關于對聯(lián)故事大全

1、關于對聯(lián)故事大全導讀：本文關于對聯(lián)故事大全，僅供參考，如果覺得很不錯，歡迎點評和分享。關于對聯(lián)故事大全1、楊繼盛巧對趣話楊繼盛是明代一位以“巧對”著稱的名人。出生于河北容城，嘉靖進土。相傳他“每作對，人輒稱善”。至今，民間還流傳著很多他的巧對佳話。傳說，楊繼盛剛剛入私塾讀書的時候，有一天，來了一個年紀較大的學生，私塾先生，看見這麼大年紀的人，也來求學，就出了一個對子相嘲：老學生誰知話一說完，就被坐在一旁的楊繼盛不假思索地接過來：小進士那位嘲笑“老學生”的先生聽后，大吃一驚，說：“此兒小小年紀，竟聰穎如此，將來必有出息！”有一次，私塾先生外出，學生們，學生們作陣交戰(zhàn)的游戲玩耍。正玩在興頭上，不料

2、先生突然回來，大家慌忙四處藏匿。先生大怒，挨個地罰跪，并出對；藏形匿影；叫學生對，先對出者免罰，對不出的繼續(xù)罰跪。只見楊繼盛微微一笑，答對：顯姓揚名。先生臉上的怒氣，頓時一掃而光，驚呼：“此乃絕對也！”伸手將楊繼盛拉起來。從此，楊繼盛擅對出了名。在私塾從師十年間，楊繼盛還作了不少膾炙人口的對聯(lián)。如有一次，他的表叔辛體元來做客。剛好家里沒有酒，到酒店去買，湊巧酒也賣完了。辛體元出了上聯(lián)戲道：無酒是窮主；只聽見一個略帶稚氣的聲音回答：有兒為名臣。辛體元眼光一掃，原來應對竟是小繼盛，不禁嘖嘖稱贊。楊繼盛長大后，果然成為明代名臣，官至兵部員外郎。當時奸相嚴嵩專政，楊繼盛因為忠苜敢言，一年之內四次被貶。

3、最後一次，被貶途中，他草疏“十罪五奸”彈劾嚴嵩，結果被陷害入獄，受盡酷刑后，慘遭殺害。鐵肩擔道義-辣手著文章。這副傳頌千古的名聯(lián)，就是楊繼盛在獄中寫下的。對聯(lián)鏗鏘有力，表現(xiàn)出他那蕩蕩襟懷，錚錚鐵骨。2、賣柴童妙對進家塾明朝時，江蘇省吳縣，出了一位“神童”，姓施名盤。施盤家里很窮，上不起學，他五歲開始，就上山砍柴、割草賣錢！同時，利用時間，偷偷地，向村里的一位老秀才，學習認字、讀書、吟詩、作對。施盤九歲那年，他進城賣柴，路過一家私塾，聽著里面?zhèn)鞒鰜淼睦世蕰?，他好想進私塾當一名學生。恰好此時，私塾的主人張都憲坐轎回家，發(fā)現(xiàn)了小施盤，張都憲問他，站在這里干什么，小施盤囁嚅地，說出了自己想進私塾讀書

4、的愿望。張合憲一聽，哈哈大笑說：“窮小子也想進我家私塾念書，也不想想自己的身份?！苯?jīng)小施盤再三懇求，張都憲這才說：“這樣吧，我出一上聯(lián)，只要你能對上，我可以破例讓私塾老師收你?！睆埡蠎棾龅纳下?lián)是：新月如弓，殘月如弓，上弦弓，下弦弓；這上聯(lián)連用四個“弓”字，兩個“月”、“弦”字。張都憲認為這下子，一定難倒這個賣柴童。沒想到，小施盤聽了上聯(lián)，笑嘻嘻地說“學費我出不起，對對子，可難不倒我?！彼约铀尖?，便對出下聯(lián)：朝霞似錦，暮霞似錦，東川錦，西川錦。施盤對出的下聯(lián)，連用四個“錦”字，兩個“霞”、“川”字，完全符合張都憲上聯(lián)的要求，而且用“朝”、“暮”對“新”、“殘”，用“東”、“西”對“上”、“下”

