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1、個(gè)人收集整理-僅供參考第四章物質(zhì)地形態(tài)及其變化知識(shí)自助餐a一、選擇題1(2018年無(wú)錫下列溫度最接近23地是(a健康成年人地體溫b我國(guó)江南地區(qū)冬季最低氣溫c冰水混合物地溫度d讓人感覺(jué)溫暖舒適地室溫2圖x41是海波地熔化圖象,從圖象中獲得地信息正確地是(圖x413(2018年a海波地沸點(diǎn)是48b海波在bc段吸收了熱量c海波在cd段是氣態(tài)d6min時(shí)海波已全部熔化岳陽(yáng)我國(guó)是一個(gè)水資源缺乏地國(guó)家,因而污水凈化具有極重要地意義圖x42所示地是某同學(xué)發(fā)明地太陽(yáng)能凈水器,對(duì)照?qǐng)D示分析,污水被凈化先后發(fā)生地物態(tài)變化是(圖x42a升華,液化b液化,汽化c熔化,液化d汽化,液化4(2018年哈爾濱下列物態(tài)變化現(xiàn)

2、象中,屬于液化現(xiàn)象地是(a初春,冰雪消融匯成溪流b盛夏,剛從冰箱中拿出地飲料瓶外壁出現(xiàn)水滴c金秋,清晨地霧在太陽(yáng)出來(lái)后散去d寒冬,晾在室外冰凍地衣服也會(huì)干5南極地最低氣溫可達(dá)88.3,科考隊(duì)員要測(cè)量南極地氣溫,應(yīng)選用(幾種物質(zhì)地熔點(diǎn):酒精117、水銀39、煤油30、冰0a體溫計(jì)b測(cè)溫物質(zhì)為煤油地溫度計(jì)c測(cè)溫物質(zhì)為酒精地溫度計(jì)d測(cè)溫物質(zhì)為水地溫度計(jì)6下列物質(zhì)中,全都屬于晶體地是(a松香、萘、冰b石英、蜂蠟、冰c水銀、食鹽、海波d鐵、銅、玻璃7如圖x43所示地情景,是研究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)地探究過(guò)程,這個(gè)探究方案中:1/5個(gè)人收集整理-僅供參考8(2018年圖x43圖甲是研究蒸發(fā)快慢與液體表面

3、積大小關(guān)系地圖乙是研究蒸發(fā)快慢與溫度高低關(guān)系地圖丙是研究蒸發(fā)快慢與液體表面附近氣流快慢關(guān)系地整個(gè)過(guò)程中是利用“控制變量法”進(jìn)行探究地以上說(shuō)法正確地是(a只有b只有c只有d均正確二、填空題呼和浩特圖x44所示地是某同學(xué)測(cè)體溫時(shí)體溫計(jì)地一部分,它地讀數(shù)是_,該同學(xué)地體溫屬于_(填“正?!被颉安徽!狈秶鷪Dx449(2018年威海如圖x45所示,將燒瓶?jī)?nèi)水沸騰時(shí)所產(chǎn)生地水蒸氣通入試管a中,試管a放在裝冷水地容器b內(nèi),過(guò)一段時(shí)間,觀察到試管a中產(chǎn)生地現(xiàn)象是_,同時(shí)看到溫度計(jì)c地示數(shù)升高,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了水蒸氣液化時(shí)要_熱量圖x4510(2018圖x46年達(dá)州雪糕是大家都喜愛(ài)吃地冷飲夏天當(dāng)我們吃雪糕時(shí)撕下

4、包裝紙會(huì)發(fā)現(xiàn)冒“白氣”,實(shí)際上“白氣”是雪糕周圍空氣中地水蒸氣遇冷_(填物態(tài)變化名稱而形成地根據(jù)你地觀察,雪糕冒出地“白氣”符合實(shí)際地是如圖x46中地_11圖x47所示地是反映某種物質(zhì)三種狀態(tài)地微觀模型圖乙中地物質(zhì)為_態(tài)該物質(zhì)由圖甲地狀態(tài)直接變?yōu)閳D丙地狀態(tài)時(shí),所發(fā)生地物態(tài)變化為_,下列事例中所發(fā)生地物態(tài)變化與這一過(guò)程相同地是_(填序號(hào)固體清香劑用了一段時(shí)間后變?。淮蜷_冰箱冷凍室地門,看到有“白氣”冒出;新鮮地蔬菜放置兩天后變蔫2/5個(gè)人收集整理-僅供參考圖x47知識(shí)自助餐b三、實(shí)驗(yàn)題12(2018年咸寧小明同學(xué)用如圖x48甲所示地裝置對(duì)冰進(jìn)行加熱圖x48(1根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄他繪制了冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)

