信息管理系統(tǒng)實訓報告

1、信息管理系統(tǒng)實訓報告實訓項目： 學生信息管理系統(tǒng) 專 業(yè)： 市場營銷 姓 名： 王震 2013年8月目錄引言3第1章.系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境41.1.硬件環(huán)境41.2.軟件環(huán)境41.3.軟件運行方式41.4.開發(fā)環(huán)境及語言的介紹。4第2章.項目計劃安排52.1.人員安排52.2.項目計劃軟件52.3.進度安排5第3章.系統(tǒng)需求分析63.1.需求目標的分析63.2.可行性分析63.3.用戶與項目管理人員確定最后的需求63.4.尚未解決的問題7第4章.系統(tǒng)設計74.1.e-r圖74.2.邏輯數(shù)據(jù)表84.3.部分界面及代碼10第5章.系統(tǒng)測試125.1.測試的目的125.2.測試的方法125.3.測試結果12

2、開發(fā)心得13引言學生信息管理系統(tǒng)是一個教育單位不可缺少的部分,它的內容對于學校的決策者和管理者來說都至關重要,所以學生信息管理系統(tǒng) 應該能夠為用戶提供充足的信息和快捷的查詢手段。但一直以來人們使用傳統(tǒng)人工的方式管理文件信息，這種管理方式存在著許多缺點,如:效率低、保密性差,另 外時間一長,將產生大量的文件和數(shù)據(jù),這對于查找、更新和維護都帶來了不少的困難。隨著科學技術的不斷提高,計算機科學日漸成熟,其強大的功能已為人們深刻認識,它已進入人類社會的各個領域并發(fā)揮著越來越重要的作用。 作為計算機應用的一部分,使用計算機對學生學籍信息進行管理,具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點.例如:檢索迅速、查找方便、

3、可靠性高、存儲量大、保密性 好、壽命長、成本低等。這些優(yōu)點能夠極大地提高學生信息管理的效率,也是企業(yè)的科學化、正規(guī)化管理,與世界接軌的重要條件。 因此，開發(fā)這樣一套管理軟件成為很有必要的事情。第1章. 系統(tǒng)開發(fā)環(huán)境1.1. 硬件環(huán)境建議硬盤空間：1gb以上建議內存：512mb或者更高建議cpu：1.8ghz以上1.2. 軟件環(huán)境操作系統(tǒng)：microsoft windows 2000/nt/xp/vista/ microsoft windows 7數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)：sql server 2000開發(fā)平臺和語言：vs2008、c#1.3. 軟件運行方式學生信息管理系統(tǒng)為單擊版軟件（只運行在一臺機器上），

4、無需連接網(wǎng)絡，可以直接安裝使用，不過剛開始需要進行大量的數(shù)據(jù)錄入工作。首次登錄時帳號為：admin密碼為：123456用戶可以登錄系統(tǒng)后修改此賬戶。1.4. 開發(fā)環(huán)境及語言的介紹。visual studio 是微軟公司推出的開發(fā)環(huán)境。是目前最流行的 windows 平臺應用程序開發(fā)環(huán)境。 visual studio 可以用來創(chuàng)建 windows 平臺下的 windows 應用程序和網(wǎng)絡應用程序，也可以用來創(chuàng)建網(wǎng)絡服務、智能設備應用程序和 office 插件。visual studio 2008 提供了高級開發(fā)工具、調試功能、數(shù)據(jù)庫功能和創(chuàng)新功能，幫助在各種平臺上快速創(chuàng)建當前最先進的應用程序。

5、visual studio 2008 包括各種增強功能，例如可視化設計器（使用 .net framework 3.5 加速開發(fā)）、對 web 開發(fā)工具的大量改進，以及能夠加速開發(fā)和處理所有類型數(shù)據(jù)的語言增強功能。visual studio 2008 為開發(fā)人員提供了所有相關的工具和框架支持，幫助創(chuàng)建引人注目的、令人印象深刻并支持 ajax 的 web 應用程序。 開發(fā)人員能夠利用這些豐富的客戶端和服務器端框架輕松構建以客戶為中心的 web 應用程序，這些應用程序可以集成任何后端數(shù)據(jù)提供程序、在任何當前瀏覽器內運行并完全訪問 asp.net 應用程序服務和 microsoft 平臺。第2章. 項