5、，十分工整，張都憲只好讓他進私塾念書了。3、切瓜分客明代年輕文學家蔣燾，小的時候，才思敏捷，對答如流，蜚聲鄉(xiāng)里。有一天，他的爺爺，帶他到一座廟里去玩。蔣燾從高高的臺階上往下跳，三蹦兩跳地到了下邊。爺爺見了，笑著說：三跳，跳下地；蔣燾在下邊一抬頭，正好看見樹上；有只小鳥“撲哧”一聲，飛上天去了，他馬上對了一句：一飛，飛上天。爺爺聽了很高興，連連贊好。有一次，他父親的朋友來訪，他們圍坐在客廳吟詩、聯(lián)對，忽然烏云密布，接著，括起大風，一會兒，就下起大雨，雨點“劈哩拍啦”地打在窗戶上?？腿酥校幸蝗丝匆姶皯艏埳系挠挈c印兒，觸景生情，出一上聯(lián)求對：凍雨灑窗，東兩點西三點；這上聯(lián)的意思是說，這會兒，冰涼的

6、雨點，打在窗戶上，東邊窗戶上有雨點，西邊窗戶上也有雨點。從文字上講，巧就巧在“凍雨”的“凍”字，是由“東”和兩點組成，“灑窗”的“灑”字是由“西”和三點組成。這樣，聯(lián)意既說明了當時雨打窗戶的情景，又說明了“凍”“灑”兩字的組成。這樣，下聯(lián)就不大好對。要求后半句說的事，與前半句說的事，互有關聯(lián)，還得拼成前半句的第一、三兩個字，可真夠難的。在座客人苦思冥想，絞盡腦汁，難以應對，客廳一時沉默。這時，仆人送上瓜來，蔣燾的父親，連忙切瓜分片，請客人吃瓜。站在一旁看父親切瓜，客人們吃瓜的蔣燾，即景生情，高聲說：“我來對下聯(lián)”。接著吟道：切瓜分客，橫七刀豎八刀。一語既出，滿座驚嘆。蔣燾對下聯(lián)的前半句“切瓜分

7、客”，說的是當時吃瓜的事。后半句“橫七刀”、“豎八刀”既是指切瓜，又跟前半句有直接關系。同時“七”、“刀”左右橫看，合起來，是前半句的第一個字“切”；“八”“刀”上下豎著，合起來是第三個字“分”。真是妙語雙關，興趣盎然?？腿藗兘再潎@不已。4、小于謙答對顯文才于謙，（一三九八-一四五七）字廷益，浙江錢塘（今浙江杭州）人。明代、水樂進土，著名的民族英雄（1）。他幼年時就勤奮好學，志向高遠。讀書過目即誦，對句出口皆成。有一次，于謙的母親，把他的頭發(fā)，梳成雙髻上學，一天，被一個叫蘭古春的僧人看到了。蘭古春針對他的模樣，就戲弄他說：牛頭喜得生牛角；于謙立即應對：狗嘴何曾出象牙。蘭古春自討沒趣，匆匆而去。

8、于謙回家后，對母親說：“今后不能再替我梳雙髻了。過了數(shù)日，蘭古春恰巧又路過學堂，看到于謙的頭發(fā)梳成三岔，于是再次戲道：三角如架鼓；于謙隨聲就應：一禿似擂槌。蘭古春贊其才思敏捷，對于謙的老師說：“這孩子長大后，必定是國家的楝梁?！庇幸荒昵迕鞴?jié)，于謙隨家中大人去祖墳掃墓，路過鳳凰臺時，他的叔父，出了個上聯(lián)讓他對，聯(lián)文是：今朝同上鳳凰臺；于謙馬上應對：他年獨占麒麟閣。大人們聽了，對這一抱負甚大的對句驚喜不已，他的叔父說：“此小兒，乃是我們家的千里駒啊！”掃墓返回的路上，經(jīng)過一座牌坊，上面寫著三個字：癸辛街于謙的叔父說：這三個字的地名，前面兩個字屬天干（即甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸），要對

9、個地名對，恐怕不容易?！辈涣?，小于謙用（三國演義）中，所寫到的陜西地名，對道：子午臺他的叔父和族人們，聽了更加驚訝欣喜，因為這一地名，前兩字正好是地支（即子、丑、寅、卯、辰、已、午、未、申、酉、戌、亥）中的兩個字，與（癸辛街）恰成一佳對。過了兩年，于謙成了縣學生員。當時，有一巡按，到他家鄉(xiāng)的一座寺院游玩。隨從官員中，有一人指著殿中佛像道：三尊大佛，坐獅、坐象、坐蓮花；一時無人對出。于謙剛好也在場，他隨口應道：一介書生，攀鳳、攀龍、攀桂子。眾人無不拍手稱妙。注：（1）明正統(tǒng)十四（一四四九）年秋，瓦刺（蒙古一部落）入侵，英宗被俘。當時，任兵部尚書的于謙，擁立景帝，反對南遷，并親自督戰(zhàn)，擊敗瓦刺軍，

