2018_2019學(xué)年高中物理第三章磁場專題3.1磁現(xiàn)象和磁場課時同步試題_第1頁
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1、第 1 節(jié)磁現(xiàn)象和磁場1指南針是中國四大發(fā)明之一,它的工作原理是A同名磁極相互吸引B異名磁極相互排斥C指南針能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)D地球磁場對指南針的作用【答案】 D【解析】 由于地球是一個大的磁場,故指南針的是利用地磁場對磁極的作用制作而成的;它是由于指南針兩極受地磁場的磁感線的作用而使N 極指向北, S 極指向南方,故并不單獨的磁極間的作用,同時更不是因為指南針吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì),D正確。2 (2018山東省青州市高三第三次高考模擬考試)物理學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類文明的極大進(jìn)步,關(guān)于物理學(xué)發(fā)展的歷史,以下說法正確的是A丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了由磁場產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律B湯姆遜利用陰極射線管發(fā)

2、現(xiàn)了電子,并由此提出原子的核式結(jié)構(gòu)模型C 1687 年伽利略出版了自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理一書D物理學(xué)中的思想方法很多,比如在顯示桌子的微小形變實驗和庫侖扭秤的工作原理中都用到了放大法【答案】 D3 (2018天津市河西區(qū)高三第二次模擬考試) 下列說法符合事實的是A焦耳首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)B法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,并定量得出了法拉第電磁感應(yīng)定律C伽利略將斜面實驗觀察到的現(xiàn)象經(jīng)過合理外推,找到了力和運動的本質(zhì)關(guān)系D牛頓提出了萬有引力定律,并測得了引力常量G的數(shù)值【答案】 C1 / 54奧斯特實驗說明了A磁場的存在B磁場具有方向性C通電導(dǎo)線周圍存在磁場D磁體間有相互作用【答案】 C【解析】放在通電直

3、導(dǎo)線附近的小磁針受力偏轉(zhuǎn),說明通電導(dǎo)線周圍存在磁場。故C 正確。5 (2018北京市海淀區(qū)高三物理查漏補缺)如圖所示,他取來一節(jié)5 號電池,將兩塊圓柱形且表面鍍有金屬涂層的釹鐵硼強磁鐵固定在電池兩端,并分別與電池正負(fù)兩極良好接觸,再將這一裝置輕輕插入用粗銅絲繞制的一段螺線管(螺線管內(nèi)徑略大于圓柱形磁鐵的直徑,相鄰線圈間有空隙)的一端,只見固定有磁鐵的5 號電池快速運動到螺線管的另一端。課后,周星星同學(xué)取來完全相同的器材,仿照老師的方法將它們重新組裝,重復(fù)這一實驗,但沒有成功。分析可能的原因是A老師有特異功能B兩個磁鐵的磁性太弱C放置兩個磁鐵時磁極的方向錯誤D螺線管兩端沒有連接為閉合回路【答案】

4、 C【解析】選項 A 不是物理問題, 磁性弱, 電池運動的慢, 但不會導(dǎo)致實驗不成功,AB錯誤;老師做的兩個磁鐵的磁極一致,周星星把兩個磁鐵相反,故有可能,C 正確;螺線管兩端不需要連接,所以D錯誤。2 / 56為了保護(hù)磁卡或帶有磁條的存折上的信息,下列說法錯誤的是A應(yīng)注意磁卡或帶有磁條的存折不放在高溫環(huán)境中B不能將磁卡或帶有磁條的存折靠近產(chǎn)生強磁場的家用電器旁邊C不能將磁卡或帶有磁條的存折折疊放置D不能用手觸摸磁卡,特別是不要觸摸背面的黑條,以免弄臟【答案】 D7 (2018浙江省寧波市新高考選考適應(yīng)性考試) 下圖中四幅圖片涉及物理學(xué)史上的四個重大發(fā)現(xiàn),下列說法正確的是A亞里士多德根據(jù)理想斜

5、面實驗,提出了力不是維持物體運動的原因B牛頓通過引力扭秤實驗,測定出了萬有引力常量C安培通過實驗研究,發(fā)現(xiàn)了電流的效應(yīng)D庫侖通過靜電力扭秤實驗研究,發(fā)現(xiàn)了庫侖定律【答案】 D【解析】伽利略根據(jù)理想斜面實驗,提出力不是維持物體運動的原因,故A 錯誤;卡文迪許扭秤試驗,卡文迪許通過該實驗測出了萬有引力常量,故B 錯誤;奧斯特最早通過實驗發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),故 C錯誤;庫侖通過靜電力扭秤實驗研究,發(fā)現(xiàn)了庫侖定律,故 D 正確。8判斷一段導(dǎo)線中是否有直流電流通過,手邊若有幾組器材,其中最為可用的是A被磁化的縫衣針及細(xì)棉線3 / 5B帶電的小紙球及細(xì)棉線C小燈泡及導(dǎo)線D蹄形磁鐵及細(xì)棉線【答案】 A【解析

6、】判斷一段導(dǎo)線中是否有直流電流通過,可以用細(xì)棉線將被磁化的縫衣針從中間吊起來,靠近該導(dǎo)線,若在該導(dǎo)線的周圍幾個不同的位置上,至少有一個位置縫衣針不再沿南北方向,則說明該導(dǎo)線上有直流電通過。該方法最為簡單、安全,故A 正確, BCD錯誤。9如圖所示,可自由轉(zhuǎn)動的小磁針上方有一根長直導(dǎo)線,開始時二者在紙面內(nèi)平行放置。當(dāng)導(dǎo)線中通以如圖所示的電流時,發(fā)現(xiàn)小磁針的N 極向里, S 極向外,停留在與紙面垂直的位置上。這一現(xiàn)象說明A小磁針感知到了電流的磁場B小磁針處磁場方向垂直紙面向里C小磁針處磁場方向垂直紙面向外D若把小磁針移走,該處就沒有磁場了【答案】 AB10 (2018河南省鄭州外國語學(xué)校高三第六次調(diào)研)下列說法正確的是A伽利略通過理想斜面實驗說明力是維持物體運動的原因B“月地檢驗”通過比較月球公轉(zhuǎn)的向心加速度和地球赤道上物體隨地球自轉(zhuǎn)的向心加速度檢驗萬有引力的“平方反比”規(guī)律C勻速圓周運動是速度大小不變的變加速曲線運動,速度方向始終為切線方向D奧斯特發(fā)現(xiàn)了電與磁間的關(guān)系,即電流的周圍存在著磁場;同時他通過實驗發(fā)現(xiàn)了4 / 5磁也能產(chǎn)生電,即電磁感應(yīng)磁現(xiàn)象【答案】 C【解析】伽利略通過理想斜面實驗否定了力是維持物體運動的原因的觀點,故A 錯誤。牛頓通過比較月球公轉(zhuǎn)的周期,根據(jù)萬有引力充當(dāng)向心力,對萬有引力定律進(jìn)

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