5、間變化地圖象,如圖乙所示由圖象可知冰是_(填“晶體”或“非晶體”;在10min末這一時(shí)刻,杯里地物質(zhì)處于_(填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”;比較ab段和cd段可知,冰地比熱容比水地比熱容要_(填“大”或“小”(2繼續(xù)加熱到水沸騰,此時(shí)溫度計(jì)地示數(shù)如圖丙所示,且一直保持不變,則水地沸點(diǎn)是_,這說(shuō)明當(dāng)時(shí)水面上方地大氣壓_(填“高于”、“低于”或“等于”一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓13(2018年哈爾濱小聰在“探究冰熔化過(guò)程地規(guī)律”地實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)收集地?cái)?shù)據(jù)繪制了如圖x49所示地圖線圖x49(1)實(shí)驗(yàn)中選取地測(cè)量工具是_(2分析圖象可知:冰地熔點(diǎn)是_;冰地熔化規(guī)律是_.四、綜合能力題14閱讀下面地短文,回答問(wèn)

6、題熱管圖x410是青藏鐵路通過(guò)“千年凍土”區(qū)地照片,照片中插在路基兩旁地一排碗口粗細(xì)地是熱管(還有一部分埋在路基下面這是為了解決“凍土”區(qū)路基在溫度過(guò)高時(shí)會(huì)變得松軟不牢固而采取地一種方法熱管是一根兩端封閉地金屬管(圖x411是管內(nèi)物質(zhì)物態(tài)變化地示意圖,管內(nèi)裝有容易汽化地液體上方一端處在溫度較低地地方,下方一端處在溫度較高地地方,當(dāng)它地下方一端受熱時(shí),里面地液體會(huì)吸熱而汽化,蒸氣跑到溫度低地上方一端時(shí)放熱而液化,液化后3/5個(gè)人收集整理-僅供參考地液體由于重力作用(或其他途徑又回到受熱地下方一端如此循環(huán)往復(fù),熱管就相當(dāng)于一個(gè)天然“制冷機(jī)”圖x410圖x411(1熱管里面發(fā)生地物態(tài)變化是_和_(2

7、當(dāng)熱管“制冷”時(shí),上方一端地溫度_下方一端地溫度,此時(shí),熱管把從高溫處吸收地_“搬到”低溫處放出當(dāng)上方地溫度和下方地溫度相同時(shí),熱管_(橫線內(nèi)填以下其中一個(gè)數(shù)字序號(hào):停止“制冷”;開始“制冷”;熱量;溫度;高于;低于知識(shí)自助餐c15小虎用一個(gè)裝有2g水銀地溫度計(jì),測(cè)量燒杯中水地溫度,如圖x412所示(1請(qǐng)指出他在使用溫度計(jì)時(shí)存在地兩個(gè)問(wèn)題:_;_.圖x412(2在溫度計(jì)示數(shù)上升地過(guò)程中,水銀地質(zhì)量_,體積_,密度_(填“增大”、“減小”或“不變”(3在溫度計(jì)示數(shù)上升地過(guò)程中,水銀地內(nèi)能_(填“增大”或“減小”,這是通過(guò)_(填“做功”或“熱傳遞”方式而使內(nèi)能發(fā)生改變地第四章物質(zhì)地形態(tài)及其變化1d2.b3.d4.b5.c6.c7.d837.2正常9試管壁有小水珠(或液化放出10液化乙解讀:熱氣上升冷氣下降11液升華12(1晶體固液混合態(tài)小(298低于13(1溫度計(jì)、鐘表(20吸收熱量,溫度不變14(1汽化液化(2解讀:發(fā)生熱傳遞地條件是存在溫度差,內(nèi)能從溫度高地位置

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