10、使當時局勢轉危為安，故稱其為民族英雄。5、焉知魚不化為龍明代學者邱浚，（一四一八-一四九五）字仲深，瓊山（今廣東瓊山）人。幼年在學堂念書，一天，大雨滂沱，有的座位漏雨，大家爭坐不漏雨的座位，當時和邱浚爭座位的，是一個當?shù)仫@貴的兒子，兩人互不相讓，爭得面紅耳赤。老師看見了說：“你倆不要爭，我有一句五字聯(lián)，能對上的坐好位?！苯又畹溃杭氂昙珙^滴；顯貴的兒子一聽，目瞪口呆，對不上來，邱浚卻胸有成竹地，對道：青云足下生。老師聽了，只好把不漏雨的座位，讓給邱浚。顯貴的兒子不服氣，放學回家，將爭座位的事，向父親哭訴。顯貴聽了大怒，即差人把邱浚叫到家里來，一見面，就氣急敗壞地喝道：誰謂犬能欺得虎！邱浚鄙視一

11、笑，從容答道：焉知魚不化為龍？顯貴一聽，嚇了一跳，知小邱浚非等閑之輩，長大后定有出息，無話可說，只好放他回去。邱浚長大后，果真大有出息。他于景泰年間中進士，授編修，成化年間為國子祭酒。孝宗即位，任禮部尚書，兼文淵閣大學士，參預機務。他天性好學，反對“文尚險怪”，熟悉國家典故。他認為夏德秀編寫的大學衍義中，治國平天下的條目不夠完備，于是博采群書（1），加以補充，稱為大學衍義補。晚年右目失明，乃堅持閱讀，披覽不輟。注：（1）夏德秀（二七八-三三五）南宋大臣，學者。建州浦城（今福建浦城）人。慶元進士。其哲學觀點繼承二程、朱熹之說，主張：“收放心，養(yǎng)德性”。著有西山文集、大學衍義等。6、楊溥巧對免父役

12、楊溥（一三七九-一四四六），字弘濟，石首（今湖北石首）人。明建文進士，授編修（1）。為明代有名學者。曾任翰林學士、武英殿大學士，禮部尚書等職。他和楊士奇、楊榮、歷事四朝（成祖、仁宗、宣宗、英宗），合稱內閣（三楊）。楊溥幼年家貧，父親年老多病。在這樣的家境下，他孜孜不倦，刻苦學習，年紀雖小，文才卻不凡。有一次，縣官派人捉他的父親去服勞役，當時，他的父親有病在身，楊溥到縣衙里，再三懇求，請求免除勞役，縣官看他是個小孩子，就刁難說：“我出個對子，如你對上了，我可以釋放你的父親。”接著，出了上聯(lián)：四口同圖，內口皆歸外口管；這個上聯(lián)，構思奇妙，縣官利用“圖”字的結構，折字起意，乃是說：“在我統(tǒng)治的范圍內

13、，百姓就必須服從我的管轄。”小楊溥聽了，得知這個縣官喜歡人奉承，稍思片刻，就投其所好，對了下聯(lián)：五人共傘，小人全仗大人遮。楊溥這個下聯(lián)，也是運用“析字法”，拆開“傘”字，既表達了自己的請求，又恭維了縣官，而且對仗工整，表達適切，因此，縣官不得不點頭稱贊，終于赦免了他父親的勞役。注：（編修：（1）官名。明清之翰林院編修，以一甲二三名進士及庶吉士留館者充任，無定員，亦無實際職務。負責修國史、實錄、會要等。7、許將童年妙對許將（一O四五-一一一一年）福建閩縣（今福州）人。宋仁宗喜佑八年（一O六三年）中首名狀元。他小時候聰明靈悟，勤奮好學才氣橫溢，是聞名遐邇的“小神童”。許將九歲那年夏天，跟隨族親游覽

14、白巖山后，返回途中，因食干糧，口渴難當，于是向正在菜園圍籬笆的老伯討茶喝?；h笆老人，早就知道，站在面前的這個小孩，是當?shù)赜忻摹靶∩裢保]有馬上給茶，卻提出條件對他說：“小哥，要喝茶當然可以，但要請你對對，我有一個藏在心里多年，對不出來的上聯(lián)，你把下聯(lián)對出來，我才給茶?！毙≡S將雖然口渴得很，但卻懂得尊重長者，就很有禮貌謙遜地說：“請老伯賜教，讓小童見識見識?！边@位老伯，就以自己圍籬笆的事，念出上聯(lián)：一籬二緯三樁囿菜園，園種春夏秋冬菜；與許將交游的族親中，不乏文人雅土，他們聽了上聯(lián)，一時應對無句，幫不了小許將的忙，干著急，擔心他對不上。才思敏捷的小許將，眨眨眼，拍拍小腦袋瓜，不慌不忙地對了下

