5.1豐富的圖形世界

1、標(biāo)題：5.1豐富的圖形世界學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)世界中抽象出圖形的過程，感受圖形世界的多姿多彩，發(fā)展空間觀念.2. 通過豐富的實(shí)例，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)點(diǎn)、線、面，初步感受點(diǎn)、線、面之間的關(guān)系。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)幾何體，認(rèn)識(shí)圖形是由點(diǎn)、線、面構(gòu)成的，會(huì)將幾何圖形分類。難點(diǎn)：空間感的形成，特別是由曲面圍成的幾何體?！菊n前導(dǎo)學(xué)】預(yù)習(xí)P120-1221. 填一填：請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的橫線上填寫幾何體的名稱筆記 / 二次備課2. 線與線相交得到，面與面相交得到。小結(jié)：圖形是由、構(gòu)成的。評(píng)價(jià)：【課堂導(dǎo)學(xué)】一、合作探究（ 1）底面是五邊形的棱柱，它有條側(cè)棱，個(gè)頂點(diǎn)，共有條棱，個(gè)面底面為n 邊形的棱柱，它有條側(cè)棱，個(gè)

2、頂點(diǎn)，共有條棱，個(gè)面棱柱的側(cè)棱長(zhǎng)，棱柱的上、下底面是，棱柱的側(cè)面都是。（ 2）根據(jù)棱柱上各部分結(jié)構(gòu)的名稱，你能在棱錐上也標(biāo)注出各部分結(jié)構(gòu)的名稱嗎？（ 3）底面為n 邊形的棱錐，它有條側(cè)棱，個(gè)頂點(diǎn)，共有條棱，個(gè)面棱錐的側(cè)面都是。（ 4）你能否將填一填 中的五個(gè)幾何體進(jìn)行分類？并說出分類的依據(jù)。二、學(xué)以致用例 :1 、填一填（名稱）筆記 /二次備課2、一個(gè)底面是七邊形的棱柱，則它的側(cè)面必須有個(gè)長(zhǎng)方形，它一共有個(gè)面。3、下列說法正確的是（）A有六條側(cè)棱的棱柱的底面一定是三角形B棱錐的側(cè)面是三角形C長(zhǎng)方體和正方體不是棱柱D柱體的上、下兩底面可以大小不一樣【課堂檢測(cè)】A 層：1、一個(gè)棱錐有7 個(gè)面，這是棱錐，有個(gè)側(cè)面。2、如圖，將下列圖形與對(duì)應(yīng)的圖形名稱用線連接起來：3、下列圖形不是立體圖形的是（）A球B圓柱C圓錐D圓4、上面圖形中，都是柱體的一組是（）B 層：5、如圖是一個(gè)正方體，它的每個(gè)面上分別標(biāo)有數(shù)字1、2、 3、 4、 5、 6， 則可