學校教科室述職述廉報告

1、學校教科室述職述廉報告我很慶幸來到這樣一個充滿活力和希望的道德學術殿堂，得到了校長和同事的悉心指導、鼓勵、包容和寬容，使我這樣一個年屆天命之年的人在一年的時間里發(fā)生了脫胎換骨的變化。換一個工作，等于換一個角色，換一個腦子，換一種活法。努力的結(jié)果，我融入了這個集體，進入了角色，找到了感覺，并且還有了一些點滴的進步?，F(xiàn)將一年來的主要收獲和體會總結(jié)如下：一、主要工作：1、加強隊伍建設：增強每個成員對學校的“認同感”，引導大家準確理解和把握學校的辦學理念，工作思路，明確工作任務，自覺地將自己的成長與學校的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，讓“校榮我榮”成為每個成員的最基本的道德覺悟。注意發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員

2、的先鋒模范作用，支部班子成員和黨員平時注意加強學習，工作中以身作則，遇事多和大家商量。堅持科室學習制度：理論學習、業(yè)務學習，重點是將科室的工作與區(qū)教育的要求聯(lián)系起來，讓大家真切的感到，基層學校對教育科研的強勁需求，課程改革對每個教研員素質(zhì)的日益增長的要求。讓大家理解，只有不斷學習和與時俱進，才能為基層學校教師的專業(yè)發(fā)展、學校的自主發(fā)展和區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應有的貢獻，才能實現(xiàn)自己的人生價值，營造一種和諧的合作氛圍。主要是正面引導，提升大家的思想境界，把興奮點集中到工作上來，減少和規(guī)避內(nèi)部的無謂紛爭，實現(xiàn)大家共贏。2、精心制定和實施科室工作計劃。根據(jù)學校的工作計劃，結(jié)合本處室的工作性質(zhì)，我在

3、學期初，制定工作計劃時幾上幾下、幾易其稿，處室每個成員又依據(jù)處室計劃制定個人工作計劃。在第二學期又增加了一個環(huán)節(jié)，在處室內(nèi)部交流個人工作計劃。既達到了使大家相互借鑒的目的，又便于使大家了解各個工作之間的聯(lián)系。相互借鑒促進共同進步，增進了解有利于相互配合。教科室是一個綜合性很強處室。下設德育教研中心、心理教研中心、課改監(jiān)控與評價、教育學會辦公室、課題管理、課題規(guī)劃辦、教育信息等六個項目組。每個項目組都有自己的上級主管部門，教委主要業(yè)務處室還經(jīng)常直接布置各種工作。點多、線長和面廣是教科室學會工作的特點。如何實現(xiàn)科室工作效益的最大化，增強工作的計劃性、減少盲目性？“項目管理，任務驅(qū)動”的工作模式是最

4、好的破解困局的良方。德育和心理成立了德育和心理教師工作室。工作室下設三個項目組：課題研究、咨詢和管理。每個項目組又分為兩大主題：課題組分為德育課題管理與師資隊伍建設，心理課題管理與師資隊伍建設；咨詢組分為個別輔導和班組輔導；管理組分為師資培訓和業(yè)務交流。教研員牽頭，基地校主管德育工作的副校長、主任為主要成員。本處室的鄭杰、蔡建新、夏光月，倪永娟、師訓處的時書明、孫明松是牽頭人。學科工作室的所有的成員都做了明確的分工。都有比較具體的工作和任務。成立德育心理工作室的目的，在于整合校內(nèi)外的優(yōu)質(zhì)資源，培養(yǎng)一支思想過硬、業(yè)務精良的教師隊伍，深入有效地開展國家級、市級和區(qū)級課題研究，積極營造區(qū)良好的育人氛

5、圍。到目前為止，“十一五”德育和心理課題已經(jīng)正式啟動。課題管理成功完成了“十五”課題結(jié)題工作和“十一五”開題工作。多得天獨厚的資源，如“周口店猿人遺址”，這些都是非常好的課程資源，只要開發(fā)利用好了，教師的課程開發(fā)的意識與能力就會得到根本的提高，學校的特色發(fā)展就可能成為現(xiàn)實。我們認為，高中課改也給我們教科室提供了機遇。因而，我們會牢牢抓住這個機會，迎難而上，知難而進，當仁不讓，積極作為。初中建設工程診斷評價工作今年年初，我們將全區(qū)各初中校送交的報告，經(jīng)過認真整理，編輯成冊送到了市教委相關部門和市科研部門以及區(qū)教委的相關領導手中?？紤]到良五中、房五中兩個新建校的要求，我們在深入學校與干部教師座談交