15、聯(lián)：百架千層萬卷疊書館，館藏古今中外書。許將話剛說完，眾人拍手稱妙。圍籬笆的老伯聽了，也暗暗佩服。“對得不錯，但不知他是偶然而得，還是實有其才?！毙南?，再出一對試試。于是，老伯開口說：“小哥，讓我再賜教一對如何？”小許將喝不到茶，口更渴了。但還是耐著性子，恭恭敬敬地回答：“敬請老伯教誨”。老伯就以他們今天游覽勝地白巖山為題，侃侃念道：白巖白霧白玫瑰，如觀玉皿；同游者聽了上聯(lián)，知道老伯用的是復字的修辭手法，絞盡腦汁，想助小許將一臂之力。然而，小許將可是心中有數(shù)，他回顧今日登山游覽的情景，一幅幅美麗的畫面，又重現(xiàn)在眼前：蓮花巖上的托紅寺，紅寺映朝霞；玳瑁峰上盛開的紅杜鵑，他想到這里，立刻得了下聯(lián)，

16、就慢條斯里對道：紅寺紅霞紅杜鵑，若賞金屏。老伯聽了，高興得翹起大拇指，連聲稱妙。即刻端出上等白巖茶，小許將接過茶，正想喝，那老伯邊叫：“慢！”邊在茶杯里，加上香噴噴的茉莉花。就在這時，老伯發(fā)現(xiàn)上弦月影，映入茶杯中，見景生情，又叫一聲：“慢！再對一聯(lián)?！彪S著念了出來：茶飲客吞杯中月；這上聯(lián)，不但難住同游的文人雅士，而且也確實難住了小許將。這時，小許將手捧香氣誘人的茗茶，不敢往嘴里送，他低頭苦苦思索，難得佳句，只好抬頭，向四處尋找答對的素材，當他發(fā)現(xiàn)水井畔，有一位大嫂在吊水，一時開竅！高興地大叫：“有對了！”接著朗聲念道：水抽人吊井中星。眾人齊聲叫好，聽得老伯也高興得連胡須都翹起來，再次高喊：“慢

17、，小哥！”大家一怔，以為他又要出難題了。原來他愛才心喜，笑呵呵地，又往許將茶杯里，添上桂圓肉，然后說：“小神童名不虛傳，來日一定中狀元?。　痹S將中狀元后，先后曾任編修，龍圖閣侍判，龍圖閣直學士、翰林學土、尚書左丞、右丞等職、知泰州（今甘肅省天水縣）、揚州（今江蘇省江都縣）、鄆州（今出東省平東鯀）等地。熙寧七年（一O二四年），契丹以二十萬大兵逼代州（今山西省雁門縣），朝廷命許將北上為使，與契丹談判。許將閱讀大量資料，廣博聞記，做好充分準備。談判中，舌戰(zhàn)對方，隨問隨答，對答如流，弄得對方膛目結舌，終于談判成功，免遭外患。8、神童解縉的春聯(lián)與對句解縉（一三六九-一四一五）是明朝大臣，吉水（今江西吉水

18、）人，洪武年間進士。解縉小聰穎，思敏捷，又勤奮好學，小小年紀就熟讀“四書”、“五經(jīng)”。他文章、詩詞，樣樣精通，尤擅對句，遠近稱之為“神童”。下面，就是他小時候對句的故事。（1）寫春聯(lián)有一年除夕，十歲出頭的解縉，即景生情，揮毫寫了一副春聯(lián)：日望贛江千里帆；夜觀廬陵萬盞燈。這副春聯(lián)，引來了四鄰觀看，眾人稱贊不已。解縉家的對面，是曹尚書的府第。這位尚書大人，久聞“神童”之名，但不大相信解縉的文才，見了這副春聯(lián)，也不由得暗自贊許了。只是心里總有些懷疑，于是，決定想個主意，來考考解縉。曹尚書下令，在解家大門正對面的河堤上，栽了一片青竹，以擋住解家的“日望贛江千里帆，夜觀廬陵萬盞燈”的景色。第二年除夕，解

