中心小學(xué)2021年上半年工作總結(jié)_第1頁(yè)
中心小學(xué)2021年上半年工作總結(jié)_第2頁(yè)
中心小學(xué)2021年上半年工作總結(jié)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、中心小學(xué)年上半年工作總結(jié)中心小學(xué)2x年上半年根據(jù)上級(jí)教育行政部門的指示精神,結(jié)合本校工作實(shí)際,開(kāi)展了一系列工作?,F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下: (一)、 狠抓安全教育。學(xué)校在抓好常規(guī)安全教育的同時(shí),學(xué)校根據(jù)不同季節(jié)特點(diǎn),制定了各種安全教育措施。特別針對(duì)今年春、夏季節(jié)的防傳染病教育,抓得切實(shí)到位。學(xué)校制定了周三常規(guī)性逃生演練,活動(dòng)開(kāi)展的踏實(shí)有效。上半年師生、校園雙平安,安全效果好。 (二)、 抓實(shí)抓好教科研工作,加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理工作。學(xué)校在開(kāi)展好課堂教學(xué)改革的同時(shí),成立了各科教研組。狠抓教學(xué)教研工作。開(kāi)展了聽(tīng)示范課、互聽(tīng)互評(píng)課、鎮(zhèn)校級(jí)課題研討、教師教學(xué)交流會(huì)、年級(jí)集體備課等一系列教研活動(dòng),有力的提高了

2、教師教學(xué)水平。同時(shí)利用各學(xué)科教研組進(jìn)行經(jīng)常性的業(yè)務(wù)常規(guī)檢查。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋、整改。教師教學(xué)業(yè)務(wù)得到不斷提高。 (三)、 抓好學(xué)生的蓓蕾讀書工作,提升學(xué)生的讀書水平。在鎮(zhèn)教研室的指導(dǎo)下,學(xué)校制定了切實(shí)有效的讀書計(jì)劃,使我校學(xué)生的讀書工程得到有效落實(shí)。各班級(jí)不斷總結(jié)讀書經(jīng)驗(yàn)。結(jié)合學(xué)生的閱讀實(shí)際。制定了各班詳實(shí)的讀書計(jì)劃,結(jié)合學(xué)校開(kāi)展的講故事、小演講、作文評(píng)選、手抄報(bào)比賽等各項(xiàng)活動(dòng)。使蓓蕾讀書活動(dòng)開(kāi)展的踏實(shí)有效。有效提高了學(xué)生的閱讀能力和知識(shí)水平。 (四)、 加強(qiáng)師德教育,提升教師素養(yǎng)。學(xué)校經(jīng)常性組織教師學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范省普通話中小學(xué)管理基本規(guī)范、中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法、教師法和鎮(zhèn)教委

3、推薦的學(xué)習(xí)材料。通過(guò)學(xué)習(xí),寫出學(xué)習(xí)體會(huì),從而做到嚴(yán)格要求自己,使全體教師師德水平有了顯著提高。 (五)、 加強(qiáng)校園建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校上半年在縣教育局和鎮(zhèn)教委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施有了新的變化。新進(jìn)了教師用微機(jī),學(xué)生用微機(jī);更新完善了功能室;新配備了多種教學(xué)設(shè)施等,有力地保障了學(xué)校教育教學(xué)工作的各項(xiàng)需求。校園環(huán)境亦發(fā)生較大的變化,在教委的支持下,學(xué)校購(gòu)進(jìn)多種苗木進(jìn)行美化,創(chuàng)設(shè)了一個(gè)優(yōu)雅怡人的育人環(huán)境。 總之,上半年我校在鎮(zhèn)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體教師提高認(rèn)識(shí),踏實(shí)工作,認(rèn)真完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作任務(wù),為教育好孩子付出了大量的心血,也取得了一定的成績(jī),但仍存在很多的不足,如教師的教學(xué)理念仍需要更新、課堂教學(xué)改革不徹底、教師自我學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)、個(gè)別教師教學(xué)成績(jī)低等。但相信在上級(jí)教育有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論