一年級(jí)語文下冊(cè)期末全冊(cè)分類復(fù)習(xí)專項(xiàng)基礎(chǔ)練習(xí)人教版

1、一年級(jí)語文下冊(cè)期末全冊(cè)分類復(fù)習(xí)專項(xiàng)基礎(chǔ)練習(xí)人教版班級(jí)：_ 姓名：_ 看拼音寫詞語1. 拼拼寫寫我最棒。qng co qng shu qng tin shng q xn qng qng wn 2. 我會(huì)看拼音寫詞語。bi jng r mn gung d b gu g zhng zhng zi yng zi tng bn hu bn zh yng ti yng zh xio qi tin wi le jn zi 3. 讀拼音，寫詞語。來le r zi d ren r yu l tou 點(diǎn)tu z n yu r 冬tin dng 方 l面 就shk sh dng x sh s ki ku d shn

2、 4. 讀拼音，寫詞語，我能寫的正確又美觀。xio nio ch zi w men shu gu y bn rn ci z j l zhng 形近詞5. 比一比，再組詞。了（_） 人（_） 里（_） 東（_）子（_） 大（_） 土（_） 小（_）6. 比一比，再組詞。大（_） 了（_） 頭（_）天（_） 子（_） 人（_）上（_） 日（_） 目（_）十（_） 田（_） 月（_）7. 比一比，再組詞。自 （_） 幾（_） 巴（_） 力（_） 蟲（_）白 （_） 己（_） 禾（_） 立（_） 云（_）8. 比一比，組詞。朋（_） 心（_） 記（_） 比（_）明 （_）星（_） 紀(jì)（_） 北（_）選

3、詞填空9. 選擇正確的字、詞填空。做 作1爸爸每天工（_）很辛苦。2無論（_）什么事情，都要認(rèn)真去對(duì)待。那里 哪里3看（_）有一棵嫩綠的小草。4今天你要去（_）活動(dòng)？10. 選擇恰當(dāng)?shù)淖痔羁铡＞?情 晴 蜻 請(qǐng) 青 （1）“六一”兒童節(jié)這天，我們心（_）很愉快。（2）兔子的眼（_）紅紅的，真好看。（3）小山羊最愛吃（_）草。（4）今天又是一個(gè)大（_）天。（5）我（_）小紅來我家玩。（6）（_）蜓在空中飛來飛去。11. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。嗎 呢 吧 1小華沒在教室，這是怎么回事（_）?2天要下雨了，我們趕快回家（_）!3請(qǐng)問，小明在家（_）？到處 處處4水管破了，弄的（_）都是水。5他真是個(gè)好

4、孩子，（_）為別人著想。12. 選擇合適的詞語填空。聽 叫（1）我（_）見 青蛙在“呱 呱 呱”地（_）。干 千（2）他（_）起活來，總是那么帶勁。 （3）我們（_）萬不能把鉛筆放在嘴里咬。萬 方（4）早上，太陽從東（_）升起。（5）今天（_）里無云，我們高高興興去春游。連一連13. 猜一猜，連一連。 竹 魚 水 星 羊 蓮 石 燈 14. 想一想，連一連。d hu lu bo hu t lu tuo 15. 按照聲母的順序連一連。16. 把圖和音節(jié)連一連。 連詞成句17. 照樣子寫句子。1我們的祖國(guó)多么廣大。_多么_。2請(qǐng)你愛護(hù)小青蛙，好讓禾苗不生病。請(qǐng)你_。3你姓什么？我姓李。什么李？木子

5、李。你姓什么？我姓_。什么_？_。18. 你能給下面的幾句話重新排列順序嗎?把序號(hào)寫在前面的括號(hào)里。（_）過了幾天，小蝌蚪長(zhǎng)出兩條后腿。（_）不知什么時(shí)候，小青蛙的尾巴不見了。（_）池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。（_）過了幾天，小蝌蚪長(zhǎng)出兩條前腿。（_）過了幾天，小蝌蚪的尾巴變短了。19. 排列句子，把序號(hào)填在括號(hào)里。（_）其中一幅畫吸引了同學(xué)們的注意。（_）老師把同學(xué)們的畫貼在黑板上讓大家來評(píng)評(píng)，看誰畫得好。（_）上課鈴響了，美術(shù)老師拿著一摞（lu）作業(yè)本走進(jìn)了教室。（_）原來?xiàng)钛螽嫷耐米予颍▁）栩如生，像極了。20. 把下面的字詞連成一句話。 （只排序號(hào)）

6、1.來 一群 小畫家 雪地里 了_2.最 尾巴 孔雀 好看 的_3.好朋友 他 的 我 是_4.去 我 要 有花有草 地方 的_閱讀理解21. 閱讀短文，完成練習(xí)。夜色我從前膽子很小很小， 爸爸晚上偏要拉我去散步，天一黑就不敢往外瞧。 原來花草都像白天一樣微笑。媽媽把勇敢的故事講了又講， 從此再黑再黑的夜晚，可我一看窗外心就亂跳 我也能看見小鳥怎樣在月光下睡覺1照樣子，寫詞語。很小很小 很_很_ 很_很_ 很_很_2“我”從前膽子_；在爸爸的幫助下，“我”_。3我們要多鍛煉，做一個(gè)_的孩子。4除了兒歌中所寫的，“我”在夜晚還會(huì)看見什么？_22. 閱讀理解 老虎是百獸（shu）之王，但它害怕小鳥

