四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè) 這些東西哪里買(mǎi)教案1 未來(lái)版(1)(2021年整理)

1、四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè) 這些東西哪里買(mǎi)教案1 未來(lái)版(1)四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè) 這些東西哪里買(mǎi)教案1 未來(lái)版(1) 編輯整理：尊敬的讀者朋友們：這里是精品文檔編輯中心，本文檔內(nèi)容是由我和我的同事精心編輯整理后發(fā)布的，發(fā)布之前我們對(duì)文中內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì)，但是難免會(huì)有疏漏的地方，但是任然希望（四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè) 這些東西哪里買(mǎi)教案1 未來(lái)版(1)）的內(nèi)容能夠給您的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)便利。同時(shí)也真誠(chéng)的希望收到您的建議和反饋，這將是我們進(jìn)步的源泉，前進(jìn)的動(dòng)力。本文可編輯可修改，如果覺(jué)得對(duì)您有幫助請(qǐng)收藏以便隨時(shí)查閱，最后祝您生活愉快 業(yè)績(jī)進(jìn)步，以下為四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè) 這些東西哪里買(mǎi)教案1 未來(lái)版(1)的

2、全部?jī)?nèi)容。313 這些東西哪里買(mǎi)教學(xué)目標(biāo) 1體會(huì)家長(zhǎng)掙錢(qián)的辛苦，體會(huì)家庭責(zé)任感。培養(yǎng)學(xué)生家庭理財(cái)能力，做父母的小幫手。 2能夠綜合考慮各購(gòu)物場(chǎng)所的特點(diǎn)，選擇方便、合理的購(gòu)物場(chǎng)所,并根據(jù)需要購(gòu)買(mǎi)商品。 3知道花錢(qián)應(yīng)該有計(jì)劃，深入了解不同購(gòu)物場(chǎng)所的特點(diǎn)。教學(xué)活動(dòng)及過(guò)程 活動(dòng)一：引入新課 交流家庭購(gòu)物計(jì)劃。啟發(fā)談話(huà)：每個(gè)人，每個(gè)家庭都有購(gòu)物的需求，你會(huì)制定購(gòu)物計(jì)劃嗎?你知道怎樣選擇合理的購(gòu)物場(chǎng)所嗎？ 活動(dòng)二：學(xué)習(xí)制定購(gòu)物計(jì)劃 訪問(wèn)家長(zhǎng)，近期家庭需要購(gòu)買(mǎi)什么東西?了解每個(gè)人都有購(gòu)物的需求。根據(jù)實(shí)際需要,制定一份購(gòu)物計(jì)劃.教材留空讓學(xué)生把自己家近期的購(gòu)物計(jì)劃寫(xiě)下來(lái)， 活動(dòng)三：你會(huì)選擇購(gòu)物場(chǎng)所嗎 1全班討論:根據(jù)購(gòu)物計(jì)劃上要買(mǎi)的商品說(shuō)一說(shuō)要到哪里購(gòu)買(mǎi)商品，教師可組織全班學(xué)生討論。 2教師與學(xué)生綜合考慮購(gòu)物需求和購(gòu)物場(chǎng)所的基本情況,一起總結(jié)買(mǎi)什么樣的商品選擇哪個(gè)購(gòu)物場(chǎng)所最合理.教師要從大家的討論中引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出帶有規(guī)律性的經(jīng)驗(yàn)、道理.從而完成教材第59頁(yè)表格的填寫(xiě)。 3學(xué)生在小組內(nèi)共同填寫(xiě)書(shū)上提供的表格，這個(gè)表格可以活學(xué)活用。這一內(nèi)容教師可以靈活掌握，補(bǔ)充一些內(nèi)容。教師可根據(jù)教材已有的表格再制作一