2021年秋教務處工作總結_第1頁
2021年秋教務處工作總結_第2頁
2021年秋教務處工作總結_第3頁
2021年秋教務處工作總結_第4頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2021年秋教務處工作總結廬山市第三小學2021-2021學年第一學期教育教學工作總結一學期的時光又在身邊悄然溜走,回顧本學期的教育教學工作,緊張而充實。在上級部門的正確領導、劉校長的關心支持、老師們的辛勤付出下,圓滿地完成了本學期的教學教研任務,達到了預期工作目標,現(xiàn)就本學期的工作進行反思,以期發(fā)現(xiàn)得失,能在今后的工作中加以借鑒。一、重視隊伍建設,提高教師專業(yè)素養(yǎng)蘇霍姆林斯基說過:如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣,使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務,那么你就引導每一位教師走上從事教學研究這條幸福的道路。也曾有人說:立足靠教書,騰飛靠教研,師愛是動力,讀書是保證。教研對教師的重要性不

2、言而喻。1.加強教師業(yè)務學習學校堅持教師校本培訓與外出輪訓相結合。學期初,在教務處統(tǒng)一安排下,開展了一次新入職教學人員新課標培訓學習活動,進行了一年級語數(shù)教師的教材教法培訓,組織了語文教師參加部編版教材解析網(wǎng)上學習,安排語、數(shù)、英共10名教師分3批次赴杭州、長沙學習、觀摩。學習結束后,分別開展了“外出學習匯報會”“學習匯報展示課”等教研活動。九江市教研室及廬山市教體局組織的各類培訓及教學觀摩活動,我校都積極安排老師參加,這些活動的開展,在很大程度上促進了教師的綜合素養(yǎng)和專業(yè)水平的提升。2.積極開展教研活動開學初,教務處對各教研組的工作進行了規(guī)范和要求,進一步規(guī)范集體備課,實現(xiàn)常態(tài)化管理,各年級

3、發(fā)揮備課組的力量,開展了一系列的“展示課”“匯報課”“磨課”等公開教學活動,實現(xiàn)教師間相互學習、相互交流,促進教師改進教學方法,優(yōu)化教學結構,提高教學效果。 10月中下旬,語、數(shù)教研組成功舉辦了集體備課競賽活動,取得了良好的效果。目前,積極參加校內(nèi)外教研活動已由學校要求逐步轉變?yōu)榻處煹淖杂X行為。3.培養(yǎng)教學業(yè)務骨干學期初,學校謀劃并實施“青藍工程”“名師工程”,促進青年教師提速發(fā)展?!扒嗨{工程”的工作重心放在各年級新入職教師,實現(xiàn)新老教師互幫互學,共同提高?!懊麕煿こ獭弊⒅亟虒W業(yè)務骨干的培養(yǎng),通過積極參加各級各類的培訓及業(yè)務競賽活動,鍛煉和培養(yǎng)一批思想素質高、業(yè)務能力強的教學骨干。本學期,在老

4、師的精心指導下,我校老師參加九江市小語表達課競賽,榮獲一等獎;老師參加廬山市小語教師素養(yǎng)大賽,榮獲一等獎。“青藍工程”“名師工程”為青年教師的成長提供了一個良好的平臺,為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動力。4、重視足球教師培訓自2021年我校獲“全國青少年足球示范學校”稱號以來,學校非常重視足球教練員和裁判員的培訓工作。多次組織體育教師參加國家級以及省市級各類相關培訓,促進了我校的足球教學師資水平的提高。二、規(guī)范教學管理,提升教育教學質量教學常規(guī)是教師開展日常工作的準則,良好的管理體制提高教育教學質量的重要保障。本學期,重點抓好了以下幾項工作:1.抓好教學常規(guī)管理嚴格按國家規(guī)定開齊課程,開足課時。

5、加強教學過程管理。教務處定期開展教學常規(guī)督導,對教師的教育教學工作進行全面檢查,主要查看教師的教學反思、個性化批注、作業(yè)批改、聽課筆記等,深入了解并分析教學常規(guī)檢查情況,并進行了及時的總結和反饋。對于存在問題,有的進行個別交流指導,有的通過教研組進行指導并限期改正,有效地促進了教師教學業(yè)務的成長。加強課堂巡查,規(guī)范教師的教學行為。開學初,教務處重申了教學常規(guī)管理制度,采取定期和不定期的方式進行查課,查處不按課表上課、私自調(diào)課、遲到早退、坐著上課、課間接打電話、體罰學生等不良行為。分管領導堅持聽“推門課”,發(fā)現(xiàn)問題及時指正,對教學工作進行全程跟蹤管理。2.加強畢業(yè)班管理力度畢業(yè)班是學校的窗口,一