19、縉又在大門上，貼上一副春聯(lián)：門對千竿竹；家藏萬卷書。曹尚書見了，不由得為之驚嘆。為了再次考考解縉，馬上令人將竹子砍短。他再去看解家的春聯(lián)時，只見聯(lián)尾各加一個字，成了：門對干竿竹短；家藏萬卷書長。曹尚書發(fā)了狠，令家人將竹子連根刨掉。這時，解縉又揮筆在聯(lián)尾，再各添一個字，聯(lián)文變成：門對千竿竹短無；家藏萬卷書長有。曹尚書無可奈何，派人給解縉送去大紅請?zhí)欢ㄒ斆嬉娨娺@位“神童”的真本事。（2）智斗曹尚書解縉接到曹尚書的大紅請?zhí)?，就隨來人到曹尚書家。只見大門緊閉，側門大開，便轉身回走。曹尚書在門內冷笑道：小子無才嫌地仄；縉聽了，漫不經(jīng)心哼道：大鵬展翅恨天低。曹尚書只好打開大門迎進解縉。他望了望一身綠

20、衣的解縉，便吟道：水中蛤蟆穿綠衣；解縉笑著，指了指身穿紅袍的曹尚書，針鋒相對答道：鍋里蝦公著紅袍。曹尚書惱羞成怒罵道：二猿伐木深山中，小猴子也敢對鋸（句）？解縉也毫不客氣地，馬上還以顏色：一馬落足污泥里，老畜牲怎能出蹄（題）。翰林出身的曹尚書，與一個乳臭未乾的小孩子對對，竟然絲毫占不了上風，很不甘心，但心里又不得不承認“神童”才華橫溢，機智敏捷。曹尚書并不就此罷休，隨即請來看客，他要當眾人之面，再一次考考解縉。曹尚書呷了一口酒，面對墻上掛的一幅墨跡，脫口就說：醉愛羲之跡；解縉隨口吟就：狂吟“白也”（1）詩。曹尚書馬上又出一上聯(lián)：風吹馬尾千條線；解縉立即答對：日照龍鱗萬點金?？纯蛡儫o不被解縉的巧

21、對折服，情不自禁地擊節(jié)，喝起采來。曹尚書見還未曾考倒解縉，十分著急，指著屏風上的畫，又出一聯(lián)：龍不吟，虎不嘯，魚不躍，蟾不跳，笑煞落頭劉海；解縉略加思索，指著案上的棋子答道：車無輪，馬無鞍，象無牙，炮無火，活捉塞內將軍。解縉剛剛對完，曹尚書額上冒汗，但還不肯認輸，就以教訓的口吻道：眼珠子，鼻孔子，珠子還在孔子上；解縉冥思片刻，遂得一聯(lián)回敬：眉先生，發(fā)后生，后生更比先生長。此聯(lián)寓意深刻，暗含譏諷，可謂頗具匠心。解縉才說完，看客們拍案叫絕，曹尚書頓時語塞，只得佯醉而退。（3）一石三鳥解縉的超群才智，使曹尚書不得不暗自嘆服。一日，他又邀解縉進府，想試試，解縉近來的學業(yè)，是否長進。于是，你來我往地，又

22、對了幾聯(lián)后，曹尚書一直未占上風。于是，便使用最后絕招；利用“諧音”雙關，企圖“一石三鳥”壓倒解縉。他出的上聯(lián)是：庭前種竹先生筍；解縉立即對出：廟后栽花長老技。曹尚書笑道：“我這上聯(lián)的意思是，庭院前面種的竹子，先長出了竹筍?！苯饪N說：“我下聯(lián)的意思，是廟后頭栽的花，長出了老枝?！辈苌袝值溃骸拔业纳下?lián)另有別解。說是庭院種的竹子，長得不好，教書先生把它砍了，所以是：庭前種竹先生損；解縉馬上接著說：“我這下聯(lián)也還有層意思，說的是廟后栽的花被風吹斜了，長老用木棍把它支撐起來，故有：廟后栽花長老支。曹尚書哈哈大笑：“解神童有所不知，我這上聯(lián)，還有第三個意思，說的是庭前種竹子，教書先生詢問別人，這是什麼原

23、因，所以是：庭前種竹先生詢；解縉拍手笑道：“曹大人，別急，我這下聯(lián)也另有意思，是說廟后栽上花，小和尚急急忙忙地去告訴長老，長老說早已知道了。所以是：廟后栽花長老知。曹尚書“一石三鳥”，仍然沒有難倒聰明的解縉，不禁由衷地贊許他道：“真乃蓋世奇才也！”曹尚書實在愛才心切，欣喜之余，就把愛女許配給解縉了。注：“白也”，取自詩圣杜甫評李白的詩句“白也詩無敵。”此聯(lián)平仄考究，“也”與“之”虛詞相對，使聯(lián)語妙趣橫生。9、解縉巧對朱元璋明洪武二十二年（一三八九年）春天，解縉從江西老家吉水，到京都南京參加會試。當時的科舉制度規(guī)定：會試通過后，要再經(jīng)一次復試，地點在皇帝的殿廷，叫做“廷試”，或稱“殿試”。殿試由

