



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2019 中考寫作指 導(dǎo):中考作文令人 滿意的 10 種開頭快臨近中考了,你準(zhǔn) 備好了 嗎 ?如何在最后剩下的沖刺 時(shí)間里把復(fù) 習(xí)效率達(dá)到最大化,再有作文的復(fù) 習(xí)更是重 頭戲,那 2019 中考寫作開 頭指導(dǎo)有哪些呢 ?以下是學(xué) 習(xí)啦小編為大家收集整理的關(guān)于 2019 中考寫作開 頭指導(dǎo)的全部?jī)?nèi)容了,希望大家會(huì)喜 歡 。 歡迎閱讀參考 !就是在開 頭部分先寫一小段文字作 為題記 。 這些文字可以是 對(duì)文章的 總結(jié),可以是引子,可以是感觸等形式。 這樣能增強(qiáng)文章的色彩,起到開 頭點(diǎn)題,吸引 讀者的作用。如語文從我身 邊輕輕 走過的開 頭: 輕輕地,你 -語文,從我身 邊走過,留下一串串美妙的音符
2、, 時(shí)常繞在我身 邊,鼓勵(lì)我,激勵(lì)我,陶冶我。 -題記再如非同 尋常-我是一道 風(fēng)景的開 頭: 我不愿生活得像個(gè) 問號(hào),東張西望找不到自己的跑道, 現(xiàn)在我正 為夢(mèng)想起速奔跑 - 總感覺,我非同 尋常。 -題記這兩篇文章的開 頭都是用 帶有統(tǒng)領(lǐng)全文的 題記作為開頭,上來就把 讀者引入自己所 創(chuàng)設(shè)的感情基 調(diào)之中,起到先聲 奪人的效用。就是引用古今中外的 詩歌、名人名言、俗 語諺語 、名言警句等作 為文章的開 頭。這樣可以增加文章的 權(quán)威性、知 識(shí)性、文采性、深刻性,同 時(shí)起到一種裝點(diǎn) 紋飾的作用。 這種引用有直接引用和 間接引用二種形式。如江南的味道的開頭: 多情的江南, 讓多少文人墨客夢(mèng)魂縈繞
3、。難 怪鄭愁予會(huì)說: 我打江南走 過,江南走 過,那等在季 節(jié)的容顏,如蓮花的開落。 滿腔的愛戀竟賦予那出水芙蓉。 這是引用名家的散文作 為開頭,起到很好的作用。再如我 們就是希望的開 頭: 我試著耀眼的瞬 間 / 是劃過天邊的剎那火焰 / 我為你來看我不 顧一切 / 我在這里啊 / 就是這里啊 / 驚鴻一般短 暫 / 像夏花一 樣絢爛 這是引用新 詩作為文章的開 頭。還有引用歌 詞作為開頭的,如心靈的回聲: 走四方,路迢迢,水 長(zhǎng)長(zhǎng),迷迷茫茫,一村又一莊 - 這種開頭可以隨著 時(shí)代的不同而千 變?nèi)f化,要根據(jù)內(nèi)容的需要,根據(jù)中心的需要,合理引用當(dāng)下最耳熟能詳?shù)母柙~,這不失是一種明智的選擇。它包
4、括自然 環(huán)境和社會(huì) 環(huán)境的描寫。而 這些描寫都有特定的作用,或者襯托人物的心情,或者交待故事的背景,或者渲染某種氣氛等等??傊际?為突出主旨而服 務(wù)的。如想起了父 親蒼白的臉的開 頭: 夜,好靜 謐,柔和的月光散了一地 銀白 ;夜,好深沉,父 親那時(shí)起時(shí)落的鼾聲猶如一首 動(dòng)人的月光曲,回 蕩在夜色上空。望著熟睡的父 親的臉,我的思 緒也飄向那圣 潔的夜空 - 這種對(duì)夜的描寫 隱含著作者深深的 對(duì)父親的感激之情,所以 這段環(huán)境描寫放在開 頭十分成功,把我 們帶入了夜的沉靜之中, 讓我們和作者一起回 憶-再如今天,我真快樂: 夜幕早已降 臨,深 藍(lán)色的天空中掛著一輪金黃色的 圓月,月兒旁 邊是