6、流的基礎上，請來了市里的專家?guī)椭麄兙蛯W校的規(guī)劃進行有針對性的指導。現(xiàn)在，我們正通過各種渠道征求部分初中校的意見，準備在適當?shù)臅r候，請專家進行一次全區(qū)范圍的輔導。信息工作教育研究?？呀?jīng)出版一期。從今年5月開始，我們將負擔起每月一期的課改?？木庉嫵霭婀ぷ?。第一期已經(jīng)發(fā)到各高校。第二期已經(jīng)基本準備就緒。我們會努力克服各種困難，保證刊物按時出版。校本研究工作十五以來，特別是實驗中學科研現(xiàn)場會以來，全區(qū)校本研究成蓬勃發(fā)展的態(tài)勢。教科室有一項很重的任務，就是幫助學校設計校本研究的方案，對于一些科研基礎薄弱的學校，還有一個普及科研知識和方法的任務。對于基層學校的要求，我們都想方設法的給予滿足。我和我的

7、同事，每周都要跑若干所學校，我們的工作受到了普遍的重視和歡迎。學會工作教科室和學會合作辦公以友情提醒：本文來自文秘家園收集與整理，特別感謝原作者！后，學會在人員減少的情況下，工作一點也沒有放松要求，在很多方面還有進步。20xx年底，會員總數(shù)上升到有學會以來的最好水平，即達到了1600多人，今年又增加了400人，會員總數(shù)超過了XX人。目前，區(qū)教育學會代管了8個XX市教育學會的課題。學會在這方面的工作做得很扎實。無論是課題的前期論證、開題，還是課題的中期管理，都做得有聲有色。區(qū)教育學會組織了中國教育報社、中央教科所等多家單位組織的征文活動，受到了基層學校的普遍歡迎。召開了學會聯(lián)絡員會議，組織大家學

8、習區(qū)教育學會章程，通報學會開展的各項工作，明確學會的主要任務和要求，使基層學會的學會建設工作得以順利開展。組織了叢書意向作者與叢書辦專家交流座談會，召開了區(qū)叢書作者講學活動，開展了八所學叢書基地校調(diào)研工作，完成了叢書征文評選工作。在兄弟處室的配合下，完成了20xx年年會論文評比工作。今年年會論文的特點是數(shù)量大，質(zhì)量普遍較高。共征集年會論文2600多篇，其中評出一等獎365篇，二等獎937篇，三等獎893篇。3、成功策劃和組織了幾次全區(qū)有一定影響的大型活動：全國德育工作現(xiàn)場會分會場即電業(yè)中學、石樓中心?，F(xiàn)場會的準備和組織工作。二中市級“課程改革促進學校發(fā)展”現(xiàn)場會。教學設計與說課比賽活動。區(qū)教育

9、學會20xx年學術年會。4、撰寫了多個全區(qū)性的報告和方案：區(qū)中小學思想道德現(xiàn)狀調(diào)查分析報告區(qū)十五年來教育發(fā)展現(xiàn)狀研究報告可持續(xù)發(fā)展教育（簡稱esd）實驗區(qū)實施方案區(qū)教師家長協(xié)會單程區(qū)教師家長協(xié)會實施方案5、組織參與了初中建設工作工程診斷分析報告?卷的編輯工作。6、協(xié)助北京教科院、市基教科、初教院完成了多次調(diào)查問卷的組織工作，包括網(wǎng)上調(diào)查和紙制問卷的發(fā)放與回收。7、和區(qū)教委一起，研究、檢查和指導教育教學工作。8、出席全國、市、區(qū)各種工作和學術會議，主持部分會議或作總結(jié)性發(fā)言。二、幾點體會和感受1、用多把尺子和發(fā)展的眼光看，每個人身上都有許多優(yōu)點：教科室的工作性質(zhì)：教科室應該是這樣一個處室：科研含