24、皇帝親自主考。解縉在會試中，所作的文章，氣勢磅礴，筆鋒犀利，言詞質樸，博得主考官劉三吾的好評，要點他為一甲狀元。由于有人反對，理由是說他，對策言論過高。殿試就被點為第七名進士。解縉的大哥解綸、妹夫黃金華，同時高中三甲進土。解家“一門三進士”，不僅轟動了江西吉水城，也轟動了京師。萬歲爺朱元璋，得知這位江西矮子進土，不但文章作得好，尤善對對，便召進宮來，親自出題面試。朱元璋說；“皇宮中，有一大戲臺，朕出上聯(lián)，卿對下聯(lián)。”解縉叩頭道：“萬歲，臣遵旨?！敝煸澳畹溃簣蛩磧簦瑴渖?，桓文丑旦，古今來幾多腳色；解縉接口便應對：日月燈，云霞彩， 風雷鼓板，宇宙間一場大戲?！昂茫　敝煸皾M心歡喜。并再出上聯(lián)：

25、日在東，月在西，天生成“明”字；解縉立即續(xù)成下聯(lián)：子在右，女在左，世配定“好”人。朱元璋頓時龍顏大悅，連聲贊賞。明太祖題聯(lián)明太祖朱元璋（1），出身貧寒，放過牛，當過和尚。小時候，沒有機會念書。但他是一個很有抱負的人，經(jīng)自己刻苦學習，頗通文墨，會吟詩，作文，還特別喜歡題聯(lián)。傳說，朱元璋無論行軍打仗、飲酒下棋，微服出訪，登堂進廟！都喜歡談論對聯(lián)。對大臣、文人、農(nóng)民，甚至對兒童，更常常和他們對對。朱元璋出兵攻打姑蘇那年，行軍中，就以“天口”二字，題了一上聯(lián)：天下口，天上口志在吞吳；謀臣劉基（2）一聽，知道朱元璋將“天口”二字！上下各一拼，即拼出“吞”“吳”兩字。于是，他以“人王”二字，絕妙地對出下聯(lián)

26、，人中王，人邊王，意圖全任。一次，朱元璋與劉基下棋，朱元璋吟了一闕上聯(lián)，示意劉基應對。聯(lián)文是：天作棋盤星作于，日月爭光；劉基脫口答道：雷為戰(zhàn)鼓電為旗，風云際會。又有一次，朱元璋到大臣陶安家，看見陶安以書作枕頭，即景生情，乃一上聯(lián)：枕耽典籍，與許多賢圣并頭；陶安知其意，隨即對道：扇寫江山，有一統(tǒng)乾坤在手。朱元璋一次便服出訪，遇到一個農(nóng)民在賣藕，立即出一上聯(lián)：一彎西子臂；他以一根雪白的藕，比作美女西施的手臂，想考考農(nóng)民是否能對。那農(nóng)民望他一眼，笑著答首：七竅比干心。農(nóng)民以藕中多孔，來比喻商代忠臣比干的心。朱元璋聽了很高興，命農(nóng)民隨行，大加贊賞。傳說，以后還任命那農(nóng)民，到朝廷做官。10、蘇東坡巧對兩

27、則（1）智對黃庭堅蘇東坡和黃庭堅，二人都是北宋時的大文學家、書法家。黃庭堅出蘇東坡門下，是“ 蘇門四學士” 之一。兩人又是好朋友，經(jīng)常在一起吟詩、填詞、奕棋、聯(lián)對。有一次，他們在一棵大松樹下下圍棋，突然一顆松子，掉在棋盤上，黃庭堅即景，出了上聯(lián)：松下圍棋，松子每隨棋子落；蘇東坡舉目四望，看見遠處小河畔，有一位老者，正坐在柳樹下垂釣，便脫口對出下聯(lián)：柳邊垂釣，柳絲常伴釣絲長。又有一次，兩人外出游玩，傍晚時分，來到一條江邊，正值晚霞輝映江心，金波蕩漾。黃庭堅出句道：晚霞映水，漁人爭唱滿江紅；這里的“滿江紅”，有兩層意思既是眼前景色，又是詞牌名。毫無疑問，要求下聯(lián)也應符合此一條件。蘇東坡思忖片刻，便

