2021年坐輪椅的兔兔教案大班

1、優(yōu)質(zhì)教案教 案2021年坐輪椅的兔兔教案大班學(xué)校：XXXX年級(jí)：XXXX教師：XXXX日期：2021年XX月XX日優(yōu)質(zhì)教案2021年坐輪椅的兔兔教案大班兔的眼球呈圓形，單眼視角180，所以兔用單眼看東西。兔的品種不同、毛色不同，其眼的顏色也不同。下面由我為大家整理了關(guān)于坐輪椅的兔兔教案大班，供大家參考。坐輪椅的兔兔教案大班1一、活動(dòng)目標(biāo)：1、感受ABA三段體的音樂(lè)結(jié)構(gòu)，能跟著音樂(lè)合拍地做蹦跳步。2、能與同伴合作表現(xiàn)花的不同造型。3、體驗(yàn)與同伴合作的樂(lè)趣。二、 活動(dòng)準(zhǔn)備：1、錄音機(jī)、磁帶。2、小兔頭飾和玩偶小兔各一個(gè)。3、幼兒認(rèn)識(shí)過(guò)各種花的名稱(chēng)和特征。三、 活動(dòng)過(guò)程：1、教師出示玩偶小兔，講述故

2、事(配合音樂(lè))。今天小兔子要給大家講一個(gè)故事，故事的名字叫小兔捉迷藏。有一天，小兔子一蹦一跳地出了家門(mén)，來(lái)到花園里。這時(shí)，兔媽媽來(lái)找它。小兔子想和媽媽玩捉迷藏的游戲。于是，它就變成一朵小花的樣子，一動(dòng)也不動(dòng)地躲在花園里。果然，兔媽媽怎么找也找不到自己的孩子。后來(lái)，小兔子玩累了就和媽媽一蹦一跳地回家了。2、幼兒完整傾聽(tīng)音樂(lè)(ABA)(根據(jù)幼兒理解情況增加欣賞次數(shù)) 。指導(dǎo)語(yǔ)：剛才講的故事就藏在這首曲子里。請(qǐng)小朋友們聽(tīng)聽(tīng)看音樂(lè)有幾段，每段說(shuō)的是小兔子在干什么?小兔子變成小花時(shí)音樂(lè)有什么變化?3、教師示范跟著音樂(lè)合拍做蹦跳步。(強(qiáng)調(diào)幼兒要跟著音樂(lè)有節(jié)奏跳)4、幼兒跟著音樂(lè)練習(xí)。(針對(duì)幼兒情況進(jìn)行再練

3、習(xí))5、學(xué)習(xí)表現(xiàn)花的造型。指導(dǎo)語(yǔ)：小朋友都認(rèn)識(shí)很多的花，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看你知道什么花?還要用動(dòng)作來(lái)做出這種花的樣子。(個(gè)別幼兒回答并表現(xiàn)花的造型)6、請(qǐng)全體幼兒表現(xiàn)不同的花的造型(做在椅子上) 。7、幼兒跟著音樂(lè)做蹦跳步和變花(教師提醒小花不能動(dòng)，以及提醒幼兒音樂(lè)變化時(shí)要馬上變成花。“小兔子要先想好你要變成什么花?”)8、引導(dǎo)幼兒與同伴合作表現(xiàn)花。指導(dǎo)語(yǔ)：花園里有很多花，有的花有很多花瓣，有的花還有葉子，那一個(gè)人表現(xiàn)不出來(lái)，怎么辦呢?(幾個(gè)人合作)(1)請(qǐng)一組幼兒示范。(2)引導(dǎo)幼兒找自己的同伴一起表現(xiàn)花，教師說(shuō)15的時(shí)候，幼兒就要表現(xiàn)出花的造型不動(dòng)。9、跟著AB 段音樂(lè)合作表現(xiàn)花。10、完整游戲。