10、量最高，專業(yè)性最強，人員素質(zhì)最好。這個處室要解決的問題應該是教育教學中的熱點和難點問題。在整個教育系統(tǒng)中起到一種先導作用。它所做的工作沒有“立桿見影”成效，往往需要經(jīng)過較長的周期才能看到效果。對一個區(qū)域、一所學校來說，科研首先是一種態(tài)度，一種思維方式，往長遠說，是一種高度和一種境界，從效果上看，是一種積淀，一種厚積而薄發(fā)的力量。二中的成功，原因是多方面的，其中，科研的影響從十年前就有了，十年的醞釀才有了今日的成效。實驗中學的成功也是如此。我們今天分享的這份喜悅，是多年積淀的成果。我常常問自己，也用同樣的話問我的同事：我們工作的效果在哪里？我們有一個共同的感受，我們工作的成效在一次次現(xiàn)場會上領導

11、的褒揚之中，在基層學校一面面獎牌的光華中，在無數(shù)成才學生的燦爛的笑容之中，在一個個生動的活動現(xiàn)場、主題班會上家長和學生感動的淚花之中。什么叫嘔心瀝血，什么叫皓首窮經(jīng)，搞科研的人最知道。區(qū)十五年來教育發(fā)展研究報告、區(qū)中小學生思想道德狀況研究報告還有三天兩頭的各種開題報告，結(jié)題報告以及總也看不完的課題報告，各種論文，眼看疼了，電腦前一坐就是半天，白天完不成的晚上做，工作日做不完的休息日做。至少我來之后，還沒有一個人跟我說過加班和補助。雖然，有時候心里也不平靜，也會發(fā)出諸如“釀得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”的感慨，但僅僅是說說而已，過后工作該怎么做還怎么做。夏光月老師，已經(jīng)是臨近退休的人了，但她整日

12、樂呵呵的，兩腳忙得朝天也不喊累。不管別人怎么看，自己對學會的工作一往情深，工作又積極又主動。王兆鳳老師的情況大家都知道，但是，她沒有因此影響自己的工作，課題研究，聯(lián)系學校，下基層講座，與上級業(yè)務部門聯(lián)系，開展各種教研活動，都積極主動，發(fā)揮了骨干教師的傳幫帶作用。李永清老師，對自己要求嚴格。個人做課、演講比賽樣樣爭先。一個人負責著三項課題，整天埋頭在數(shù)據(jù)和文字當中。去年下半年，區(qū)教委牽頭承擔的“課改與管理制度創(chuàng)新”的課題結(jié)題任務壓在了她的頭上。她要面對是的是市里最嚴格的專家。報告一次次送上去，一次次打回來，一次次打回來，一次次修改。今年4月底終于獲得通過。個中滋味，局外人很難體會得到。其他人的情

13、況也是如此。老蔡退了，鄭杰整日的忙。小蔡、惠春等都很忙，小倪一有時間就回來幫忙。老顧、寶華都是熱心人，都常常在關鍵的時候發(fā)揮重要的作用。2、搞科研的人要坐得住，要有一顆平常心，要耐得住寂寞有一點需要說明的是，教科室是會就最多。原因是，教科室的工作頭緒多。細分一下：德育研究、心理研究、課題管理、課改監(jiān)控與評價、信息、教育學會。我們面對的上級業(yè)務部門有北京教科院、中央教科所、XX市課題規(guī)劃辦、XX市教育學會，XX市心理學會。中教科、小教科還經(jīng)常直接派工作。我們參加的會議有學術講座會，正是在一場場的學術報告中我們的科研人員的學術素養(yǎng)得以提高；我們參加的會議有專業(yè)交流會，正是在一次次的專業(yè)交流中一線教

14、師的研究意識得以萌發(fā)；我們參加的會議有行政決策會，正是在一次次的行政會上我們?yōu)轭I導的決策提供了數(shù)據(jù)支持。如果說研究是科研工作的核心，開會就是科研幫助教師、服務學校、促進教委科學決策的最重要的工作形式。學校給了我們一定的照顧，但很多情況下，我們還需要自己想辦法去開會。我也考慮過有些會的價值問題，但體制的東西我們自己解決不了，需要上級業(yè)務部門的支持程開發(fā)的意識與能力就會得到根本的提高，學校的特色發(fā)展就可能成為現(xiàn)實。我們認為，高中課改也給我們教科室提供了機遇。因而，我們會牢牢抓住這個機會，迎難而上，知難而進，當仁不讓，積極作為。初中建設工程診斷評價工作今年年初，我們將全區(qū)各初中校送交的報告，經(jīng)過認真

