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1、精品資料歡迎閱讀 某中學(xué)校2020春學(xué)期開學(xué)及疫情防控工作方案(范文)某中學(xué)校2020春學(xué)期開學(xué)及疫情防控工作方案 根據(jù)教育部2020年春季學(xué)期延期開學(xué)通知、省市教育部門應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求,堅決防止和隔斷疫情輸入校園,打贏疫情阻擊戰(zhàn),現(xiàn)就春學(xué)期開學(xué)及疫情防控工作提出如下方案:一、開學(xué)安排 (一)開學(xué)前期準(zhǔn)備1、做好人員(學(xué)生、家長、老師、員工)排查尤其窗口期防控工作,努力將疫情阻隔在校園之外,為正式開學(xué)穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序打下堅實基礎(chǔ)。2、從即日起發(fā)動所有教職工、家長抓緊采購開學(xué)必需物品:一次性醫(yī)用外科口罩(6000只以上)、手持式紅外體溫監(jiān)測儀(80臺)、消毒液

2、等。3、進(jìn)行一次鍋爐、煤氣、食堂、宿舍等全方位安全大檢查,防止因放假未用產(chǎn)生安全事故。4、辦公室、教室、宿舍、食堂等場所噴霧消毒。5、制定食堂運轉(zhuǎn)詳細(xì)方案,嚴(yán)查食堂工作人員身體健康狀況,嚴(yán)控食品進(jìn)貨渠道,嚴(yán)管食品進(jìn)入校園流程。6、組織部分教師 編寫疫情防控知識校本課程。7、制訂老師、職工先期返校方案,提前做好各項準(zhǔn)備工作。 問題與困難:口罩?jǐn)?shù)量不足;體溫監(jiān)測儀網(wǎng)上已經(jīng)訂購目前沒有現(xiàn)貨。(先行準(zhǔn)備部分老式溫度計) (二)開學(xué)進(jìn)校流程1、通知學(xué)生及家長出發(fā)前自行檢測體溫,若體溫超過37.2,暫時不要返校,繼續(xù)居家觀察休息。2、學(xué)生將分年級、分班級、分時段、分校門進(jìn)入校門,進(jìn)門前自覺接受體溫檢測(由

3、班主任、班級任課老師、年級主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同參與),體溫正常進(jìn)入校門;若體溫超過37.2,回家觀察休息,必要時到醫(yī)院就診。嚴(yán)格控制家長來校人數(shù)。3、進(jìn)校后自行安排好宿舍床位,打掃衛(wèi)生,整理環(huán)境,做好相關(guān)準(zhǔn)備。 問題與困難:學(xué)生、家長人數(shù)較多,體溫檢測時間可能較長。(錯時進(jìn)校) (三)開學(xué)后續(xù)保障1、組織上好“開學(xué)第一課” 疫情防控知識課,通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛(wèi)生健康知識宣傳教育。2、結(jié)合全國疫情防控工作,開展感恩教育,引導(dǎo)師生懂得感恩、心存敬畏、珍惜美好、熱愛祖國。3、繼續(xù)加強疫情防控各項工作,師生正常佩帶口罩,切實加強每天師生晨檢、午檢工作。4、師生錯時、分散、用餐、放學(xué)

4、。三個年級分開就餐、分時段就餐,就餐、放學(xué)途中不要講話,減少交叉感染。5、強化網(wǎng)上教研,保證教研質(zhì)量,減少老師之間的直接接觸。6、辦公室、教室、宿舍、食堂等場所每天噴霧消毒。 問題與困難:在教室、餐廳、宿舍極易形成相互感染。(正常佩帶口罩、加強消毒、開窗通風(fēng)、加強學(xué)生個體體育鍛煉) 二、重點工作 (一)壓實防控責(zé)任。 高度重視疫情防控工作,提高政治站位,立即進(jìn)入“戰(zhàn)時狀態(tài)”,堅決克服僥幸心理,以最大決心、最嚴(yán)措施、最大努力爭取最好結(jié)果。切實加強統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮,堅持“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”,以最高等級、最嚴(yán)密措施,做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)、守土負(fù)責(zé)。各位同志要堅守崗位、靠前指揮,明確

5、職責(zé),做細(xì)、落實各項防控措施,及時發(fā)聲指導(dǎo),及時掌握疫情,及時采取行動。 (二)全面摸排情況。 加強與市局體衛(wèi)藝處、龍岡衛(wèi)生院、毓龍居委會、青龍居委會的溝通聯(lián)系,積極配合開展重點人員篩查、醫(yī)學(xué)隔離、宣傳教育等工作。對師生員工進(jìn)行逐人全面摸排并掌握寒假期間行程,做到一個不少。發(fā)現(xiàn)有疑似癥狀者及時向衛(wèi)生健康部門和疾控機構(gòu)報告。 (三)控制聚集活動。 在突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)解除前,暫停學(xué)校體育設(shè) 施(場館)對外開放,停止百師訪千家、學(xué)生社會實踐、志愿服務(wù)等活動。嚴(yán)控學(xué)校師生離校參加講學(xué)、參觀、評比等活動,暫緩舉行跨地區(qū)跨學(xué)校學(xué)習(xí)交流活動。 (四)加強綜合管控。 嚴(yán)格校園管理,嚴(yán)控外來人員入校,所

