二年級音樂下冊《喜鵲鉆籬笆》教案_第1頁
二年級音樂下冊《喜鵲鉆籬笆》教案_第2頁
二年級音樂下冊《喜鵲鉆籬笆》教案_第3頁
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文檔簡介

1、小學(xué)二年級下冊音樂喜鵲鉆籬笆教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：1. 在聆聽、演唱、律動等音樂實踐活動中能夠讓學(xué)生感受體驗音樂作品的舞蹈特 點，激發(fā)學(xué)生對少數(shù)民族音樂的熱愛。2. 能夠運用自然明快的聲音、歡快活潑的情緒演唱并背唱歌曲喜鵲鉆籬笆。 3.能夠運用小組合作，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)歌曲并能進行合作表演，發(fā)展學(xué)生的合 作精神和實踐能力。教學(xué)重點 ：能夠運用小組合作，用自然明快的聲音、歡快活潑的情緒演唱好歌曲，并能合作 表現(xiàn)歌曲。教學(xué)難點：小組自主合作學(xué)唱歌譜教學(xué)方法 ：情境教學(xué)法、體驗教學(xué)法、小組合作法、律動法教學(xué)過程：一、激發(fā)興趣、引入課堂1. 聽音樂進教室。2. 學(xué)習(xí)彝族的舞步。3. 聽喜鵲鉆籬笆伴奏音樂做

2、律動。二、技趣相融，情感鋪墊1. 觀看視頻，感受彝族的風(fēng)光。2. 與彝族朋友的呼喚發(fā)聲練習(xí)。3. 了解“阿西里西”“求賭斗”的含義。三、學(xué)唱歌曲，體驗情感1. 初聽歌曲，感受歌曲情緒。2. 復(fù)聽歌曲，隨歌曲用身體樂器伴奏。3. 再聽歌曲，隨歌曲進行律動。4. 小組合作，學(xué)唱歌譜。5. 小組展示學(xué)習(xí)成果并開展小組評價。6. 引導(dǎo)學(xué)生隨琴完整演唱歌譜。7. 學(xué)唱歌詞（1）隨琴唱； （2）解決歌詞難點； （3）再次隨琴演唱； （4）處理歌曲； （5）用活潑歡快的情緒演唱歌曲。8. 小組合作“我愛記歌詞”。9. 小組展示背唱歌曲。10. 學(xué)生隨琴背唱歌曲。11. 學(xué)生隨音樂邊律動邊演唱歌曲。四、合作創(chuàng)編，拓展體驗1. 學(xué)生分小組討論嘗試做喜鵲鉆籬笆的游戲。2. 進行小組展示與小組評價。3. 欣賞視頻民歌版阿西里西。五、結(jié)束課堂聽喜鵲鉆籬笆音樂手

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