6、目計劃安排一項任務的成功完成，必須依靠合理的計劃安排以及各種資源的有效利用。有計劃、有步驟地進行軟件開發(fā)，除了可以提高開發(fā)進度外，更能明確項目組各成員之間的職責及任務。項目進度表要安排每個成員的任務，并要求成員每天修改自己的進度，保證項目管理人員可以隨時查看整個項目的進度，以及時發(fā)現(xiàn)問題，調整工作策略。2.1. 人員安排因為此項目為學校的作業(yè)，所以人員為一個人，有一人完成整個軟件項目的開發(fā)。擔任所有的職責，體會項目各個流程的工作方式。2.2. 項目計劃軟件對于項目計劃軟件，主要使用的是microsoft visual studio 2008,sql server 2000.2.3. 進度安排a

7、) 制定需求分析計劃。b) 根據(jù)需求分析繪制e-r圖。c) 根據(jù)e-r圖制作數(shù)據(jù)庫。d) 編寫代碼。e) 測試程序。f) 制作工程文檔。第3章. 系統(tǒng)需求分析3.1. 需求目標的分析管理信息系統(tǒng)就是我們常說的mis(management information system ),在強調管理,強調信息的現(xiàn)代社會中它變得越來越普及。學生信息管理系統(tǒng)是一個教育單位不可缺少的部分, 能有效的幫助學校和老師掌握學生的情況，為學生提供成績跟課程方面的查詢。學生信息管理系統(tǒng)應該能夠為用戶提供充足的信息和快捷的查詢手段，管理信息系統(tǒng)在教育單位應用中存在三個要素，這就是人、計算機和數(shù)據(jù)。人是指學校的決策者和管理

8、者。3.2. 可行性分析a) 經(jīng)濟的可行性系統(tǒng)開發(fā)僅僅需要一臺計算機和開發(fā)系統(tǒng)所需要的軟件即可，成本費用很低。b) 技術的可行性我們已經(jīng)學過了c#和sql server并且也有過類似項目的開發(fā)經(jīng)驗，所以技術要求已經(jīng)達到。3.3. 用戶與項目管理人員確定最后的需求可以對學生所選的課程進行管理，包括學生的可選課程和個人已選課的信息，并可以進行選課?？梢詫φn程進行管理，課程管理包括增加課程，該課程包括任課教師和所屬專業(yè)。根據(jù)學號、身份證號查詢學生信息。根據(jù)學號查詢選課信息。軟件使用權限管理方式。根據(jù)工作流程，軟件有2種角色：管理員、學生和教師。管理員允許對課程信息、教師信息、學生信息的管理。學生可以

9、進行選課和查看課程信息的操作。教師可以查看本人所授課程的學生信息3.4. 尚未解決的問題a) 學生眾多，信息量大，在對其進行上錄入，修改，刪除時需要大量時間。 b) 在對大量數(shù)據(jù)進行長時間操作時，操作人由于疲勞很容易造成數(shù)據(jù)誤差。 c) 由于系統(tǒng)只記錄數(shù)據(jù)（發(fā)生過的事），不可能觀察學生平時，對學生進行評秀評先時數(shù)據(jù)可能會有所偏差。d) 學生的登錄方式以及權限的處理還不完善，需要改進第4章. 系統(tǒng)設計4.1. e-r圖學生信息管理e-r圖學生實體e-r圖班級實體e-r圖課程實體e-r圖4.2. 邏輯數(shù)據(jù)表ser_info數(shù)據(jù)表student_info數(shù)據(jù)表class_info數(shù)據(jù)表course_

10、info數(shù)據(jù)表gradecourse_info數(shù)據(jù)表result_info數(shù)據(jù)表4.3. 部分界面及代碼 public sqlconnection con = new sqlconnection(); public static string str_name = ; public boolean flag = false; public void lj() /連接數(shù)據(jù)庫 try string strcon = ; strcon = initial catalog=studentdb;server=;user id=sa;password=;connect timeout=3

11、0; con = new sqlconnection(strcon); catch (exception ee) con.open(); public void cx(string str_table,string str_where)/查詢數(shù)據(jù)庫 sqlcommand com = new sqlcommand(use studentdb select * from +str_table+ where +str_where+, con); sqldatareader dr = com.executereader(); if (dr.read() flag = true; else flag =

12、 false; public void tj(string str_xx)/添加數(shù)據(jù)庫信息 sqlcommand com = new sqlcommand(use studentdb insert into ser_info(user_id,user_pwd) values(+str_xx+),con); com.executenonquery(); public form1() initializecomponent(); private void button1_click(object sender, eventargs e) string str_table=ser_info; str