15、整理，編輯成冊送到了市教委相關部門和市科研部門以及區(qū)教委的相關領導手中?？紤]到良五中、房五中兩個新建校的要求，我們在深入學校與干部教師座談交流的基礎上，請來了市里的專家?guī)椭麄兙蛯W校的規(guī)劃進行有針對性的指導?，F(xiàn)在，我們正通過各種渠道征求部分初中校的意見，準備在適當?shù)臅r候，請專家進行一次全區(qū)范圍的輔導。信息工作教育研究專刊已經(jīng)出版一期。從今年5月開始，我們將負擔起每月一期的課改?？木庉嫵霭婀ぷ?。第一期已經(jīng)發(fā)到各高校。第二期已經(jīng)基本準備就緒。我們會努力克服各種困難，保證刊物按時出版。校本研究工作十五以來，特別是實驗中學科研現(xiàn)場會以來，全區(qū)校本研究成蓬勃發(fā)展的態(tài)勢。教科室有一項很重的任務，就是幫助

16、學校設計校本研究的方案，對于一些科研基礎薄弱的學校，還有一個普及科研知識和方法的任務。對于基層學校的要求，我們都想方設法的給予滿足。我和我的同事，每周都要跑若干所學校，我們的工作受到了普遍的重視和歡迎。學會工作教科室和學會合作辦公以后，學友情提醒：本文來自文秘家園收集與整理，特別感謝原作者！會在人員減少的情況下，工作一點也沒有放松要求，在很多方面還有進步。20xx年底，會員總數(shù)上升到有學會以來的最好水平，即達到了1600多人，今年又增加了400人，會員總數(shù)超過了XX人。目前，區(qū)教育學會代管了8個XX市教育學會的課題。學會在這方面的工作做得很扎實。無論是課題的前期論證、開題，還是課題的中期管理，

17、都做得有聲有色。區(qū)教育學會組織了中國教育報社、中央教科所等多家單位組織的征文活動，受到了基層學校的普遍歡迎。召開了學會聯(lián)絡員會議，組織大家學習區(qū)教育學會章程，通報學會開展的各項工作，明確學會的主要任務和要求，使基層學會的學會建設工作得以順利開展。組織了叢書意向作者與叢書辦專家交流座談會，召開了區(qū)叢書作者講學活動，開展了八所學叢書基地校調(diào)研工作，完成了叢書征文評選工作。在兄弟處室的配合下，完成了20xx年年會論文評比工作。今年年會論文的特點是數(shù)量大，質(zhì)量普遍較高。共征集年會論文2600多篇，其中評出一等獎365篇，二等獎937篇，三等獎893篇。3、成功策劃和組織了幾次全區(qū)有一定影響的大型活動：

18、全國德育工作現(xiàn)場會分會場即電業(yè)中學、石樓中心?，F(xiàn)場會的準備和組織工作。二中市級“課程改革促進學校發(fā)展”現(xiàn)場會。教學設計與說課比賽活動。區(qū)教育學會20xx年學術年會。4、撰寫了多個全區(qū)性的報告和方案：區(qū)中小學思想道德現(xiàn)狀調(diào)查分析報告區(qū)十五年來教育發(fā)展現(xiàn)狀研究報告可持續(xù)發(fā)展教育（簡稱esd）實驗區(qū)實施方案區(qū)教師家長協(xié)會單程區(qū)教師家長協(xié)會實施方案5、組織參與了初中建設工作工程診斷分析報告?卷的編輯工作。6、協(xié)助北京教科院、市基教科、初教院完成了多次調(diào)查問卷的組織工作，包括網(wǎng)上調(diào)查和紙制問卷的發(fā)放與回收。7、和區(qū)教委一起，研究、檢查和指導教育教學工作。8、出席全國、市、區(qū)各種工作和學術會議，主持部分會

19、議或作總結(jié)性發(fā)言。二、幾點體會和感受1、用多把尺子和發(fā)展的眼光看，每個人身上都有許多優(yōu)點：教科室的工作性質(zhì)：教科室應該是這樣一個處室：科研含量最高，專業(yè)性最強，人員素質(zhì)最好。這個處室要解決的問題應該是教育教學中的熱點和難點問題。在整個教育系統(tǒng)中起到一種先導作用。它所做的工作沒有“立桿見影”成效，往往需要經(jīng)過較長的周期才能看到效果。對一個區(qū)域、一所學校來說，科研首先是一種態(tài)度，一種思維方式，往長遠說，是一種高度和一種境界，從效果上看，是一種積淀，一種厚積而薄發(fā)的力量。二中的成功，原因是多方面的，其中，科研的影響從十年前就有了，十年的醞釀才有了今日的成效。實驗中學的成功也是如此。我們今天分享的這份

