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1、一個(gè)小小游泳家,說(shuō)起話來(lái)呱呱呱,小時(shí)有尾沒有腳,大了有腳沒尾巴。,謎底是(青蛙),青蛙寫詩(shī),蟲 (蟲字旁),冖 (禿寶蓋),?,蜻蜓 蚯蚓 螞蟻 蜘蛛 蝴蝶,冠軍,讠 (言字旁),語(yǔ) 課 說(shuō) 話,新課導(dǎo)入,下雨了,下雨了,小雨點(diǎn)淅瀝瀝、沙啦啦,池塘里的一只青蛙可高興了,他蹲在荷葉上想要寫首詩(shī)。這時(shí)候,池塘里的小伙伴都來(lái)給他幫忙了。想知道小青蛙在小伙伴們的幫助下寫了一首什么詩(shī)嗎?快來(lái)一起讀讀課文吧!,1,2,3,4,5,下雨了, 雨點(diǎn)兒淅瀝瀝,沙啦啦。 青蛙說(shuō):“我要寫詩(shī)啦!”,y dinr x l l,yo xi sh,一橫一個(gè)框,豎的兩邊雨點(diǎn)兒藏。,雨點(diǎn)兒,y dinr,占下四點(diǎn)底,點(diǎn),di

2、n,y din 雨 點(diǎn),四點(diǎn)底一般表示火的意思,“點(diǎn)”的字形就像在火的上面放了一口鍋,有人拿著勺子在攪拌。,四點(diǎn)底,點(diǎn),din,四點(diǎn)底一般表示火的意思,“點(diǎn)”的字形就像在火的上面放了一口鍋,有人拿著勺子在攪拌。,四點(diǎn)底,黑 烈 然 炎,下雨了, 雨點(diǎn)兒淅啦啦,淅啦啦! 青蛙說(shuō): “我要作詩(shī)啦!”,要,yo,要求 重要,我要 寫詩(shī),yo xi sh,一女西下坐。 “寺院”廣開言。,寫,xi,xi z 寫 字,我會(huì)認(rèn),詩(shī),sh,tn sh 唐 詩(shī),我會(huì)背唐詩(shī),青蛙的詩(shī)寫成了: 呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱,1,2,3,4,5,小蝌蚪游過來(lái)說(shuō): “我要給你當(dāng)個(gè)小逗號(hào)!”,k,du gu,gi dng

3、,du,ho,一人一張口, 絞絲給拿走。,山字一歪倒,頭上就長(zhǎng)草。,辶:遠(yuǎn) 進(jìn) 近 還,紅,過,u,u m l 過 馬 路,給,i,sn i 送 給,當(dāng),dn,dn xn 當(dāng) 心,小蝌蚪游過來(lái)說(shuō): “我要給你當(dāng)個(gè)小逗號(hào)。”,游過來(lái)說(shuō):“我來(lái)給你當(dāng)個(gè)小 逗號(hào)!”,=,表示停頓,休息,青蛙的詩(shī)寫成了: “呱呱,呱呱,呱呱呱,呱呱,呱呱,呱呱呱”,池塘里的水泡泡說(shuō): “我能當(dāng)個(gè)小句號(hào)?!?j,po,po,池塘里的水泡泡說(shuō): “我能當(dāng)個(gè)小句號(hào)?!?池塘里的水 說(shuō):“我能當(dāng)個(gè)小句號(hào)?!?=,青蛙的詩(shī)寫成了: “呱呱,呱呱。呱呱呱,呱呱,呱呱,呱呱呱。”,荷葉上的一串水珠說(shuō): “我們可以當(dāng)省略號(hào)?!?荷葉

4、上的 說(shuō):“我們可以當(dāng)省略號(hào)?!?=,串,chun,y chun 一 串,青蛙的詩(shī)寫成了: “呱呱,呱呱, 呱呱呱。 呱呱,呱呱, 呱呱呱.”,gu,chng,城邊土沒了。,成,chn,wn chn 完 成,只要,雨點(diǎn),詩(shī)句,當(dāng)上,寫詩(shī),給你,可以,寫成,一串,寫 詩(shī) 點(diǎn) 要 過 給,xi sh din yo gu gi,dng chun men y chng,當(dāng) 串 們 以 成,寫 詩(shī) 點(diǎn) 要 過 給,當(dāng) 串 們 以 成,給,詩(shī),點(diǎn),過,要,串,們,當(dāng),成,寫,以,寫詩(shī) 雨點(diǎn)兒 不要 過來(lái) 給你 當(dāng)心 一串 我們 可以 成長(zhǎng) 詩(shī)歌 詩(shī)人 以前 以后 你們 他們 寫字 寫作業(yè),你們真棒!,青蛙

5、為什么要寫詩(shī)呢?,xi y le 下 雨 了, y dinr x l l sh l l 雨 點(diǎn)兒 淅 瀝 瀝,沙 啦 啦。 qn w shu w yo xi sh l 青 蛙 說(shuō):“我 要 寫 詩(shī) 啦!”,【擬 聲 詞】 l l hu hu wn wn su su 啦啦 嘩 嘩 汪 汪 嗖 嗖 j j u u p p h h 嘰嘰 呱 呱 啪啪 呼呼 zh zh d d sh sh 咕咕 吱 吱 滴 滴 沙 沙,下雨了, 雨點(diǎn)兒 淅 瀝 瀝,沙 啦 啦。 青 蛙 說(shuō):“我 要 寫 詩(shī) 啦!” ,要讀出青蛙興奮的心情,讀出高興的語(yǔ)氣。,小蝌蚪 游過來(lái)說(shuō): “我要給你當(dāng)個(gè)小逗號(hào)!”,思考:小蝌蚪游

