2020年最新音樂教學工作總結范文

1、最新音樂教學工作總結范文作為專職音樂教師已有一個學期了 , 現將這一學期的教學如下 , 以便今后更好地開展工作 , 彌補不足 , 精益求精。堅持以審美教育為核心 , 注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、 愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體 , 讓學生在愉快的音樂實踐活動( 聽、看、唱 , 討論、聯想、想象及律動 ) 中, 主動地去發(fā)現、去探究 , 去感受音樂、理解音樂、表現音樂 , 并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。高中的音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂 , 表達自己藝術見解的實踐活動 ,這也使學生的能力得到了鍛煉。不足之處是側重了情感、 興趣的

2、培養(yǎng) , 稍微忽略了對初三、 高一學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。為了使學生能輕松、 愉快地上音樂課 , 多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。 努力做到用好的設計抓住學生的注意力。 對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。不足 : 對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。 總以為學生不是惡意 , 只是不成熟的表現。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此 , 今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。特別是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學生。還有 , 幽默力量運用不夠。為

3、了更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣 , 按學校的計劃 , 在寶賢初中組建了合唱隊和器樂隊。 合唱隊的隊員基本上是自愿報名參加的。 沒周一、周四的課外活動時間訓練。 器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎的學生組成。每兩周的周末排練。在這個學期里 : 舉辦了寶賢中學第一期音樂會 ( 器樂專場 ); 組織學生參加了我校與香港 _ 國際學校交流的聯歡會演出 ; 舉行了附中高中的“三獨”比賽活動 ; 在校領導、老師們的共同努力下較成功地舉辦了一年一度的“寶積山之聲”大型文藝匯演。不足 : 沒能實現在高一組建管樂隊的計劃。 學習器樂是一種很好的藝術實踐。對于音樂課少、學習緊張的高中生來說 , 學習演奏一些樂器對他

4、們的學習和生活是大有裨益的。市里很多所中學 ( 包括幾所重點 ) 都有學生的管樂隊。 報告已遞交 , 相信不久我校也能組建自己的管樂隊。沒有參加市里的合唱比賽 , 使學生失去了一次展現自己的機會, 學習、鍛煉的計會。心里著實愧疚。關于“寶積山之聲”文藝匯演。以為只是年末師生同樂、喜迎新年的一個大型活動 , 在節(jié)目把關上不是很嚴格 , 從而影響了整臺晚會的質量和效果 , 哨顯冗長了。主持人更是不能將就的 , 應經過嚴格選拔 , 以保證晚會質量。還應做好文藝匯演前的準備工作。如 : 場地、音響、工作人員及其負責工作。節(jié)目得事先在演出場地彩排。為了是音樂考試不流于老套、 死板 , 使學生能更自然地表

5、現音樂 , 表達自己對音樂的理解 , 也為了讓我對每位學生有個基本的了解 , 這學期的音樂考試我采用了 :( 寶賢初一、附中初三 ) 讓學生選擇一種表演方式 , 即唱、奏、舞等來表現。 ( 附中高一 ) 每人寫一篇 500 字左右的文章 , 內容是關于音樂的 , 可以是鑒賞、評論 , 音樂功能的實驗或調查報告等。1. 寶賢初一的建隊儀式 ;2. 寶賢初一的音樂會。我經常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料 , 以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品 , 從而增長見識 , 并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話 , 還可以讓學生適當地接觸一下電腦音樂。此外 , 我還很注意自身的學習。如 : 參加市里的音樂教研活動 ; 練習專業(yè)技能 ; 閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志 ; 上英特網里上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流。 但做得非常不足的是聽課太少 , 使我失掉了很多直接學習的機會。自覺做事還算細心 , 但考慮太多缺乏魄力。 還有不太會運用學