13、ing str_where=user_id=+textbox1.text+and user_pwd=+textbox2.text+; lj(); cx(str_table,str_where); str_name = textbox1.text; if (flag = true) messagebox.show(歡迎使用！); form2 f2 = new form2(); f2.show(); this.hide(); else messagebox.show(請重新確認密碼); private void form1_load(object sender, eventargs e) lj()

14、; 第5章. 系統(tǒng)測試5.1. 測試的目的測試是為了更好地完成項目的功能，雖然測試并不能完全模擬實際發(fā)生的流程，但可以降低錯誤的發(fā)生概率，提高軟件項目的穩(wěn)定性。軟件測試是為了發(fā)現(xiàn)錯誤而執(zhí)行程序的過程。測試是為了證明程序不夠完美，任何程序都不可能有錯。一個成功的測試，其實是發(fā)現(xiàn)了別人發(fā)現(xiàn)不了的錯誤。軟件的測試，從根本上說是為了查找錯誤，但并不是找不出錯誤就說明測試沒有價值。5.2. 測試的方法軟件測試的方法和技術是多種多樣的，網(wǎng)路上也提供了很多免費的工具。對于軟件測試技術，可以從不同的角度加以劃分。（1）從是否需要執(zhí)行被測軟件的角度，可分為靜態(tài)測試和動態(tài)測試。（2）從是否針對系統(tǒng)的內部結構和具體

15、實現(xiàn)算法的角度來看，可分為白盒測試和黑盒測試。我們采用的測試方法為黑盒測試。黑盒測試。又叫功能測試，由測試人員在不知道程序如何實現(xiàn)的情況下，輸入功能需要的數(shù)據(jù)，查看輸出結果的正確性。所謂“黑盒”，其實就是把程序看成是一個完全密封的盒子，測試人員不考慮程序的內部構造，只是按照需求說明，進行數(shù)據(jù)的錄入操作，并查看結果是否滿足需求要完成的功能?！昂诤小狈ㄖ塾诔绦蛲獠拷Y構，不考慮內部運算，針對界面和功能進行測試?！昂诤小狈ㄊ歉F舉測試，只有把所有可能的輸入都進行測試，才能查處程序中所有的錯誤。實際上測試情況有無窮多個，測試人員不僅要測試合法的輸入，還要對那些不合法的輸入進行測試。5.3. 測試結果程序

16、的基本功能都已實現(xiàn)，部分的輸入條件未能進行測試，需要對其進行限制。開發(fā)心得經(jīng)過一段時間的設計和開發(fā)，學生學籍管理系統(tǒng)基本開發(fā)完畢。其功能基本符合用戶需求，能夠完成學生學籍的存儲和查詢、班級的管理、學生成績的管理與查詢。并提供部分系統(tǒng)維護功能,使用戶方便進行數(shù)據(jù)備份和恢復、數(shù)據(jù)刪除，對于數(shù)據(jù)的一致性的問題也通過程序進行了有效的解決。 但是由于設計時間較短，所以該系統(tǒng)還有許多不盡如人意的地方，用戶界面不夠美觀，出錯處理不夠等多方面問題。這些都有待進一步改善。所以在以后的學習中，我會繼續(xù)努力，爭取有所提高。以上是我對這次設計的一些體會和心得。由于水平有限，錯誤在所難免，有許多要改進的地方。我想，這也

17、是在以后的學習和工作中激勵我不斷學習，不斷前進的動力。在本次設計中，提供了一個我和老師相學習的好機會。我從指導老師身上學到了很多東西老師教會了我一個從理論走向實際運用的方法老師認真負責的工作態(tài)度，嚴謹?shù)闹螌W精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無論在理論上還是在實踐中，都給與我很大的幫助，使我得到不少的提高。讓我熟悉了一個理論與實踐相結合的過程，這對于我以后的工作和學習都有一種巨大的幫助，感謝他們的耐心的輔導。在以后的學習中，我將繼續(xù)努力，爭取進一步的提高。通過此次系統(tǒng)設計開發(fā)，使我明白，做任何事都要持之以恒，特別要認真，勇于創(chuàng)新！在做設計之前，我對學籍管理信息系統(tǒng)的認識只是停留在表面，對系統(tǒng)的運作，管理情況知之甚少，缺乏本質和深入地研究調查，以至與在著手設計的過程中，各種意想不到的困難接踵而至。面對種種困難而又不知道怎樣解決，后來我對此次的