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沁園春長(zhǎng)沙導(dǎo)學(xué)案【學(xué)法指導(dǎo)】誦讀、自學(xué)、合作、探究【學(xué)習(xí)目標(biāo)】反復(fù)朗讀并背誦這首詞,注意把握情感和節(jié)奏;理解詩歌的意象,并能把握本詩的意象以及通過意象所表現(xiàn)出來的情感;體味詩人的博大情懷。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】反復(fù)朗讀并背誦這首詞,注意把握情感和節(jié)奏;【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】理解詩歌的意象,并能把握本詩的意象以及通過意象所表現(xiàn)出來的情感;體味詩人的博大情懷。第一課時(shí)【教學(xué)過程】一自學(xué)方略1.查找材料,弄清下列問題,積累文學(xué)知識(shí)。“詞”這種文學(xué)式樣興起于_ ,成形于_ ,盛行于_ ;是一種配樂歌唱的詩,每首詞遵循一種格式,叫_ ,這首詞的“沁園春”就是_ ;因?yàn)榫渥娱L(zhǎng)短不齊,又稱_ ;按其篇幅的長(zhǎng)短,可分為_ 、_ 、_ 三種;按其風(fēng)格的不同,可分為_ 派和_ 派兩種。走進(jìn)作者。毛澤東:了解背景2.熟讀全詞,利用工具書和課下注釋,解決詞中重點(diǎn)字詞。為下列加點(diǎn)的字注音沁( )園春 百舸( ) 寥廓( )崢嶸( ) 方遒( ) 浪遏( )解釋下列詞語寥廓: 蒼茫: 崢嶸: 風(fēng)華正茂: 意氣: 義氣:揮斥方遒: 指點(diǎn)江山:3. 反復(fù)朗讀并背誦這首詞,注意把握情感和節(jié)奏,體味作者的思想感情。4試著背誦全詞。5.知識(shí)積累.(1)哀鴻遍野:比喻呻吟呼號(hào)、流離失所的災(zāi)民到處都是。哀鴻,哀鳴的大雁,比喻悲哀呼號(hào)的災(zāi)民。(2)安步當(dāng)車:古代稱人能安貧守賤。現(xiàn)多用以表示不乘車而從容不迫地步行。安,安閑
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