銀行新員工入行培訓(xùn)總結(jié)_第1頁(yè)
銀行新員工入行培訓(xùn)總結(jié)_第2頁(yè)
銀行新員工入行培訓(xùn)總結(jié)_第3頁(yè)
銀行新員工入行培訓(xùn)總結(jié)_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行新員工入行培訓(xùn)總結(jié)根據(jù)總行中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行新員工入行培訓(xùn)管理暫行辦法(農(nóng)發(fā)銀發(fā)172號(hào))規(guī)定,分行組織了此次為期三個(gè)半月的培訓(xùn)。實(shí)習(xí)期間,在單位指導(dǎo)老師的幫助下,我熟悉了政策性金融機(jī)構(gòu)的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并較好掌握了銀行會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作,理論水平和實(shí)際工作能力均得到了鍛煉和提高?,F(xiàn)將此次培訓(xùn)實(shí)習(xí)的具體情況及體會(huì)做一個(gè)系統(tǒng)的總結(jié)。一、 培訓(xùn)時(shí)間分配培訓(xùn)時(shí)間自今年12月1日至今年3月11日,共計(jì)101天。今年12月1日至31日在省分行營(yíng)業(yè)部進(jìn)行崗位培訓(xùn),今年1月1日至1月31日在內(nèi)部審計(jì)處進(jìn)行崗位培訓(xùn), 2月12日至28日在辦公室進(jìn)行崗位培訓(xùn)。3月1日至11日進(jìn)行集中授課培訓(xùn)

2、。二、培訓(xùn)內(nèi)容這次對(duì)我們新入行員工的培訓(xùn),采取了崗位培訓(xùn)與集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式進(jìn)行。崗位培訓(xùn)主要包括:信貸、計(jì)劃、財(cái)會(huì)等業(yè)務(wù)崗位的培訓(xùn)和以辦公室工作為主的綜合崗位的培訓(xùn)。集中培訓(xùn)的主要內(nèi)容:1.農(nóng)發(fā)行員工操守,包括對(duì)農(nóng)發(fā)行概況的了解、職業(yè)道德等;2.信貸業(yè)務(wù),包括客戶營(yíng)銷、信貸管理、風(fēng)險(xiǎn)管理和資金計(jì)劃等;3.財(cái)會(huì)業(yè)務(wù);4.綜合業(yè)務(wù),主要包括辦公自動(dòng)化、公文格式及辦理流程等。(一)崗位培訓(xùn)我分別在省分行營(yíng)業(yè)部、內(nèi)部審計(jì)處和辦公室三個(gè)處室進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)。其中:1.省分行營(yíng)業(yè)部我主要在營(yíng)業(yè)室進(jìn)行學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作。因?yàn)樵诳h支行里,我主要從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)崗位工作,所以在營(yíng)業(yè)室里學(xué)到了很多崗位上的業(yè)務(wù)知識(shí)與操作流

3、程。在老師們的指導(dǎo)與示范下,我懂得了發(fā)放貸款、收取利息、計(jì)算利息及平時(shí)業(yè)務(wù)辦理的基本操作方法。接觸到了很多在縣支行不曾辦理過(guò)的一些業(yè)務(wù),了解了基本的處理方法與操作。其中,讓我最為深刻地便是,不論業(yè)務(wù)量多大,時(shí)間多緊迫,營(yíng)業(yè)室里的每個(gè)老師都能嚴(yán)謹(jǐn)高效,及時(shí)的完成工作任務(wù),沒(méi)有半點(diǎn)浮躁。體現(xiàn)了其精準(zhǔn)求實(shí)、高效穩(wěn)健的工作作風(fēng)。這對(duì)我在以后從事會(huì)計(jì)崗位工作中起到了受益匪淺的作用:不僅要高速更要高效地完成自己的每一項(xiàng)工作任務(wù)。2.內(nèi)部審計(jì)處來(lái)到內(nèi)審進(jìn)行培訓(xùn)的一個(gè)月里,正值團(tuán)拜會(huì)及新年,處里沒(méi)什么工作任務(wù)。雖然沒(méi)能親身參加內(nèi)審處對(duì)分支行的審計(jì)工作,但內(nèi)審的老師們細(xì)心的給我們送來(lái)了相關(guān)教材,讓我們學(xué)習(xí)審計(jì)工