6、個學校的教學水平,無不從畢業(yè)班體現(xiàn)出來。本學期,加大了對畢業(yè)班的管理力度,學期初就召開了畢業(yè)班教師會,統(tǒng)一思想,提高認識,為教師樹信心,鼓干勁,放大積極因素的正面效應,減小或規(guī)避消極因素的負面影響。同時,對畢業(yè)班學生成績進行分析,結合學生的實際情況制定教學目標,確定班級目標,科任教師目標。學校及教師自己在平時的月考中對照“滅D分”目標分析成敗得失,及時調(diào)整教學,促進畢業(yè)班教學質量的提高。3.強化教學質量監(jiān)控本學期,學校繼續(xù)實行期中考試和四至六年級的月考,做到精心安排,認真總結,并對六年級月考三科總分前五十名的學生進行表彰。月考結束后,教務處安排各備課組利用集體備課的時間進行質量分析,查找問題,

7、及時整改。集中召開了一次期中考試質量分析會,各年級組交流考試情況,分析存在的問題,確立改進的目標,提出具體的打算。教務處對每個班級、每次考試的情況進行質量跟蹤,做到了每個環(huán)節(jié)嚴絲合縫,不出紕漏。4.加快推進教育信息化、現(xiàn)代化進程當前,信息技術繼續(xù)朝著數(shù)字化、集成化、智能化、網(wǎng)絡化方向發(fā)展,深刻影響著教育理念、教育模式和教育走向。學校堅持信息技術與教育教學深度融合,深入推進班班通輔助教學,積極探索智能機器人教育,積極構建集教學、管理、活動為一體的數(shù)字化教育環(huán)境。師生擺脫了時間和空間的限制,使抽象的問題變得直觀生動,課堂變得生機勃勃。本學期,學校裝備了一間機器人教室和一個錄播教室,曹星、董學勇、白

8、芳虹三位老師參加了相關的培訓。目前,機器人教室已啟用,下學期公開教學可以在錄播室進行,大大改善了老師們的上課、聽課環(huán)境。三、豐富學生活動,全面推進素質教育1.金秋體育節(jié)成功舉辦本學期,教務處以“市第一屆中小學生運動會”為契機,積極籌備,精心組織,成功舉辦了第六屆金秋體育節(jié)。隆重而富有創(chuàng)意的開幕式、二至五年級的班級足球對抗賽、教師接力賽展現(xiàn)了我校全體師生的智慧、力量和團結協(xié)作的精神風貌,在社會上引起了不小的反響,贏得了上級領導和學生家長的贊譽。2.詩詞大會實現(xiàn)延續(xù)性本學期,在語文教研組和六年級備課組的精心組織下,“賞詩詞經(jīng)典傳中華文明”第二屆學生詩詞大會成功舉辦,標志著學生詩詞大會提升為學校的傳

9、統(tǒng)活動項目?;顒拥拈_展,不僅加深了學生對詩歌的領悟,對祖國詩歌的熱愛,更是為學生提供了展示自己才華的舞臺,讓學生們在比賽中得到了極大的鍛煉,增加了勇氣,樹立了自信。3.讀書活動做到常態(tài)化教務處繼續(xù)以創(chuàng)建“書香校園”為導向,通過開展各項讀書活動,全面提高學生的語文素養(yǎng)。語文教研組根據(jù)不同學段,組織開展了講故事比賽、朗誦比賽、主題征文、經(jīng)典誦讀、詩詞大會等系列讀書活動,激發(fā)學生課外讀書的興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習慣。很多學生課余時間坐在書吧前細細品味讀書的樂趣,在校園內(nèi)逐步形成熱愛讀書的良好風氣,促進了學生的可持續(xù)發(fā)展。4.單項競賽促數(shù)學素養(yǎng)提升每學期數(shù)學教研組都針對各年級的教學要求和學生年齡特點,組

10、織學生進行口算、趣味七巧板、規(guī)范作圖、解決問題等單項競賽。參賽學生由各班選拔推薦,體現(xiàn)了全員參與,很好地調(diào)動了學生學習數(shù)學的積極性,激發(fā)了學生的學習興趣,促進了數(shù)學素養(yǎng)的提升。四、取得的成績被市教體局評為教學質量綜合評估優(yōu)秀學校、教學常規(guī)工作優(yōu)秀單位,榮獲“第十八屆華人少年作文比賽”優(yōu)秀組織獎,市語言文字規(guī)范化示范校,市青少年校園足球聯(lián)賽小學組體育道德風尚獎,市首屆中小學生田徑運動會總分第四名。五、存在的問題1.教研組活動的實效還需進一步提高,個別教師的教研意識、合作意識、教學行為還需要進一步加以引導和規(guī)范。2.組內(nèi)公開課在原有的基礎上尚需不斷挖掘潛力,提升組內(nèi)教學教研的功效。3.“青藍工程”還有待進一步落實和加強。4.按課表上課情況有待規(guī)范,部分教師的教學觀念要逐步轉變,以保證術科教學的正常開展。六、2021年工作思路1.加強師資培訓制度,堅持以自學為主,集體培訓為輔的培訓方式,鼓勵教師自覺學習,切實提高業(yè)務水平。2.校本教研還需繼續(xù)深入、扎實開展。認真學習新課程、新教材,更新教育思想,轉變教育觀念,改進教學方法,提升教師的教科研意識。3.加強教學常規(guī)管理、嚴格績效考核的同時為教師減負,為教師積極主動完成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論