6、有進(jìn)入校園人員必須測量體溫。按照公共場所現(xiàn)場消毒技術(shù)方案要求,全面清理衛(wèi)生,進(jìn)行預(yù)防性消毒。正式開學(xué)前,切實做好疫情防控物資儲備、校園集中消毒、排查傳染風(fēng)險、制定在疫區(qū)和隔離學(xué)生的學(xué)習(xí)支持方案,做好疫情動態(tài)監(jiān)測和輿情應(yīng)對等工作,保障順利開學(xué)。 (五)健全日報制度。 成立巡防小組,建立師生員工請假缺課登記和溯源追查 制度。班主任加強對學(xué)生每日身體狀況排查,及時發(fā)現(xiàn)并報告異常情況,由學(xué)校作出相應(yīng)處置。繼續(xù)執(zhí)行學(xué)校疫情防控“日報告”“零報告”制度,發(fā)現(xiàn)異常情況須在1小時內(nèi)向市教育局報送相關(guān)信息,按照疫情防控相關(guān)程序要求開展應(yīng)急處置工作。 (六)強化教育宣傳。 組織上好“開學(xué)第一課”疫情防控知識課,通

7、過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛(wèi)生健康知識宣傳教育。注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成和日常行為引導(dǎo)管控,開設(shè)衛(wèi)生健康校本課程,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,加強體育鍛煉,提高自身免疫力。加強班主任、校醫(yī)等相關(guān)人員防疫衛(wèi)生管 理專項培訓(xùn),完善相應(yīng)設(shè)施條件,提高校園衛(wèi)生安全管理水平。 (七)家校防疫一體。 健全完善家校疫情防控溝通機制,暢通家校溝通渠道,指導(dǎo)家庭開展疫情防控。引導(dǎo)家長配合學(xué)校做好學(xué)生身體健康狀況排查,第一時間向?qū)W校反饋學(xué)生身體異常信息。學(xué)校對不能按時返校上課的學(xué)生給予人文關(guān)懷,組織開展必要的心理疏導(dǎo)和線上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。 (八)規(guī)范工作紀(jì)律。 嚴(yán)格落實值班值守、各處室年級負(fù)責(zé)人2

8、4小時聯(lián)絡(luò)暢通、疫情“日報告、零報告”等制度,及時匯總疫情防控工作信息,每天17:00前向?qū)W校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告有關(guān)情況。 (九)有序開展教學(xué)。 延假期間,三個年級有序開展線上教學(xué)、線上答疑和作業(yè)輔導(dǎo),做到“延假不停學(xué),學(xué)習(xí)不延期”。開學(xué)后,做好相關(guān)課務(wù)安排,高質(zhì)量開展課堂教學(xué),確保圓滿完成學(xué)年教學(xué)任務(wù)。 三、部門職責(zé) 辦公室:通過給全體師生員工及家長的一封信,提醒廣大師生員工及家長做好相應(yīng)的科學(xué)防護(hù),并正確引導(dǎo)師生員工和家長不信謠、不傳謠;通過電子顯示屏、微信公眾號等方式做好宣傳發(fā)動工作。 教務(wù)處:做好全校師生員工的肺炎疫情防控基礎(chǔ)信息的全面摸底排查工作,每一名學(xué)生都要有專人負(fù)責(zé)聯(lián)系,

9、掌握每一名學(xué)生及其家長的健康狀況;落實好學(xué)生的晨檢、午檢制度; 做好肺炎疫情防控每日五點之前匯總上報工作。建立隔離室,配備校醫(yī)和必要的醫(yī)用防護(hù)用品(如外科口罩、手套、洗手液)和消毒劑(漂白粉、醫(yī)用酒精等)。對出現(xiàn)“新型冠狀病毒感染的肺炎”疑似癥狀的在校師生,醫(yī)務(wù)室要迅速采取隔離措施,同時報告龍岡鎮(zhèn)衛(wèi)生院和市教育局,并通知其監(jiān)護(hù)人。暫停教師外出學(xué)習(xí)或組織教師開展集中培訓(xùn)活動;根據(jù)市教育局春季開學(xué)時間和新學(xué)期教學(xué)安排,做好相應(yīng)調(diào)整工作。 政教處:督促班主任通過電話、短信、微信等非接觸方式向?qū)W生及家長做好家訪工作,負(fù)責(zé)開學(xué)前后衛(wèi)生大掃除及校園保潔工作,保持校園環(huán)境整潔,保證不留任何衛(wèi)生死角,切實做到

