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文檔簡介
1、個人月度工作總結(jié)翻翻日歷,沒了。寫下回憶。奮斗一年不容易。回憶詳細,又被打擾趕緊離開,默默期待新的一年更美好。工作一年,有什么收獲或者感受嗎?當工作走到某個階段或者走到盡頭的時候,要回去認真分析研究所做的工作,肯定成績,找出問題,總結(jié)經(jīng)驗教訓,提高認識,明確方向,才能進一步做好工作,給大家?guī)硪粋€簡短的個人月度工作總結(jié)模型,歡迎大家閱讀。個人月度工作小結(jié)二月是新年??头坎侩m然處于淡季,但由于各種節(jié)日的到來,似乎也很忙。2月份有春節(jié)、情人節(jié)兩大節(jié)日,客房部也采取了相應(yīng)措施,讓客戶受益;20_年2月個人工作總結(jié)報告如下:1.節(jié)日期間回訪老客戶,贈送水果、干果等慰問品。2.做好個人工作計劃,做好員工
2、假期安排。除了保證正常工作,最重要的是做好春節(jié)的接待工作,保證食堂的衛(wèi)生。3.節(jié)能降耗。低值易耗品在2000年12月份增加,于是客房部在2000年1月采取了相應(yīng)的措施,所有員工都簽了保證書,保證不會拿走或浪費酒店的一次性用品,并盡力回收一次性用品,挽救酒店。相應(yīng)的措施也取得了一定的效果。與12月相比,2000年1月按客房比例節(jié)省。這是客房部全體員工共同努力的結(jié)果。4.人力資源調(diào)整。兩個職員被調(diào)整了。自從春節(jié)后兩個文員辭職離開, 為了不影響20 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3、_ _ _旺季的接待工作,辭退不適合酒店工作的員工。 經(jīng)過一段時間的培訓,員工得到了提高。但是時間長了,他們會把自己的工作心情帶給客人,引起客人的不滿。為了不影響客房部20年的整體工作,將其辭退。5.設(shè)施和設(shè)備的維護。本月工程部對20年項目遺留問題進行了修復(fù),對除木面未修復(fù)外的重大工程問題進行了修復(fù),對木面未完成的工作在3006年和3008年進行了修復(fù)。3026。3028房間氣味難聞,一直沒有解決。6015外廁所管井未上鎖。3018房間。3019防風墻冬季極寒,20_ _,應(yīng)考慮作為保溫墻。個人月度工作小結(jié)第二部分1.銷售情況概述:銷售業(yè)績和銷售目標的實現(xiàn)需要詳細的數(shù)據(jù)和情況分析。2.行動報告
4、:當月做了什么工作,去哪里,工作時間怎么安排,要求簡單明了。3.市場狀況的總結(jié)和分析,包括:(1)競爭對手評價:分析當月主要競爭對手的銷售業(yè)績、價格走勢、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)變化、重要促銷活動及發(fā)展趨勢;(2)市場評價:市場形勢是好是壞,發(fā)展前景如何,存在哪些問題,存在哪些機遇。(3)市場問題報告:本月市場存在哪些需要公司協(xié)助解決的問題:庫存積壓和損壞產(chǎn)品的更換、促銷返利的履行、市場費用的申請以及其他需要公司支持的事項。(4)市場價格狀況:各級經(jīng)銷商具體價格、促銷、返利、利潤如何?(5)產(chǎn)品庫存狀況:各級經(jīng)銷商的產(chǎn)品庫存狀況:數(shù)量、品種、日期;(6)經(jīng)銷商評價:各級主要經(jīng)銷商的心態(tài)、能力、銷售業(yè)績?nèi)绾危?