4、坐輪椅的兔兔教案大班2活動(dòng)背景：對(duì)于幼兒園的孩子來(lái)說(shuō)，那些可愛(ài)的小動(dòng)物是孩子們十分熟悉和喜愛(ài)的。特別是像小兔子，他們不單從圖片故事兒歌，以及動(dòng)畫(huà)片中都能欣賞到而且有的還喜歡飼養(yǎng)，從而孩子們對(duì)小兔子有了更直接的視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)孩子們的經(jīng)驗(yàn)，興趣能力我就大膽地選用了小兔子一家這一題材作為本次活動(dòng)的內(nèi)容。在活動(dòng)中讓孩子們運(yùn)用流暢的線條，斑斕的色彩表現(xiàn)出小兔子的各種形態(tài)，拓展孩子的創(chuàng)造性思維，讓孩子充分體驗(yàn)成功的樂(lè)趣，從而提高孩子的審美情操?；顒?dòng)目標(biāo)：1、初步學(xué)畫(huà)小兔形象，能大膽運(yùn)用油畫(huà)棒進(jìn)行繪畫(huà)。2、培養(yǎng)幼兒的構(gòu)圖、涂色能力，發(fā)展幼兒的思維想象力。3、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。4、培

5、養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：掛歷式的范畫(huà)一份 師用油畫(huà)棒一盒 幼兒用的油畫(huà)棒每人一盒、A4紙每人一張活動(dòng)過(guò)程：一、引入部分師：今天老師給你們帶來(lái)了一位客人，我們來(lái)看看是誰(shuí)呢?(出示圖一)哇，原來(lái)是一位打扮的很漂亮的兔媽媽呀!它長(zhǎng)的怎么樣呢?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出小兔的特征)。師小結(jié)：圓圓的腦袋胖胖身，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵短尾巴，大大的眼睛三瓣嘴，蹦蹦跳跳四只腿。二、基本部分 示范畫(huà)小兔1、師：今天天氣那么好，兔媽媽說(shuō)要帶孩子們出去玩玩。咦!兔媽媽的孩子都去哪兒了呀!孩子們我們來(lái)幫兔媽媽找回來(lái)吧!拿出右手(徒手畫(huà))和老師一起來(lái)。(師邊念

6、兒歌邊示范畫(huà))。圓圓腦袋胖胖身，長(zhǎng)長(zhǎng)耳朵短尾巴，大大眼睛三瓣嘴，碰碰跳跳四條腿，一碰一跳真是累，繞個(gè)圈兒坐一坐(畫(huà)出坐著的小兔)兔姐姐來(lái)到媽媽身邊真開(kāi)心，兔小妹看見(jiàn)了急忙的跳出來(lái)了，來(lái)孩子們拿出右手(徒手畫(huà))幫幫兔小妹吧!師邊說(shuō)特征邊畫(huà)出跳出來(lái)的小兔。2、出示圖二：師：兔姐姐來(lái)到媽媽的身邊了，調(diào)氣的兔兄弟也出來(lái)了。(出圖二)有的耳朵在兔姐姐的后面，被姐姐擋住了很多地方。有的耳朵在媽媽后面，也被擋住了很多地方，擋住的部分就跳躍不畫(huà)。兔孩子們都到齊了，現(xiàn)在可以出去了。你們猜兔媽媽會(huì)帶孩子們?nèi)ジ墒裁茨?到哪兒玩好呢?擴(kuò)散孩子想像(公園 草地 蘿卜地 小樹(shù)林等)想的真多真好呀!看看老師帶他們?nèi)ツ膬毫诉?/p>

7、在圖二上畫(huà)背景，邊講解(兔子們來(lái)到一片草地，草地上長(zhǎng)滿(mǎn)了蘑菇，蘑菇長(zhǎng)呀牙，長(zhǎng)得比小兔子還要高，比房子還要大，長(zhǎng)呀長(zhǎng)被兔子擋住了跳一跳，被兔子擋住了跳一跳)。3、出示圖三，簡(jiǎn)單講解師：蘑菇的里的蘑菇可多了(同時(shí)出示圖三)有大蘑菇有小蘑菇，天氣可真好呀!紅紅的太陽(yáng)，天上還飄著幾朵白云，兔媽媽打扮的真漂亮，兔孩子們也想打扮的漂漂亮亮的，你們說(shuō)怎么打扮好呢?(個(gè)別提問(wèn))4、涂色如請(qǐng)出藍(lán)色一家(同時(shí)師拿出深藍(lán)，淺藍(lán))深藍(lán)是哥哥，淺藍(lán)是弟弟，可別忘記了白色寶貝。白色寶貝真神奇，幫助別人是能手，好都到齊了，開(kāi)始做事吧!師邊涂邊講解(藍(lán)哥哥先帶頭沿著輪廓走一走，腳步細(xì)細(xì)慢慢走，往下走，往上走哥哥累了請(qǐng)小弟，藍(lán)