20、喜悅，是多年積淀的成果。我常常問自己，也用同樣的話問我的同事：我們工作的效果在哪里？我們有一個共同的感受，我們工作的成效在一次次現(xiàn)場會上領導的褒揚之中，在基層學校一面面獎牌的光華中，在無數(shù)成才學生的燦爛的笑容之中，在一個個生動的活動現(xiàn)場、主題班會上家長和學生感動的淚花之中。什么叫嘔心瀝血，什么叫皓首窮經(jīng)，搞科研的人最知道。區(qū)十五年來教育發(fā)展研究報告、區(qū)中小學生思想道德狀況研究報告還有三天兩頭的各種開題報告，結(jié)題報告以及總也看不完的課題報告，各種論文，眼看疼了，電腦前一坐就是半天，白天完不成的晚上做，工作日做不完的休息日做。至少我來之后，還沒有一個人跟我說過加班和補助。雖然，有時候心里也不平靜，

21、也會發(fā)出諸如“釀得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”的感慨，但僅僅是說說而已，過后工作該怎么做還怎么做。夏光月老師，已經(jīng)是臨近退休的人了，但她整日樂呵呵的，兩腳忙得朝天也不喊累。不管別人怎么看，自己對學會的工作一往情深，工作又積極又主動。王兆鳳老師的情況大家都知道，但是，她沒有因此影響自己的工作，課題研究，聯(lián)系學校，下基層講座，與上級業(yè)務部門聯(lián)系，開展各種教研活動，都積極主動，發(fā)揮了骨干教師的傳幫帶作用。李永清老師，對自己要求嚴格。個人做課、演講比賽樣樣爭先。一個人負責著三項課題，整天埋頭在數(shù)據(jù)和文字當中。去年下半年，區(qū)教委牽頭承擔的“課改與管理制度創(chuàng)新”的課題結(jié)題任務壓在了她的頭上。她要面對是的是

22、市里最嚴格的專家。報告一次次送上去，一次次打回來，一次次打回來，一次次修改。今年4月底終于獲得通過。個中滋味，局外人很難體會得到。其他人的情況也是如此。老蔡退了，鄭杰整日的忙。小蔡、惠春等都很忙，小倪一有時間就回來幫忙。老顧、寶華都是熱心人，都常常在關鍵的時候發(fā)揮重要的作用。2、搞科研的人要坐得住，要有一顆平常心，要耐得住寂寞有一點需要說明的是，教科室是會就最多。原因是，教科室的工作頭緒多。細分一下：德育研究、心理研究、課題管理、課改監(jiān)控與評價、信息、教育學會。我們面對的上級業(yè)務部門有北京教科院、中央教科所、XX市課題規(guī)劃辦、XX市教育學會，XX市心理學會。中教科、小教科還經(jīng)常直接派工作。我們

23、參加的會議有學術講座會，正是在一場場的學術報告中我們的科研人員的學術素養(yǎng)得以提高；我們參加的會議有專業(yè)交流會，正是在一次次的專業(yè)交流中一線教師的研究意識得以萌發(fā)；我們參加的會議有行政決策會，正是在一次次的行政會上我們?yōu)轭I導的決策提供了數(shù)據(jù)支持。如果說研究是科研工作的核心，開會就是科研幫助教師、服務學校、促進教委科學決策的最重要的工作形式。學校給了我們一定的照顧，但很多情況下，我們還需要自己想辦法去開會。我也考慮過有些會的價值問題，但體制的東西我們自己解決不了，需要上級業(yè)務部門的支持。全區(qū)“十一五”課題情況如下：單獨承擔的國家級課題1項，市級規(guī)劃課題3個，學會課題8個，參與的市級以上課題7個，另有一批07年的市級規(guī)劃課題正在申報之中。區(qū)級立項課題208個。我們現(xiàn)在做的工作是或集中、或分片參加課題前期論證和開題、對已經(jīng)開題的課題進行過程性管理。對我區(qū)“十五”以來的研究成果進行推廣。如初中我們重點抓了二中，高中重點抓了實驗中學，小學重點抓了良鄉(xiāng)一、二、三小、竇店中心