幼兒園大班科學(xué)公開課教案多種多樣的汽車

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班科學(xué)公開課教案：多種多樣的汽車1 / 4活動(dòng)目標(biāo)：1. 激發(fā)幼兒對(duì)汽車的興趣，培養(yǎng)其科學(xué)探究精神。2. 使幼兒認(rèn)識(shí)各種各樣的汽車，知道它們與人們生活的密切關(guān)系。3. 引導(dǎo)幼兒用自己的語(yǔ)言描述汽車的主要特征和用途。 活動(dòng)準(zhǔn)備：1. 多媒體課件、音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)。2. 各種汽車玩具、圖片若干，布置成汽車展覽會(huì)。3. 充足的圖畫紙，水彩筆，油畫棒等畫畫工具 ; 各種幾何圖形若干 活動(dòng)過(guò)程：一、引發(fā)興趣，導(dǎo)入新課。 猜謎語(yǔ)引出汽車，教師帶領(lǐng)幼兒去參觀汽車展覽會(huì)。 師：小小一間房，橡膠輪子扛。喝油又喝水，奔馳在路上。 （ 汽車）二、初步感知，自主探索。參觀汽車展覽會(huì)，引導(dǎo)幼兒觀

2、察各種各樣的汽車，培養(yǎng)幼兒對(duì)不 同類型汽車的興趣。師：小朋友看一看展覽會(huì)上有許多汽車和汽車卡片，拿一輛你喜 歡的汽車，看一看它長(zhǎng)的什么樣 ?有什么樣的用途 ?和小朋友交流一下， 你的汽車和他的汽車，哪些地方相同，哪些地方不同。幼兒參觀汽車展覽會(huì)，觀察各種汽車玩具，圖片，自由擺弄各種 汽車，熟悉汽車的名稱和簡(jiǎn)單的用途。三、觀察發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)習(xí)。1. 觀看普通汽車課件，引導(dǎo)幼兒描述汽車的名稱，特征，用途。 師：我給汽車展覽會(huì)上的汽車錄了像，把你手里的汽車和卡片放 回展臺(tái)，我們一起看。課件展示轎車、卡車、公共汽車，引導(dǎo)幼兒描述汽車的名稱，特 征，用途。2. 觀看幾種常見的特種車的課件，引導(dǎo)幼兒描述特種

3、車的名稱， 特征，用途。師：小朋友你知道特種汽車的名字嗎 ? 幼兒講述自己知道的幾種特種車。 課件展示消防車、警車、救護(hù)車，引導(dǎo)幼兒描述特種車的名稱， 特征，用途。 （ 如：汽車是什么名稱 ?汽車是什么顏色的 ?車上有什么裝 備?什么時(shí)候用到它 ?電話號(hào)碼是多少 ?）3. 讓幼兒說(shuō)出自己見過(guò)汽車的名稱，特征，用途。 師：小朋友除了我們今天見到的這些汽車，你還見過(guò)什么樣的汽 車 ?乘坐過(guò)什么汽車 ?幼兒描述自己熟悉的汽車的名稱，特征，用途。 小結(jié)：剛才我們說(shuō)了這么多的汽車，每種車子都有它不同的本領(lǐng)， 它們都給我們帶來(lái)了很多的方便?？墒侨藗?cè)诔塑嚂r(shí)也會(huì)有危險(xiǎn)，我 們?cè)诔塑嚂r(shí)要注意安全，遵守交通規(guī)則。四、操作練習(xí)，鞏固深化。1. 把汽車展覽會(huì)上的各種汽車按用途分類。 師：汽車展覽會(huì)上的汽車放的沒(méi)有次序，我們幫它按用途分一分 類。幼兒按轎車、卡車、公共汽車、消防車、警車、救護(hù)車進(jìn)行分類。2. 請(qǐng)幼兒畫出或拼擺出自己喜歡的汽車。師: 我為小朋友準(zhǔn)備了許多材料，小朋友可以選擇自己喜歡的方式 表現(xiàn)自己喜歡的汽車。幼兒自由選擇材料，用繪畫，拼圖等形式表現(xiàn)自己喜歡的汽車。教師指導(dǎo)幼兒完成作品。展示幼兒作品，相互欣賞伙伴的作品?；顒?dòng)結(jié)束：幼兒隨音樂(lè)作開汽車的動(dòng)作走