5、許多眨巴眼睛的星星。街上的人兒三三兩兩地走著,不 時(shí)爆發(fā)出一陣開心的笑聲。 這種環(huán)境描寫是把自然和人的活 動(dòng)結(jié)合起來, 給我們一種夜的幽靜,人的和 諧、快樂、幸福的感受。就是用一 組能突出中心、句式整 齊、氣勢(shì)恢宏、寓意深刻的排比句開 頭。這能給讀者一氣呵成之感,有利于突出那種 強(qiáng)烈的具有爆 發(fā)性的情感,起到以 勢(shì)凌人的震撼作用。如發(fā)現(xiàn),生命的 圖騰的開頭:“總有這樣一種圖騰,盛滿生活的 閃光之處;總有這樣一種人群,走出獨(dú)步千秋的汗青文化;總有這樣一種發(fā)現(xiàn),雕鏤人心,永不 銹鉵。 ”再如語文,我的 摯友的開 頭:語文,就像清涼甘甜的泉水,暢飲泉水會(huì) 讓我的心 變得玲瓏剔透。語文,就像浩瀚無 邊
6、的大海, 傾聽大海,會(huì) 讓我的心 變得寬闊博大。語文,就像 純潔無瑕的白雪,欣賞白雪,會(huì) 讓我的心 變得高尚純潔。以上文章的開 頭顯得句式整 齊,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),氣勢(shì)凌人, 給人一種美感的享受。這種形式就是在開 頭部分就抒 發(fā)強(qiáng)烈的情感,先把 讀者的感情因素 調(diào)動(dòng)起來。 這樣可以抓住 讀者的心,提高 讀者的閱讀興 趣,為文章打下一個(gè) 堅(jiān)實(shí)的感情基 調(diào),達(dá)到以情 動(dòng)人的效果。如我要 說聲 謝謝你 的開 頭: 當(dāng)我看到 這個(gè)作文 題目時(shí),我熱血澎湃,激 動(dòng)得不能自已,我要感 謝我的母 親,感謝她對(duì)我的養(yǎng)育之恩。 文章開 頭就抒發(fā)對(duì)母親的恩情,切題直接,而且感情真 摯。再如黑眼睛,黑 頭發(fā)的開頭:想來慚愧
7、,對(duì)于一個(gè)在我生活里出 現(xiàn)頻率最高、最熟悉的人,我卻沒有一個(gè)清晰的 輪廓。記憶中,她就像一 塊巖石,能吃苦耐 勞,有過剩的體力。因此, 對(duì)于她為我所做的一切,自然看作理所 應(yīng)當(dāng),只因她是我的母 親,有著 對(duì)我的責(zé)任。 文章開頭就說自己 慚愧 ,那么到底是 為什么呢 ?然后就用抒情性的 語言表達(dá)自己對(duì)母親的愧疚的情感??梢钥闯?, 這種開頭很容易和 讀者產(chǎn)生感情上的共 鳴,勾起 讀者心中 隱埋的某種和文章形似的情感,達(dá)到以情 動(dòng)人的目的。這種開頭故意設(shè)置謎團(tuán),而又故意不予理會(huì),或做出某種猜想,以引起 讀者的好奇心,讓讀者繼續(xù)關(guān)注事件的 發(fā)展。這種寫法能把 讀者帶入特定的情景之中,與作者同喜同 樂同
8、悲。如 ?,是否越多越好 ?的開 頭:班里有不少 好問 的同學(xué),有著 問不完的 問題 。下課、午自 習(xí),甚至放學(xué)后, 總能看見他們的身影忙碌地出入老 師的辦公室,大至一整道 題,小至一個(gè) 標(biāo)點(diǎn),事無巨 細(xì),一概相 問。同學(xué)不解, 問之,則答曰:君子之學(xué)必好 問。君子之學(xué)必好 問,這原本不 錯(cuò),學(xué)習(xí)怎能無 問 ?可我又不禁 質(zhì)疑:?jiǎn)?,真的越多越?嗎?文章在開 頭就提出 問題越多越好 嗎 ?的問題,當(dāng)然我 們每個(gè)人都有自己的看法,想知道答案和自己的是否一 樣,可是作者就是不 說,以引起 讀者的好奇心。再如活力四射的初三 歲月:白 駒過隙的一瞬,我抬起 頭,感覺到歲月正隨 風(fēng)吹散,不僅顏面嘆息,內(nèi)
9、心漾起的是一 絲欣喜和 懷戀?;盍λ纳涞某跞?歲月,青春律 動(dòng)的我們揮汗如雨,只 為燦爛 在六月。那段 歲月是美妙的 -文章表達(dá)出 對(duì)初三生活的 懷念,說它是 活力四射 ,可是到底是什么 樣的呢 ?這就設(shè)置了一個(gè) 懸念讓讀者繼續(xù)跟著作者的思路看下去。這種開頭用一個(gè)特寫的 鏡頭放在文章開 頭,把事情或者感情特寫化, 讓讀者通 過這個(gè)特寫進(jìn)入文章的正文。如一次 難忘的實(shí)踐的開 頭:酒紅色的幕布拉開了,色彩 繽紛的旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)上,燈光閃耀。在窗外迷人的月光和 閃閃星星影射下,音 樂會(huì)終于開始了。本文開始就把 鏡頭對(duì) 準(zhǔn)絢麗的舞臺(tái)和迷人的月光,用以渲染一種焦急的氣氛。又如我的 爺爺?shù)拈_ 頭:一雙沒有光彩的