28、對出下聯(lián)：朔雪飛空，農(nóng)夫齊奏普天樂。蘇東坡用“朔雪”對“晚霞”，均是景色；又用“普天樂”對“滿江紅”都是詞牌名，既工整又順達，不禁使黃庭堅連聲稱妙。（2）巧對藥聯(lián)蘇東坡被貶，赴海南上任，途經(jīng)湘南，遇到一位姓柳的郎中。柳郎中久聞蘇東坡才學淵博，精通醫(yī)藥，他決定親自見識見識，于是，征得蘇東坡的同意，與他對藥聯(lián)。只聽得柳郎中吟道：仙鶴彈琵琶（枇杷）高奏神曲；蘇東坡想了一下，對出下聯(lián)：雷公敲木瓜大驚云母。柳郎中又出了上聯(lián)：紅孩子戴紅花吃紅豆；蘇東坡一聽，立即對出：白頭翁摘白梅嘗白果。柳郎中再出上聯(lián)：何首烏身披穿山甲，騎地龍，揮大戢與木賊戰(zhàn)百合；蘇東坡應聲對出下聯(lián)：吳茱萸頭戴金銀花，坐河車，握三棱，比草

29、寇（蔻）勝五倍。柳郎中佩服得五體投地，連聲稱：“奇才，奇才！”11、韓偓代客巧續(xù)對有一年冬天，唐宋詩人韓偓身患重病，躺在福建南安的蓮花峰下的石巖書屋里，昏迷不醒。一天，一個自稱道方客人，執(zhí)意要來拜見，說是要替韓偓治病。書僮將客人帶到韓偓床前。只見韓偓容顏枯槁，雙目緊閉。來客瞧著這位晚唐大詩人，落得如此冷落凄涼的境地，不禁對官場排賢納佞、鉤心斗角的丑行憤憤不平，于是，掉下了同情的熱淚。來客在韓偓那骨瘦如柴的手上，搭了脈理，隨后，解開行李，拿出銀針，給韓偓針灸。一會兒，韓渥終于咳嗽一聲，吐出一口濃痰，慢慢蘇醒過來。韓偓望著來客，激動地說“承蒙先生雪中送炭，治病救人，老身感激不盡！未知先生仙鄉(xiāng)何處？

30、”客人站起來，笑盈盈地，用清潤的聲音答道：“學生乃益州人氏?！痹瓉恚@位來客，是名四川婦女，出身醫(yī)藥世家。長大后，嫁給一位縣令，縣令為人剛直不阿，因此得罪了權貴。有一次，權貴擺宴慶籌，她的丈夫，因公事遲來一步，被權貴用一“上聯(lián)”難倒，當眾奚落一番！并捏造罪名，參他一本，革職回鄉(xiāng)。她的丈夫悲憤交集，不幸病死途中。她在悲痛之余！為遂夫愿，乃女扮男裝，背鄉(xiāng)離并，四海行醫(yī)，尋訪高賢，以求答對。后來聞知韓偓隱居南安，于是不怕關山險阻，前來求見。韓偓被來客的堅貞和剛毅所感動，便請她告知原對上聯(lián)。來客念道：馮二馬，馴三馬，馮馴五原大夫；韓偓略一思索，便胸有成竹地說：“此馮馴者，官居五原大夫?？捎蒙坛拿嘁?/p>

31、尹來對之?！苯又隳畛隽藨獙Φ南侣?lián)：伊一人，尹無人！伊尹三朝宰相。“妙！韓公真是博古通今！名不虛傳！”來客發(fā)出由衷的贊嘆，拜謝而去。注：（1）韓偓（八四四-九二三年）字致堯，自號玉山樵人。京兆萬年（今陜西西安）人。龍紀進士，歷任翰林學士、兵部侍郎等職，因不阿附朱溫，受排擠貶官。后攜家入閩，依王審知而終。12、逆轉對聯(lián)逆轉是古漢語中常用的一種修辭手法，其特點是通過添字、減字、改字、斷句等方式，使原意向其反面轉化。話說有一天，明朝大詩人唐伯虎與祝枝山前去游顴鵲樓。年過花甲、身肥體胖的祝枝山剛爬上二層，就氣喘吁吁不想向上爬了。唐伯虎游興正濃，也想鼓勵好友活動一下筋骨，就高聲朗誦臺柱上唐代大詩人王之

