精品課小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊《100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》數(shù)數(shù)第一課時(shí)教學(xué)課

1、2,0,2,1,授課教師：紅陽老師,時(shí)間：2021.4.2,兒童/卡通/幼兒園/小學(xué)/課件/ PPT模板,100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 數(shù)數(shù)第一課時(shí),教學(xué)目標(biāo),使學(xué)生能夠正確地?cái)?shù)出100以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù)，感受100以內(nèi)數(shù)的大小，建立100以內(nèi)數(shù)的概念。 初步認(rèn)識(shí)10個(gè)一是十，10個(gè)十是一百，能夠熟練地一個(gè)一個(gè)的和十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)出數(shù)量在100以內(nèi)物體的個(gè)數(shù)。 能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)進(jìn)行交流和表達(dá)，培養(yǎng)學(xué)生探索精神。,問題：數(shù)一數(shù)，每一種教具分別多少個(gè)，并說一說你是怎么數(shù)的。,學(xué)習(xí)新知 自主探究,一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù) 10個(gè)1是10,方法一：一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù),數(shù)一數(shù)，十九添一是多少？,十九的后面一位怎么數(shù),一捆為十個(gè) 十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)

2、,方法二：十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù),探索十個(gè)十是多少,先一根一根地?cái)?shù)，每數(shù)10根捆成一捆，再十根十根地?cái)?shù)，10個(gè)十是一百。,課題 導(dǎo)入,看圖想一想，填一填,8+（ ）=13,5,13-8=（ ）,5,13-5=（ ）,8,數(shù)一數(shù)，每一種水果各有多少個(gè),隨堂小測，做一做,在下面各數(shù)的后面，連著數(shù)出五個(gè)數(shù)來。,三十四,三十五,三十六,三十七,三十八,五十二,五十三,五十四,五十五,五十六,八十九,九十,九十一,九十二,九十三,九十六,九十七,九十八,九十九,一百,一、從27往后連續(xù)數(shù)9個(gè)數(shù)。,27,28,29,30,31,32,33,34,35,36,二、從46往后2個(gè)2個(gè)數(shù)到50,46,48,50,52,54,56,58,60,三、從92往前連續(xù)數(shù)6個(gè)數(shù)。,92,91,90,89,88,87,86,一、想一想，填一填,1個(gè)十是10個(gè) （ ）； 10個(gè)十是1個(gè) （ ）； 10個(gè)一是1個(gè) （ ）； 100個(gè)一是（ ）個(gè)十，（ ）個(gè)百。,二、想一想，判斷對(duì)錯(cuò),48在49的后面。 （ ） 48和84一樣大。 （ ）,隨堂 測驗(yàn),一,百,十,10,1,數(shù)數(shù)的時(shí)候，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，數(shù)到幾十九（九十九除外），再數(shù)一個(gè)數(shù)就是整十?dāng)?shù)。 九十九后面的數(shù)是一百。 10個(gè)一是十，10個(gè)十是一百。,課