初一班會(huì)：迎接期中

1、初一班會(huì)：迎接期中,“迎接期中” 初一（1）班主題班會(huì),奔跑,沖刺,初一班會(huì)：迎接期中,班會(huì)流程,班主任總結(jié)班級(jí)開學(xué)以來 學(xué)習(xí)情況,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,考前大進(jìn)攻,有備而戰(zhàn),初一班會(huì)：迎接期中,態(tài)度決定一切！,學(xué)習(xí)小結(jié),初一班會(huì)：迎接期中,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,初一班會(huì)：迎接期中,成功的秘訣 開學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍。“從今天開始，每天做300下。大家能做到嗎?” 學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的?過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”

2、有90的同學(xué)驕傲地舉起了手。,初一班會(huì)：迎接期中,成功的秘訣 又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。 世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說它容易，是因?yàn)橹灰敢庾觯巳四茏龅?；說它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只是少數(shù)人。成功在于堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。,初一班會(huì)：迎接期中,捫心自問 柏拉圖為什么能取得成功,出人頭地？他其實(shí)并沒有什么驚人之舉，沒有什么過人的智慧，他只不過是堅(jiān)持下去了，比一般的

3、人做得好一點(diǎn)。 請(qǐng)同學(xué)們記住：只要你比一般人做得好一點(diǎn)僅僅是好一點(diǎn)你就一定能出人頭地！ 請(qǐng)同學(xué)們捫心自問：我和班里品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)相比，我輸在哪里？我還會(huì)重蹈以往失敗之覆轍嗎？,初一班會(huì)：迎接期中,一、仔細(xì)制定一個(gè)考前復(fù)習(xí)計(jì)劃,制定計(jì)劃的幾個(gè)要求： 1、明確目標(biāo)（在學(xué)習(xí)方面你想達(dá)到什么樣的目標(biāo) ） 2、突出重點(diǎn)（你最想在哪些方面盡快有所提高） 3、具體實(shí)施方案（你想通過什么途徑來實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)） 4、切合實(shí)際（你的目標(biāo)符合你的實(shí)際嗎？對(duì)你有挑戰(zhàn)性嗎） 5、計(jì)劃的執(zhí)行要進(jìn)行監(jiān)控（計(jì)劃要有監(jiān)督人，要進(jìn)行自我獎(jiǎng)懲）,初一班會(huì)：迎接期中,有了復(fù)習(xí)計(jì)劃，就要有效地利用時(shí)間。離期中考試只有兩周的時(shí)間了，時(shí)間對(duì)

4、于我們來說相當(dāng)重要，所以我們要以迎接期中考試的復(fù)習(xí)為重心。那么怎樣才能在有限的時(shí)間內(nèi)做更多的事情？我認(rèn)為： （1）依靠學(xué)習(xí)技能，可以提高學(xué)習(xí)效率，這樣就能完成更多的任務(wù)。 （2）充分利用往往被浪費(fèi)或認(rèn)為無(wú)足輕重的小塊時(shí)間，這樣就能獲得比別人更多的時(shí)間。 （3）通過自我控制，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，充滿激情的讓每一天都變成金子！用“分”來計(jì)算時(shí)間的人，比用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多五十九倍。,二、有效利用復(fù)習(xí)時(shí)間,初一班會(huì)：迎接期中,四招輕松攻克考前復(fù)習(xí)記憶關(guān) 1.趁熱打鐵 遺忘的速度不均衡,是先快后慢,先多后少。所以,復(fù)習(xí)必須及時(shí),學(xué)習(xí)中當(dāng)堂復(fù)習(xí),溫故知新是很有必要的。 2.分割記憶 大量的實(shí)驗(yàn)都證

5、明了分散復(fù)習(xí)的效果比集中復(fù)習(xí)好得多。如復(fù)習(xí)一些概念定義之類時(shí),連續(xù)數(shù)小時(shí)集中記憶,不如分成數(shù)次分散復(fù)習(xí)效果好。又如用一個(gè)小時(shí)集中練習(xí)成語(yǔ),每個(gè)成語(yǔ)寫數(shù)十遍,遠(yuǎn)不如分成數(shù)次寫,每個(gè)成語(yǔ)單獨(dú)寫幾遍效果好。需要注意的是分散復(fù)習(xí)的間隔時(shí)間并不是越長(zhǎng)越好。 、,初一班會(huì)：迎接期中,四招輕松攻克考前復(fù)習(xí)記憶關(guān) 3.避免干擾 在記憶的時(shí)候,常常遇到前后材料相互影響、相互干擾的情況,兩種學(xué)習(xí)材料越相似,相互干擾越明顯。研究顯示,相似程度在50%時(shí),干擾最大。因此,在新知識(shí)學(xué)習(xí)時(shí)盡量不要將內(nèi)容相似的材料放在一起學(xué)習(xí)。 4.多樣記憶 長(zhǎng)時(shí)間用一種方式記憶,會(huì)感覺枯燥、乏味,并且效率低。多種記憶方式并用,能激發(fā)學(xué)習(xí)

6、的積極性,避免產(chǎn)生厭煩情緒和疲勞現(xiàn)象。,初一班會(huì)：迎接期中,養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣,考試成績(jī)與考試習(xí)慣之間有著密切聯(lián)系，養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣，就應(yīng)該要求自己把平時(shí)的每次答題都當(dāng)作正式考試來認(rèn)真對(duì)待。,1、拿到試卷后應(yīng)先把全卷瀏覽一遍，并大致估算一下完成每一部分試題需花的時(shí)間。 2、試題的設(shè)置往往由易到難，所以應(yīng)從頭開始答題，這樣有利于保持良好的解題心態(tài)。 3、遇到難題時(shí)切忌“卡殼”，可跳過難題先做其它題目，等全卷完成后再答難題。,初一班會(huì)：迎接期中,4、將解題的輔助條件列在草稿紙上，有助于消除緊張感，以便集中注意力進(jìn)入解題狀態(tài)。 5、有粗心習(xí)慣者，驗(yàn)算時(shí)尤應(yīng)注意簡(jiǎn)單的題目，因?yàn)檫@樣的題目往往容易忽視而出錯(cuò)。 6、平時(shí)應(yīng)養(yǎng)成答題時(shí)不受干擾的心態(tài)，不必要求周圍絕對(duì)安靜，這樣可以練就在一般環(huán)境下專心答題的好習(xí)慣。 7、結(jié)束后不要急于與人對(duì)答案，而應(yīng)集中精力投入下一場(chǎng)考試。,初一班會(huì)：迎接期中,今天多一點(diǎn)準(zhǔn)備，明天少一些匆忙！