32、渙登顴鵲樓的名句：欲窮千里目；更上一層樓！祝枝山加上兩個字，改成：到此已窮千里目；何必更上一層樓！唐伯虎對于祝枝山不好好活動還找借口搪塞，甚為不滿，再改動二字：到此已窮千里目；誰知才上一層樓！祝枝山心悅誠服，也為好友關心自己感到快慰，一個臺階一個臺階地爬上到頂層。明末大臣洪承疇，官至高位，常以忠節(jié)自命，曾在廳堂門框上親自撰寫一聯(lián)，曰：皇恩深似海，臣節(jié)重如山。后松山一戰(zhàn)后，洪兵敗被俘，屈膝降清。時人鄙視之，在其自撰聯(lián)后加了兩個字，遂成新聯(lián)：皇恩深似海矣！臣節(jié)重如山乎？加上兩字，即變自命為諷剌，堪稱妙筆。從前，鄂西山區(qū)有戶姓覃的人家，大兒子娶媳婦，請一位鄉(xiāng)間學究寫婚聯(lián)，因招待不周，這位老先生竟為其

33、寫了一副喪氣聯(lián)：流水夕陽千古恨，春露秋霜百年愁。對聯(lián)貼出，親戚們看了都搖頭。新娘款步下橋，猛見此聯(lián)，好生煩惱。走到門邊，靈機一動將對聯(lián)的兩個尾字撕去，變成：流水夕陽千古，春露秋霜百年。減去兩字，聯(lián)意突變。清光緒年間，某縣知縣王國賓是個貪官，既貪而酷，士庶切齒，而他又無自知之明，常以君子自詡。某年無旦，在大門口貼一聯(lián)云：愛民若子；執(zhí)法如山。不久有人在每句下面再添一行字，變成：愛民若子，金子銀子皆吾子也；執(zhí)法如山，錢山靠山其為山乎！13、趣味對聯(lián)故事集錦楊慎，號升庵，生于明代弘治元年。相傳他五、六歲時在桂湖附近一個池塘里游泳，縣令路過，他居然不起來回避?？h令命人把他的衣服掛在一個古樹上，并告訴楊慎

34、：“本縣令出副對子，如果你能對得出，饒你不敬之罪！”縣令剛念完上聯(lián)：千年古樹為衣架。楊慎即對出：萬里長江做澡盆?？h令嘆服，贊楊慎為神童。一八九四年，中日甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)。同年十一月二日，日軍侵占大連。敗訊傳來，正值慈禧太后六十大壽，有人憤然書一聯(lián)于北京墻頭：萬壽無疆，普天同慶；三軍敗績，割地求和。慈禧垂簾聽政二十余年，喪權辱國，死后卻被尊為慈禧端佑康頤昭豫莊誠壽恭欽獻崇熙皇太后。對此，有人書聯(lián)嘲之：垂簾廿余年，年年割地。尊號十六字，字字欺天。蘇昆名丑楊三在演白蛇傳時，諷刺了李鴻章的賣國行為，后被李迫害致死。觀眾十分氣憤。有人寫了這樣一副對聯(lián)：楊三已死無蘇丑；李二先生是漢奸。李鴻章排行第二，故稱李二

35、先生。郭沫若幼年在私塾讀書。有一次和同學們偷吃了廟里的桃子。和尚找先生告狀，先生責問學生，沒人承認。先生說，我出個對子，誰能對上免罰。先生曰：昨日偷桃鉆狗洞，不知是誰？郭沫若思索了片刻，對道：他年攀桂步蟾宮，必定有我。先生驚其才華，極為高興，全體學生都免予處罰。蔣介石競選總統(tǒng)時，續(xù)范亭戲作一聯(lián)：井底孤蛙，小天小地，自高自大；廁中怪石，不中不正，又臭又硬。此聯(lián)把蔣介石的丑態(tài)勾畫得惟妙惟肖，人們無不拍手稱快。一九五三年，錢三強率科學考察團出訪，團員有華羅庚、張鈺哲、趙九章、貝時璋、呂淑湘等人。途中閑暇無事，少不得談今論古。這時華羅庚即景生情，得出上聯(lián)一則：三強韓魏趙。求對下聯(lián)。三強說的是戰(zhàn)國時期韓、魏、趙三個強國，卻又隱喻代表團團長錢三強的名字，這就不僅要解決數(shù)字聯(lián)中難對的困難，而且要在下聯(lián)中嵌入一位科學家的名字。因此，華老上聯(lián)一出，諸人大費躊躇。隔了一陣，只見華羅庚不慌不忙地吟出了下聯(lián)：九章勾股弦。九章是我國古代著名的數(shù)學著作，這本書首次記載了我國數(shù)學家所發(fā)現(xiàn)的勾股定理。同時，九章又是大氣物理學家趙九章的名字。對得如此之妙，使?jié)M座為之傾倒！某生家貧，向親友借貸，均被拒絕。