部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷(2019年)_第1頁(yè)
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部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷(2019年)_第3頁(yè)
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1、部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷(2019 年)班 :姓名: 分: 100 分考 : 90 分 序一二三四五六七 分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(15 分)wn d u(_)ji ng y ng(_)ji sh( _)n zh o( _)zhng mng(_)chng d ( _)nixn( _)yn ji (_)t n su(_)二、 比一比,再組詞。(10 分)提( _)潮( _) ( _)盼( _)堤( _)朝( _)據(jù)( _)粉( _)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15 分)上( _)入( _)神機(jī)( _)( _) ( _)?。?_)挽( _)搭( _) ( _) ( _) ( _) (

2、 _) 了社會(huì)安寧,人人都 有_的精神。2. 悟空 _,一個(gè)跟 能翻十萬(wàn)八千里。3. 葛亮 _,巧妙地借來(lái)了 。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。 (10 分) 然 但是 因 所以 不是 就是 1( _)逢到我 班表演,班主任老 把我 忘了,(_)我沒(méi)在臺(tái)上露 。1 / 52我這個(gè)配角( _)配不上他,( _)老師沒(méi)有把我撤換,他也只好將就。3老虎在籠子里( _)打瞌睡,( _)踱來(lái)踱去。五、照樣子,按要求寫(xiě)句子。(15 分)( 1)哪個(gè)母親不是這樣過(guò)來(lái)的?(改成帶句號(hào)的句子)_( 2)山上的小溪叮叮咚咚地流。 ( 換一種說(shuō)法,使句子更生動(dòng) )_( 3)雞蛋能承受這么大的壓力。雞蛋能把壓力均勻分散到

3、蛋殼的各部位。 ( 使用合適的關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話。 )_( 4)仿寫(xiě)句子表達(dá)對(duì)老師的感激之情例:劉備高興地對(duì)關(guān)羽、張飛說(shuō):“我得到諸葛先生,就像魚(yú)兒得到水一樣???”同學(xué)們 _對(duì)老師說(shuō):“ _?!绷㈤喿x短文,回答問(wèn)題。(15 分)烏龜和大象一只小烏龜,甲殼十分堅(jiān)硬。野兔、刺猬之類(lèi)的小動(dòng)物站在它身上,它不但不會(huì)被壓垮,還能走動(dòng)。它自吹自地說(shuō) :“你們太輕了,踏在我身上簡(jiǎn)直像片鴻毛 !“那你能負(fù)多重呢 ?”野兔問(wèn), “你能馱得動(dòng)大象嗎 ?”“它有多重 ?“一般的也有一兩噸重吧 ! ”2 / 5輕而易舉,讓它來(lái)吧 ! ”烏龜說(shuō)。 恰好一只大象路過(guò)這里,聽(tīng)到小烏龜?shù)拇笤?,哈哈大笑說(shuō) :“這倒是

4、新鮮事,我們大象能馱別的東西,可從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)能馱我們,如今我倒要看看你這個(gè)小東西的本領(lǐng) !小烏龜瞥了大象一眼,大象真像一座山,可是小烏龜?shù)陌翚獗壬竭€要大。它說(shuō) :“好吧,我要讓你看看誰(shuí)的本領(lǐng)大。你到我背上來(lái)吧 !”說(shuō)著,它挺了挺身架。 大象的一只腳剛踏上小烏龜?shù)谋?,就?tīng)到 “咔嚓 ”一聲,可憐那自不量力的小烏龜就這樣結(jié)束了生命。 1聯(lián)系上下文,解釋下面的詞語(yǔ)。(1)自不量力 :_(2)輕而易舉 :_2根據(jù)標(biāo)出的段落,寫(xiě)出第一、二段的意思。第一段 :_第二段 :_3用 _在文中畫(huà)出描寫(xiě)小烏龜驕傲自大的句子。4讀了這篇童話,你有什么感想?用兩三句話寫(xiě)出自己的感受。1自己不能正確估計(jì)自己的能力。形容事

5、情很容易做。2一只烏龜自吹馱得動(dòng)大象。大象不相信,可小烏龜?shù)陌翚獗壬竭€大。3你們太輕了,踏在我身上簡(jiǎn)直像一片鴻毛!輕而易舉,讓它來(lái)吧 !4略七、習(xí)作。( 20 分)3 / 5水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目,游樂(lè)場(chǎng)讓我們興奮不已,書(shū)店讓我們流連忘返,住家附近的小樹(shù)林是我們的快樂(lè)天堂.每個(gè)人都有自己喜歡的地方,你愿意和大家分享嗎?推薦一個(gè)好地方給同學(xué)吧。提示:你打算推薦什么地方?這個(gè)地方在哪里?它有什么特別之處?要寫(xiě)出推薦的理由,吸引大家去看看。題目自擬,400 字左右。_4 / 5參考答案:一豌豆按照耐心僵硬證明研究駕駛程度探索二提水潮濕鋸子盼望堤岸朝陽(yáng)根據(jù)花粉三天地妙算寒暖弓箭惡善云霧懲惡揚(yáng)善騰云駕霧神機(jī)妙算四因?yàn)樗噪m然但是不是就是五每個(gè)母親都是這樣過(guò)來(lái)的。山

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