5、.下月工作計劃和安排:根據(jù)上月工作情況安排下月工作。5.工作自我評價:自己工作的得與失,對與錯。作為銷售人員的導師、顧問和教練,銷售經(jīng)理應(yīng)該指導和管理1.走到講臺上發(fā)言?,F(xiàn)在很多企業(yè)銷售人員在匯報工作的時候,說幾句話就站在座位上坐下。在一家公司,我們建議銷售人員上臺發(fā)言。結(jié)果,一個銷售人員在前一天晚上兩點前就準備好了。在日本松下公司,銷售經(jīng)理每季度匯報工作時,2.賞罰分明。獎罰永遠是一種很好的領(lǐng)導手段。銷售經(jīng)理要起到獎懲的作用。3.注意一下。銷售經(jīng)理對銷售人員工作總結(jié)和報告的重視,會促使銷售人員認真對待工作總結(jié)和報告。4.要求銷售人員在匯報工作前仔細準備。個人月度工作小結(jié)第一,以踏實的工作態(tài)度
6、適應(yīng)辦公室工作的特點辦公室是公司運營中一個重要的樞紐部門,它與公司內(nèi)外的許多工作進行協(xié)調(diào)和溝通,從而給出信息,這就決定了辦公室工作的復(fù)雜特點。每天除了自己的工作之外,經(jīng)常會有意想不到的事情需要臨時處理,而且一般都比較緊急,所以手頭的工作先解決了我才放心。所以這些臨時的事情占用了我很多的工作時間,往往忙了一天之后,我就沒有去做原本打算完成的事情。但是手頭的工作不能耽誤。我今天欠了帳,明天還有其他工作要處理。所以我經(jīng)常利用休息時間補課,把一些寫作的工作帶回家寫。辦公室缺人,工作量大,特別是公司會議工作比較多,需要部門員工的團結(jié)協(xié)作。在這個月里,當我遇到各種活動和會議時,我積極配合會議工作。我和部門
7、的同事一起思考,努力在同一個地方工作。我不在乎多做少做,只希望活動能順利完成。第二,認真做好自己的工作在過去的一個月里,我主要完成了以下工作:1.文書工作很嚴格1)正式文件應(yīng)及時歸檔。文件的傳閱和閱讀嚴格按照公司的規(guī)章制度和ISO標準化流程的要求進行,保證各類文件準備和傳閱的及時性,及時向各基層組織傳達上級文件的精神,保證政令暢通。負責文件閱讀后的歸檔、保管和查閱。2)簽發(fā)的正式文件無誤。做好分公司的發(fā)文工作,負責復(fù)印修改文件、掃描附件、分發(fā)發(fā)送紅皮書、發(fā)送電子郵件,協(xié)助各部門對發(fā)文文稿進行審核。公司發(fā)文量大,有時一天要發(fā)的文件很多。我總是一份一份地仔細檢查原件,以確保簽發(fā)文件的質(zhì)量,并一起發(fā)
8、出紅色文件。同時負責辦公室文件的起草,各種活動的會議通知的起草。3)準備辦公室會議材料,整理會議紀要。每月月底,檢查各部門月度計劃的執(zhí)行情況,收集各部門的月度總結(jié)和計劃,起草當月的工作回顧,并將辦公室會議材料匯編成冊,供總經(jīng)理辦公室參考。辦公室會議結(jié)束后,及時整理會議紀要,經(jīng)總經(jīng)理修改后送各部門傳閱。2.監(jiān)督工作的力度監(jiān)督是保證公司法令順利實施的有效手段。今年以來,作為監(jiān)管小組的主要執(zhí)行人,在修訂完善監(jiān)管工作規(guī)則,將紅色信函監(jiān)管工作制度化后,通過口頭和書面形式加大了監(jiān)管力度。特別注意公司領(lǐng)導交辦和批準的事項,基層單位貫徹上級公司精神的進度,領(lǐng)導交辦的臨時工作等。并定期向總經(jīng)理辦公室匯報。3.對
9、內(nèi)對外宣傳的效果宣傳工作是公司在系統(tǒng)內(nèi)外樹立形象的重要手段和窗口。這秘書這個崗位是一個有責任心的崗位。各部門的許多要求和工作報告都是通過我的手交給總經(jīng)理辦公室的,其中有些需要保密,這就要求我在工作中要細心和耐心。各部門、各機構(gòu)向總經(jīng)理辦公室報送的各類文件及時報送,總經(jīng)理辦公室交辦的各類工作及時完成,向總經(jīng)理辦公室及相關(guān)部門負責。因為這個崗位的特殊性,為了更好的服務(wù)領(lǐng)導,保證日常工作,我基本上每天6點下班。有時候遇到臨時任務(wù),需要加班的時候,我會兢兢業(yè)業(yè),毫無怨言地完成工作。5.積極參與企業(yè)文化活動積極參與策劃組織了司青的拓展訓練、員工家屬會、省運動會、中秋爬山活動、對比學習競賽活動等多項活動。
10、這有助于公司的企業(yè)文化建設(shè)和凝聚力工程。面對新的任務(wù)和壓力,我也應(yīng)該以新的面貌和更積極的態(tài)度迎接新的挑戰(zhàn),在崗位上發(fā)揮更大的作用,取得更大的進步。個人月度工作小結(jié)第四章忙忙碌碌,日子過得飛快,好像元旦剛過,這學期就要結(jié)束了。一月的三個星期里,有兩個星期是專門討論_報這個主題的,剩下的一個星期是復(fù)習,然后收拾好過節(jié)的東西。北風呼呼地,冬天悄悄地來了,孩子們突然覺得冷了。今年冬天似乎很冷。孩子們的手不敢伸出來,他們的身體總是在收縮。當他們早上來到花園時,他們總是看起來像一對枯萎的馬。幾個孩子說手好冷。這個時候,讓我們帶著他們?nèi)肀ш柟?,一起運動,抵御寒冷。我們大聲說:寶寶不怕冷!不用說,孩子穿的衣