4、作的基本內(nèi)容與意義。初步了解到了審計(jì)工作的安排與部署。處長(zhǎng)和老師們也非常關(guān)心與照顧我們,經(jīng)常詢問(wèn)我們的生活情況,關(guān)心我們的住宿與飲食。讓我們切身體會(huì)到了農(nóng)發(fā)行這個(gè)大家庭相親相愛(ài)的溫馨與和睦,雖身處異鄉(xiāng),卻未曾有異客的感覺(jué),是我更加積極地想要去融入農(nóng)發(fā)行這個(gè)大家庭。3.辦公室在辦公室的兩個(gè)星期里,給我的感覺(jué)就是忙碌。每天都是在不停的收發(fā)文件、編寫(xiě)文件、對(duì)文件進(jìn)行排版,每個(gè)人都是各行其是各盡其職。老師們雖然忙,但也并沒(méi)有忽略我們。歐陽(yáng)主任會(huì)先給我們講述編寫(xiě)公文、文件的具體格式與要求,向我們展示正確的公文樣稿,從事操作的老師們一有時(shí)間有機(jī)會(huì)就會(huì)向我們示范收發(fā)文件、排版文件的操作方法,讓我了解到農(nóng)發(fā)行

5、公文的收發(fā)與排版的基本要求。才認(rèn)識(shí)到,原來(lái)寫(xiě)文章有這么多的要求,每個(gè)崗位都是要細(xì)心與耐心才能夠勝任。辦公室的培訓(xùn)期雖然短,但是在老師們地教導(dǎo)下讓我學(xué)到了從事綜合業(yè)務(wù)的基本要求,得到了勝任辦公室工作要求的精華,增加了自身的綜合業(yè)務(wù)知識(shí)。(二)集中培訓(xùn),主要是各個(gè)處室的老師集中給我們進(jìn)行授課,這讓我們?cè)谶M(jìn)行了實(shí)踐操作后又完善了我們的理論知識(shí)。1.學(xué)習(xí)方面。兩個(gè)星期,分別由信貸、風(fēng)險(xiǎn)、資金計(jì)劃、財(cái)務(wù)、辦公室、監(jiān)察室、人力資源等處室的老師給我們進(jìn)行授課。集中培訓(xùn)進(jìn)行授課的優(yōu)點(diǎn)就在于它不但鞏固了我們?cè)诟髯詬徫坏睦碚撝R(shí),更讓我們了解了其他崗位工作的基本工作要求與操作流程,豐富了我們對(duì)銀行業(yè)工作的知識(shí)面,

6、使我們了解了崗位之間的連帶與相輔相成的關(guān)系。每一個(gè)崗位都不是獨(dú)立的,他們都是相互銜接而發(fā)揮各自的意義。讓我懂得了從事工作的每一個(gè)人都要相互依靠,互相幫助才能去完成各自的工作任務(wù),脫離了集體不但個(gè)人的工作完成不了,整個(gè)銀行也不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。2.生活方面。此次的員工錄入是有史以來(lái)最大規(guī)模的招用。雖然人數(shù)上來(lái)比較多,但我們卻像個(gè)小家庭一樣,溫馨和睦。每個(gè)人都是互幫互助,相互關(guān)心。集中培訓(xùn)期間,感覺(jué)又像是回到了大學(xué)校園,每個(gè)人都是單純的,坦誠(chéng)的,真實(shí)的。我們一起學(xué)習(xí),一起計(jì)劃未來(lái),一起樹(shù)立各自的目標(biāo)并互相激勵(lì)。使我們不僅培養(yǎng)了工作的默契,更建立了純真的友誼。三、培訓(xùn)思想總結(jié)本次培訓(xùn)活動(dòng)得到了行領(lǐng)導(dǎo)的重視

7、,并且對(duì)我們提出了期望和要求。在最后的集中授課中,每一位老師都是將自己的工作經(jīng)驗(yàn)與待人處事的方法講述給我們,毫無(wú)保留的教我們他們所知道所懂得的一切。每一句話都回答了我們現(xiàn)在所想的所困惑的所迷茫的問(wèn)題,給我們敲響警鐘,為我們?cè)诮窈蟮墓ぷ鞯缆分兄该髁朔较颉?01天過(guò)的很快,眨眼功夫我們已經(jīng)回到了各自的崗位。我真的很感謝分行組織的此次培訓(xùn),它不僅讓我學(xué)到了很多金融工作的專業(yè)知識(shí),熟悉了工作的技能操作,更讓我得到了難得的友誼與親情。三個(gè)半月的時(shí)間,讓我和老師們之間不只是師生關(guān)系更上升為親人,我得到了老師們的關(guān)愛(ài)同事們的友誼。如果說(shuō)知識(shí)是此次培訓(xùn)我所得到的成果,那么親情與友情便是我索獲得的這一生的財(cái)富。我會(huì)努

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論