6、過來(lái)做了什么事?,小蝌蚪游過來(lái)給青蛙的詩(shī)當(dāng)個(gè)小逗號(hào)。,?,游過來(lái)說(shuō):“我要給你當(dāng)個(gè)小 逗號(hào)!”,=,為什么小蝌蚪能當(dāng)小豆號(hào)?,小蝌蚪腦袋圓圓的,還拖著一條小尾巴,很像逗號(hào)。,小蝌蚪 游過來(lái)說(shuō): “我要給你 當(dāng)個(gè)小逗號(hào)!”, ,池塘里的水泡泡說(shuō): “我能當(dāng)個(gè)小句號(hào)?!?j,po,po,思考:水泡泡為什么能當(dāng)小句號(hào)?,水泡泡圓圓的,很像句號(hào)。,池塘里的水 說(shuō):“我能當(dāng)個(gè)小句號(hào)。”,=,水泡泡圓圓的,很像句號(hào)。,池塘里的水泡泡說(shuō): “我能當(dāng)個(gè)小句號(hào)?!?j,po,po, ,荷葉上的一串水珠說(shuō): “我們可以當(dāng)省略號(hào)?!?chun zh,men y shng l ho,思考:為什么不說(shuō)“一個(gè)水珠”當(dāng)省略

7、號(hào)?,荷葉上的 說(shuō):“我們可以當(dāng)省略號(hào)。”,=,省略號(hào)是六個(gè)的,一個(gè)不行的,一串排起來(lái)才有趣!,荷葉上的一串水珠說(shuō): “我們可以當(dāng)省略號(hào)?!?chun zh,men y shng l ho, , ,青蛙的詩(shī)寫成了: “呱呱,呱呱, 呱呱呱。 呱呱,呱呱, 呱呱呱.”,gu,chng,有了大家的幫忙,小青蛙的詩(shī)寫成了,他寫的詩(shī)到底是什么呢?開動(dòng)腦筋想一想。,你發(fā)現(xiàn)了什么?,=,=,=,青蛙的詩(shī)寫成了: “呱呱,呱呱, 呱呱呱。 呱呱,呱呱, 呱呱呱”,用圈出青蛙詩(shī)中的逗號(hào)、句號(hào)、省略號(hào)。,主旨概括,文中以物擬人,生動(dòng)地描繪了青蛙雨天高興地“呱呱呱”作詩(shī)的情景,介紹了逗號(hào)、句號(hào)、省略號(hào)三種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

8、,告訴我們語(yǔ)文與生活的聯(lián)系。,知識(shí)備查,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)歌 句號(hào)(。)是個(gè)小圓點(diǎn),用它表示話說(shuō)完。 逗號(hào)(,)小點(diǎn)帶尾巴,句內(nèi)停頓要用它。 冒號(hào)(:)小小兩圓點(diǎn),要說(shuō)話兒寫后邊。,問號(hào)(?)好像耳朵樣,表示一句問話完。 嘆號(hào)(?。┫駛€(gè)小炸彈,表示驚喜和感嘆。 引號(hào)(“”)好像小蝌蚪,內(nèi)放引文或?qū)υ挕?省略號(hào)()六個(gè)點(diǎn),表示意思還沒完。,逗號(hào)歌,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)誰(shuí)最忙?逗號(hào)使用最頻繁。 句子中間要停頓,往往由它來(lái)值班。,句號(hào)歌,一句末尾用句號(hào),語(yǔ)氣平緩調(diào)不高。讀書見它要停頓,作文斷句莫忘掉。,!,。?要回家 1、我們要愛護(hù)小青蛙( ) 2、傍晚( )小青蛙在池塘里 叫個(gè)不停( ) 3、我要寫詩(shī)啦( ) 4、青蛙寫了什么詩(shī)( ),,,。,。,!,?,隨堂演練,用“”給加色的字選擇正確的讀音。 寫詩(shī)(sh s) 一串(chun chn) 可以( y) 寫成(chn chn),下,個(gè),雨,們,下雨 上下 天下 一個(gè) 幾個(gè) 十個(gè) 雨中 大雨 小雨 人們 我們 他們,都是從上往下寫,你發(fā)現(xiàn)了什么 ?,上寬下窄,上窄下寬,左窄右寬,組詞: 上下 下面,造句:山的下面有一條公路。,書寫指導(dǎo):橫要寫長(zhǎng)一點(diǎn)。,下,xi,書寫指導(dǎo):撇、捺舒展,豎要寫的長(zhǎng)一點(diǎn)。,組詞: 一個(gè) 個(gè)人,造句:我有一個(gè)又大又紅的蘋果。,個(gè),g,書寫指導(dǎo):第四筆豎不要寫得太長(zhǎng)。,組詞: 下雨

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