11、服多。有些孩子不能彎曲他們的手。如果他們在鍛煉前脫下來,他們會感冒的。如果他們在運動時不脫下來,就需要流汗。因此,有必要提醒兒童在運動前后注意自我保護。如果他們知道自己很熱,就應(yīng)該在冷的時候及時加衣服。當他們出汗時,應(yīng)該主動給老師擦汗。英杰和陶昕是我們班最容易出汗的。他們每次運動都會出汗,但是要脫一會兒,進活動室馬上穿上,不然手又涼了。穿這么多衣服,自理能力的培養(yǎng)當然要加強。我們利用角色游戲,飯后和午睡前后,鼓勵孩子穿自己的鞋,培養(yǎng)他們獨立生活的能力。經(jīng)過反復(fù)練習, 大多數(shù)孩子可以戴_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
12、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
13、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
14、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
15、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 自從我們來到公園已經(jīng)有幾個月了。我們有幾個孩子,他們吃得到處都是。我們也和家長溝通過,讓他們讓孩子在家吃飯。但是,他們中的一些人并沒有取得太大的進步,許多孩子無法完成自己的飯菜。幼兒園的很多工作都需要家長的支持和配合。冬天來了主題要求家長選擇一個容易結(jié)冰的日子,帶著孩子拿一個容器,比如一個小杯子,在室外放上水,第二天結(jié)
16、冰后帶到班級,放在理科區(qū)。還邀請家長帶孩子去看霜凍等自然現(xiàn)象。在家長的密切配合下,我們成功地開展了活動,達到了預(yù)定的目標。新年到了。愿我們的孩子在新的一年里取得更大的進步。愿我們的孩子每天健康快樂!個人月度工作小結(jié)這個月根據(jù)冬天來了教材的指導思想和教學目標,根據(jù)教材內(nèi)容和班級實際情況進行授課,可以總結(jié)首先,明確課程的性質(zhì),全面把握課程目標本課程將促進學生良好品德的形成和性發(fā)展,為學生認識、參與和適應(yīng)奠定基礎(chǔ),成為具有愛心、責任心、良好行為習慣和人格品質(zhì)的合格公民,實現(xiàn)情感、態(tài)度、行為習慣、知識和技能訓練的內(nèi)在統(tǒng)一,特別注重正確態(tài)度和價值觀的形成以及行為規(guī)范的培養(yǎng)。 讓學生學會做事,學會更多的行
17、為在教學過程中,我可以充分把握目標,幫助學生獲得豐富的情感體驗,形成積極的生活態(tài)度,養(yǎng)成良好的行為習慣,提高適應(yīng)和參與的能力,掌握必要的基礎(chǔ)知識,從而達到整體的課程目標:幫助學生參與,學會做人。第二,讓德育回歸生活,突出課程的體驗性。道德不是抽象的概念,它存在于生活中,它的產(chǎn)生是因為生活中需要處理人與人之間的相互關(guān)系。同時,常識以及參與和適應(yīng)的能力只能在。生活。兒童的現(xiàn)實生活對他們的道德形成和性發(fā)展具有特殊的價值,他們童年的生活經(jīng)歷將對人們的生活產(chǎn)生深遠的影響。因此,我們在課堂上特別關(guān)注學生的真實生活,教育的內(nèi)容和形式是建立在貼近學生生活、反映學生需求的基礎(chǔ)上的。讓學生從自己的世界出發(fā),用自己的眼睛去觀察,用自己的心去感受,用自己的方式去學習,去感受生活的美好,去理解生活的規(guī)范,去掌握參與生活的知識和能力。在教學中,我充分讓學生說說自己的所見所聞所想,體會到團結(jié)就是力量。第三,追求教學的有效性,為做人打好基礎(chǔ)新的教學目標觀告訴我們,培養(yǎng)一個人的品德不是告訴他要遵守多少道德規(guī)范和規(guī)則,最根本的是讓學生通過這些知識、規(guī)范和準則,形成一定的、基本的待人處事的觀念和態(tài)度,以及思考問題的取向。這些是一個具有共生特征的現(xiàn)代人必須具備的基本觀點和態(tài)度,是他在生活中融入、立足、持續(xù)發(fā)展的必要條件。所以我們在教學中有機地教育學生,讓學生帶著問題走出課堂,走進課堂,
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