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1、蘭州商學(xué)院2013屆本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)題目審批表學(xué)院: 工商管理學(xué)院 專業(yè): 人力資源管理 班級: (1)班 學(xué)生姓名: 張璐璐 指導(dǎo)教師姓名杜偉職稱副教授論文(設(shè)計)題目關(guān)于中小企業(yè)員工激勵問題分析選題內(nèi)容及理由:(200字左右)人才稀缺是制約中小企業(yè)長期發(fā)展的瓶頸,如果企業(yè)缺乏執(zhí)行力,激勵制度執(zhí)行不到位,激勵力不強,就會導(dǎo)致人才的流失和缺乏。本文通過對中小企業(yè)在員工激勵方面的現(xiàn)狀和存在的問題,并提出了相應(yīng)的完善措施。使企業(yè)全面把握激勵機制的內(nèi)涵,建立適合本企業(yè)人力資本結(jié)構(gòu)的激勵措施,認識到吸引、留住和使用人才的重要性,人性化管理所帶來的效益,使員工在實現(xiàn)組織目標的同時實現(xiàn)自身的需要,增
2、加其滿意度,從而使他們的積極性和創(chuàng)造性保持和發(fā)揚下去。具有重要的現(xiàn)實意義。指導(dǎo)教師意見:選題從中小企業(yè)員工激勵角度入手,分析了中小企業(yè)在員工激勵方面的現(xiàn)狀和存在的問題,并提出了相應(yīng)的完善措施。具有一定的現(xiàn)實意義和理論意義,同意按此題目撰寫論文。指導(dǎo)教師簽字: 2012 年 11 月 1日教研室審查意見:選題符合本專業(yè)培養(yǎng)目標和本科畢業(yè)論文的寫作要求,同意開題。 主任簽字: 2012 年 11 月 2日注:本頁前三欄由學(xué)生填寫蘭州商學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)指導(dǎo)意見書論文(設(shè)計)題目關(guān)于中小企業(yè)員工激勵問題分析完成人姓名張璐璐學(xué)院、系工商管理學(xué)院專業(yè)人力資源管理年級2009級班級(1)班一、開題
3、報告審閱修改意見論文選題符合培養(yǎng)目標及專業(yè)的要求,所研究問題具有一定的現(xiàn)實意義和理論指導(dǎo)意義,選題所探討的問題是中小企業(yè)員工激勵問題分析,值得研究和探討。開題報告符合要求,文獻綜述全面、完整,達到了預(yù)期的效果。同意撰寫初稿。二、論文指導(dǎo)意見第一次論文內(nèi)容與題目基本一致,但文章結(jié)構(gòu)安排不太合理,所存在問題與對策不對應(yīng),理論性知識太過于簡單,請認真思考修改論文。第二次論文主體部分較充實,能夠較清楚地證明文章的主要觀點,但論文的結(jié)構(gòu)有點繁瑣,應(yīng)該認真思考并進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整與刪減。第三次論文結(jié)構(gòu)合理,表述清晰,邏輯順暢,能夠很好地佐證文章的主要觀點,但格式尚不符合本科畢業(yè)論文(設(shè)計)規(guī)范的要求,請按照學(xué)
4、校對畢業(yè)論文寫作的規(guī)范要求進行修改。注:本頁前三欄由學(xué)生填寫蘭州商學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯記錄表(答辯小組用)論文(設(shè)計)名稱關(guān)于中小企業(yè)員工激勵問題分析學(xué)生姓名張璐璐專業(yè)人力資源管理班級(1)班指導(dǎo)教師姓名杜偉職稱副教授評閱人姓名職稱答辯人報告論文主要內(nèi)容記錄:答辯情況記錄: 答辯小組評語:該同學(xué)能夠很好地回答答辯小組提出的有關(guān)問題,對所寫問題很熟悉,表述很清晰。答辯小組組長 : 答辯小組成員:蘭州商學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計)評閱表二級學(xué)院工商管理學(xué)院學(xué)生姓名張璐璐題目關(guān)于中小企業(yè)員工激勵問題分析指導(dǎo)教師意見及建議成績文章結(jié)合我國中小企業(yè)激勵理論的具體情況,分析了中小企業(yè)在員工激勵方面的現(xiàn)狀和
5、存在的問題,并提出了相應(yīng)的完善措施。作者在論文寫作中準備充分,收集并閱讀了豐富的文獻資料;寫作態(tài)度端正,概念表述準確,論據(jù)充分,能夠很好地佐證文章的主要觀點。建議成績:簽名: 年 月 日評閱教師意見及建議成績作者結(jié)合我國中小企業(yè)激勵理論的具體情況,分析了中小企業(yè)在員工激勵方面的現(xiàn)狀和存在的問題,并提出了相應(yīng)的完善措施。寫作態(tài)度端正,語言表述清晰,邏輯順暢,論證過程有說服力,能夠很好地證實自己的觀點。 建議成績:簽名: 年 月 日注:本頁前二欄由學(xué)生填寫蘭州商學(xué)院 2013屆本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯委員會評語及成績評定表畢業(yè)論文(設(shè)計)題目關(guān)于中小企業(yè)員工激勵問題分析答辯人張璐璐指導(dǎo)教師杜偉學(xué)院工商管理學(xué)院專業(yè)人力資源管理班級(1)班指導(dǎo)教師成績評閱教師成績答辯時間2013.5.25答辯委員會評語及成績本文結(jié)合我國中小企業(yè)激勵理論的具體情況,分析了中小企業(yè)在員工激勵方面的現(xiàn)狀和存在的問題,并提出了相應(yīng)的完善措施。選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標的要求。該論文選題具有一定的理論和現(xiàn)實意義,文章觀點較明確,文獻收集和論據(jù)較為充分,結(jié)構(gòu)較合理、條理性較好,論述較正確,符合本科畢業(yè)論文規(guī)范要求。該生在答辯中能較準確介紹論文的寫作思路、結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容,能夠較正確地回答各答辯教師提出的問題,思路較清晰,表達較清
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