8、弟弟緊跟著，手拉手是朋友，白色寶貝也帶上)。5、出示圖四，了解兒童畫(huà)的幾種常用手法。師：顏色寶貝真能干，把兔孩子都打扮的票漂亮亮的，看(同時(shí)圖四)簡(jiǎn)單講解用了點(diǎn)彩和漸變的方法。兔孩子們?nèi)チ四⒐降剡€想去你們剛才講過(guò)的地方去呢!你們把他們帶過(guò)去把它畫(huà)下來(lái)。三、幼兒作畫(huà)師：小兔子還會(huì)在干什么呢? 那小朋友將小兔子請(qǐng)到你的作畫(huà)紙上吧.小朋友畫(huà)的小兔子可以與老師的不一樣.涂的顏色可以更漂亮.幼兒作畫(huà).教師巡回指導(dǎo),隨機(jī)講評(píng)，待幼兒作品完成后，布置在繪畫(huà)展示欄中，供大家相互欣賞與評(píng)價(jià)。坐輪椅的兔兔教案大班3活動(dòng)目標(biāo)：1、喜歡參加體育游戲，體驗(yàn)游戲成功后的快樂(lè)。2、能積極勇敢地跳過(guò)一定高度、寬度的障礙物，并

9、遵守游戲規(guī)則。3、學(xué)習(xí)雙腳并攏跳約30cm高、50cm遠(yuǎn)的障礙物，訓(xùn)練四肢協(xié)調(diào)能力。4、鍛煉幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。5、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣愛(ài)好?；顒?dòng)重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)雙腳并攏跳過(guò)約30 cm高、50cm遠(yuǎn)的障礙物。能遵守集體游戲規(guī)則，并積極大膽的參加游戲?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、音樂(lè)：兔子舞2、器材準(zhǔn)備：30 cm高的欄桿2個(gè)、小呼啦圈10個(gè)、繩子四條。3、場(chǎng)地布置：紅隊(duì)： 】 |藍(lán)隊(duì)： 】 |】：30cm高欄桿; ：呼啦圈; |：距離50cm遠(yuǎn)的繩子活動(dòng)過(guò)程：一、 熱身運(yùn)動(dòng)：兔子舞兔寶寶們，今天天氣可真好，媽媽帶你們一起去戶(hù)外運(yùn)動(dòng)吧!熱身運(yùn)動(dòng)：頭部運(yùn)動(dòng)四肢運(yùn)動(dòng)體側(cè)運(yùn)動(dòng)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)腹部運(yùn)動(dòng)手部關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)腿部關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)跳躍運(yùn)動(dòng)二、游戲：小兔回家1、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒游戲的興趣。兔寶寶們，剛剛好不好玩呀?媽媽覺(jué)得有點(diǎn)累了，我們一起回家吧?？墒腔丶业穆飞衔覀儽仨氁^(guò)一個(gè)圍欄、一條石子路和一條小溪才能到家，你們敢跳嗎?2、依次出示障礙物欄桿、呼啦圈及繩子，討論跳障礙物方法。3、請(qǐng)個(gè)別幼兒試一試。4、教師示范動(dòng)作要領(lǐng)：跳障礙物時(shí)注意雙腳并攏、手自然垂直于身體兩側(cè)，同時(shí)身體微微前傾、下蹲。5、將三個(gè)障礙物分別放置三個(gè)不同地方，幼兒自由練習(xí)。三、游戲：小兔回家1、幼兒分成紅、藍(lán)兩隊(duì)進(jìn)行游戲，先跳過(guò)高30cm