10、眼睛深陷在如枯井一樣的骨框里,眼珠有氣無力的 盯著我,淚水將流未流,淚珠想滴未滴,就是爺爺這 雙眼睛看著我 長(zhǎng)大- 本文的開頭把視線全都集中到 爺爺?shù)难劬ι?,?過眼睛的描寫來表達(dá)我對(duì)爺爺 深沉的愛。這種形式和以描寫開 頭有相似之 處,有時(shí)候可以二者 結(jié)合起來用, 這樣能收到更好的表達(dá)效果。這種形式開 頭使用比 喻??梢允刮恼律?動(dòng)活潑、簡(jiǎn)潔明快,把抽象的 問題具體化,把深?yuàn)W的道理淺 顯化。這樣既可以增 強(qiáng)文采,又能 說明道理,容易使 讀者接受。如學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新的開 頭: 創(chuàng)新,是學(xué) 習(xí)的生命力。它就像一 盞明燈在黑暗中放射出萬丈光芒,引 導(dǎo)人們不斷前行,并且走向成功。 再如讀父親的開 頭:父親
11、是一本飽含哲理的 書,在書頁間 流露著偉岸、正直,每一字每一句都教 給我做人的道理。很小的 時(shí)候我就在 讀他。雖然我談到的只是很膚淺的一小部分而已。但我就是 這樣在讀他的過程里成 長(zhǎng),在成 長(zhǎng)的過程中體 驗(yàn)、理解。 這二篇作文的開 頭都是以比 喻開始, 給讀者活潑靈動(dòng)、簡(jiǎn)潔明了的感 覺。這種形式又叫 開門見山 式,就是一開 頭就直截了當(dāng)?shù)厍腥胫?題,解除文章中心。它的優(yōu)點(diǎn)是入題快捷,不蔓不枝,利于 讀者把握文章中心、基 調(diào)和思路 .如生活中的一個(gè)好習(xí)慣的開 頭: 我生活中有一個(gè)習(xí)慣,媽媽說這 個(gè)習(xí)慣好。我比較文靜,從來不在外面亂 闖,要是 讓我在 玩和 看書之間挑一樣的話,我一定挑 選后者,這是我生活中的好 習(xí)慣 。 又如精彩的夜晚的開 頭: 在鄉(xiāng)村,最美的不是黎明,也不是盛夏的 樹陰,而是那美麗的夜晚。 這二篇文章都是直入主題,一篇 說喜歡看書是我的好 習(xí)慣,一篇 說鄉(xiāng)村的夜晚最美。這種技法開 頭就對(duì)某種現(xiàn)象、思想、事物等下一個(gè)有個(gè)性的定 義,把自己的看法先聲奪人的表達(dá)出來。使 讀者不自 覺地就跟著文章的 觀念走,逐步 認(rèn)同作者的看法,從而達(dá)到一種共
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 蔬菜檢測(cè)合同協(xié)議
- 游戲軟件合同協(xié)議
- 月結(jié)材料合同協(xié)議
- 月季種植合同協(xié)議
- 珠寶股東合同協(xié)議
- 物業(yè)用水合同協(xié)議
- 泰康理財(cái)合同協(xié)議
- 珠寶拍賣合同協(xié)議
- 招生培訓(xùn)合同協(xié)議
- 有效抵押合同協(xié)議
- 南寧市異地就醫(yī)備案登記表
- 房建工程安全質(zhì)量觀摩會(huì)策劃匯報(bào)
- 例談非遺與勞動(dòng)教育融合的教學(xué)思考 論文
- 郝萬山教授要求必背的112條《傷寒論》論原文
- 播音主持-論脫口秀節(jié)目主持人的現(xiàn)狀及發(fā)展前景
- 香港旅游介紹ppt模板
- 魔獸爭(zhēng)霸自定義改鍵CustomKeys
- 幼兒園故事課件:《畫龍點(diǎn)睛》
- 植被清理施工方案
- 新時(shí)代高職英語(基礎(chǔ)模塊)Unit4
- 中國亂倫現(xiàn)象調(diào)查報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論