10、室內(nèi)通風(fēng)、空氣清新、地面清潔。 總務(wù)處:做好防疫設(shè)備采購,提前準(zhǔn)備口罩、體溫計、醫(yī)用消毒酒精、84消毒液、洗手液、防護(hù)服等物資;嚴(yán)格執(zhí)行食堂、超市物品采購制度和食品留樣制度;在防疫人員的指導(dǎo)下,科學(xué)地對教室、辦公室、實驗室、圖書館、廁所、食堂、學(xué)生宿舍等公共場所、重點部位以及師生員工經(jīng)常觸摸的物品進(jìn)行定期消毒,并做好消毒記錄。 保衛(wèi)處:加強學(xué)校安全值班、值守,對所有出入學(xué)校人員進(jìn)行體溫測量。校外人員和車輛未經(jīng)同意不準(zhǔn)進(jìn)入校園,確需進(jìn)入校園的校外人員和車輛必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)并履行體溫測量、車輛消毒及登記程序后方可進(jìn)入校園。 督導(dǎo)處:督促、檢查學(xué)校肺炎疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作開展情況,積極協(xié)調(diào)

11、各處室、年級間的疫情防控工作,每天及時向?qū)W校上報各條線疫情防控落實情況。 特殊時期,特別面對,特別作為。尤其是在疫情沒有結(jié)束之前,一定要提高警惕,嚴(yán)格執(zhí)行上級的規(guī)定,有條不紊地完成好特殊時期的各項教育教學(xué)工作任務(wù)。讓我們攜手并肩,共同打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。 防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案 為保證在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生和流行時有效預(yù)防和快速應(yīng)對,及時控制新型冠狀病毒感染肺炎疫情的暴發(fā)和流行,最大限度地減輕新型冠狀病毒感染肺炎造成的危害,保障全縣師生身體健康與生命安全,維護(hù)社會穩(wěn)定,結(jié)合實際情況,制定本預(yù)案。一、指導(dǎo)思想 依據(jù)中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法中華人民共和國傳染病防治法

12、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例及上級有關(guān)文件要求,構(gòu)建新型冠狀病毒感染的肺炎疫情快速防范體系,確保任何一所學(xué)校發(fā)生疫情時,能快速獲得信息,立即組織救治,最大限度地保 障全縣師生的身體健康和生命安全。 二、工作目標(biāo) 高度重視學(xué)校的疫情防控工作,要強化責(zé)任意識,做好春節(jié)和寒假期間值班值守,狠抓疫情防控重點環(huán)節(jié),不得舉辦聚集性活動,要面向離校學(xué)生,通過微博、微信公眾號、家長群、學(xué)生群等網(wǎng)絡(luò)渠道發(fā)放假期生活提示,開展健康教育,宣傳普及疫情防治知識和防控要求,引導(dǎo)做好防控工作,建立長效管理機制,以預(yù)防為主,外堵內(nèi)防。 三、應(yīng)急組織體系及職責(zé) 教育局會同有關(guān)部門組織實施學(xué)校內(nèi)新型冠狀病毒感染的肺炎控制措施,做好

13、在校學(xué)生、教職工的宣傳教育和自我防護(hù)工作。成立汪清縣教育局新型冠狀病毒感 染肺炎應(yīng)急處理指揮部,教育局主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任應(yīng)急指揮部總指揮,統(tǒng)一組織開展應(yīng)急處理工作;指導(dǎo)和督促學(xué)校認(rèn)真履行職責(zé),開展新型冠狀病毒感染的肺炎的應(yīng)急處理工作;根據(jù)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)展形式,依法決定采取必要的措施。 領(lǐng)導(dǎo)組設(shè)組長1人,副組長4人 組長:xx組長工作職責(zé):負(fù)責(zé)疫情防控的應(yīng)急處理指揮統(tǒng)籌工作。 副組長:xxx副組長工作職責(zé):負(fù)責(zé)抓好所分管學(xué)校的疫情防控監(jiān)督工作。 成員:教育局各科室主要負(fù)責(zé)人,全縣各級各類學(xué)校負(fù)責(zé)人和幼兒園園長。 成員職責(zé):科室負(fù)責(zé)人結(jié)合實施方案和應(yīng)急預(yù)案,做好所管轄工作范 圍內(nèi)的疫情防控工作,各學(xué)校負(fù)責(zé)人制定學(xué)校的疫情防控實施方案,實行每日疫情“零報告”制度,做好學(xué)生、教職工宣傳教育和自我防護(hù)工作。 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在教育局體衛(wèi)藝科,主任由xxx兼任。 辦公室職責(zé):負(fù)責(zé)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應(yīng)急日常工作,負(fù)責(zé)收集、整理、上報、傳遞新型冠狀病毒的肺炎信息,形成階段性及總體應(yīng)急工作報告。 四、疫情監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)和報告 (一)病例監(jiān)測和發(fā)現(xiàn)。各學(xué)校應(yīng)提高新型冠狀病毒感染的肺炎病例的診斷和報告意識,對于不明原因發(fā)熱、咳嗽等癥狀的病例,應(yīng)注意詢問發(fā)病前14天內(nèi)的旅行史或可 疑的暴露

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