7、的糞便（fn bin），只要沾（zhn）上小山雀的糞便，它的皮膚就會(huì)爛掉（ln dio）。狼非常兇猛（xin mn），但它害怕火和紅色，更怕腰部挨（i）打。熊的力氣很大，但它怕鼻子被擊中（j zhn），只要猛擊熊的鼻子，它就會(huì)動(dòng)不了。鱷（）魚十分兇猛，但它最怕黃色，在水中的人們只要穿上黃色的衣服，它就不敢接近了。不管什么動(dòng)物，都有它的弱（ruo）點(diǎn)，即使是兇猛的動(dòng)物，也不例外。1本文共有_段，標(biāo)上序號(hào)。2文中寫了哪些動(dòng)物？請(qǐng)把它們?nèi)Τ鰜怼?根據(jù)短文填空。 老虎害怕_的糞便；狼害怕_和_，更怕腰部挨打；熊怕_被擊中；鱷魚最怕_。所以不管什么動(dòng)物，都有_。4判斷正誤。 只有兇猛的動(dòng)物有弱點(diǎn)。（_）

8、動(dòng)物都有弱點(diǎn)。（_）23. 閱讀短文，回答問題。大自然的郵票春天的樹上，長(zhǎng)出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹上，掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上，樹葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹下，樹葉落地化成泥土。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。1這一段話共有（_）句話。2填空，不會(huì)寫的字可以用拼音。一年有（_）、（_）、（_）、（_）四個(gè)季節(jié)。春天的樹上，芽瓣是（嫩嫩的）；夏天的樹上，葉片是（_）；秋天的樹葉顏色有（_）和（_）；冬天的樹下，滿地是（_）。大自然的郵票指（_）。24. 閱讀短文，回答問題。晚上，小姑娘與太陽告別。太陽坐在地平線上?！霸僖姡??！毙」媚镎f?！霸僖?，小姑娘?！碧牖卮?，“睡

9、覺吧，我也要休息了，明天一清早我在那扇小窗戶里等你！”第二天，太陽升起來了，用溫柔的光芒撫摸著小姑娘的臉蛋。小姑娘醒來，說：“早上好，太陽！看到你，我好高興！”1這篇短文共有（_）個(gè)自然段。2這篇短文主要講了（_）和（_）的故事。3第二天早晨，小姑娘對(duì)太陽說了些什么？請(qǐng)用橫線在短文中畫出來。4你覺得應(yīng)該學(xué)習(xí)太陽和小姑娘的哪些美好品德呢？請(qǐng)寫一寫。_看圖寫話25. 看圖寫話。請(qǐng)你仔細(xì)觀察，看看圖上都有誰，他們?cè)诟墒裁础０l(fā)揮想象寫幾句話。（不會(huì)寫的字可以用拼音代替）_26. 妙筆生花,看圖寫話。仔細(xì)看圖，圖上畫了誰？什么時(shí)間？什么地方？它們?cè)诟墒裁?？發(fā)生了什么事情？寫幾句通順、連貫的話。_27.

10、看圖寫話。 仔細(xì)觀察圖畫，看圖都有誰？他們?cè)谀?？在做什么？把你看到的、想到的，用一段通順、連貫的話寫下來。_28. 看圖寫話。圖畫上的小朋友在什么地方？干什么？把你看到的、想到的寫下來和大家分享一下吧。（不會(huì)寫的字用拼音代替。）_答案1、青草 清水 晴天 生氣 心情 請(qǐng)問2、北京 入門 廣大 不過 各種 種子 樣子 同伴 伙伴 這樣 太陽 住校 秋天 為了 金子3、了 兒子 大人 日月 里頭 頭 可是 東西 十四 開口 大山子女 月兒 天 東 里 是4、小鳥 尺子 我們 水果 一半 人才 自己 立正5、好了 人們 里面 東西 兒子 大人 土地 小河 6、大人 來了 頭發(fā) 天空 日子 人民 天上

11、 日子 目光 十個(gè) 田地 日月 7、自己 幾個(gè) 巴士 大力 蟲子 白云 自己 禾苗 立正 白云8、朋友 心情 記住 比較 明星 星星 年紀(jì) 北極9、作 做 那里 哪里 10、情 睛 青 晴 請(qǐng) 蜻 11、呢 吧 嗎 到處 處處 12、聽 叫 干 千 方 萬 13、14、15、16、17、世界 美麗 端正坐姿，保護(hù)好自己的眼睛 吳 吳 口天吳18、2 5 1 3 4 19、3 2 1 4 20、 21、1 大 大 黑 黑 長(zhǎng) 長(zhǎng) 2 很小很小 變得勇敢，不怕天黑了 3勇敢4星星22、152老虎 狼 熊 鱷魚34（2）23、152 春 夏 秋 冬 肥肥的 鮮紅 金黃 泥土 落葉 24、1四2 太陽 小姑娘 3早上好，太陽！看到你，我好高興！4應(yīng)該學(xué)習(xí)太陽和小姑娘都很有禮貌的品德。25、范文：星期天，小明和小紅來到草坪上玩耍。小明在踢球，小紅在跳繩。他們玩得真開心呀！26、清晨，小豬和小猴相約到河邊跳繩。他們找了一根繩子，一頭綁在樹上，一頭讓小豬抓在手上。小豬開始甩繩子，小猴在中間一上一下地跳。正當(dāng)他們玩得開心時(shí)，河對(duì)面來了一只小兔，小兔見了也很想玩，小兔大聲叫道:“小豬，我也想玩，可是我不會(huì)游泳，過不去?！甭犃诵∝i的話后，小猴靈機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)辦法，叫小豬和他一起去工廠搬木板，搬來木板后，