習(xí)參考答案】（1）這首詩(shī)抒寫了詩(shī)人思念家人，渴望與家人團(tuán)圓的思想感情以及思念不得的愁緒。（2分）北雁歸來(lái)，歲暮將至，正是在外客子與家人團(tuán)圓的時(shí)節(jié)，詩(shī)人遠(yuǎn)行異地，不由得起了悠悠愁緒；妻子的來(lái)信更勾起歸家之念，無(wú)奈的詩(shī)人只能在夢(mèng)中與家人團(tuán)聚。（2分）（2）“一夜西窗雨不聞”化用了李商隱（1分）“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”的詩(shī)句（1分），既含蓄巧妙地表達(dá)了思念家人，渴盼歸家的思想情感，又增加了詩(shī)