2021年幼兒園保教學(xué)期計(jì)劃.doc

1、 2021年幼兒園保教學(xué)期計(jì)劃撰寫人：_日 期：_2021年幼兒園保教學(xué)期計(jì)劃一、指導(dǎo)思想貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要和3_歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南精神，緊緊圍繞東勝區(qū)教研中心幼教室工作安排及幼兒園總體計(jì)劃的目標(biāo)與要求，立足本園實(shí)際，遵循保教并重的原則，秉著“陪伴孩子一起陽光成長”全面發(fā)展為教育目標(biāo)，更新教育觀念，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，轉(zhuǎn)變教育行為，全面服務(wù)于幼兒家長，進(jìn)一步提高幼兒園保教工作質(zhì)量。二、現(xiàn)狀分析目前我園班級共_個(gè)班（4小、3中、4大），一線教師隊(duì)伍整體偏年輕化，這也是我們著力打造的一支主力軍。不論在專業(yè)理論與技能方面，都有著較扎實(shí)的基本功。教師隊(duì)伍已初步趨于穩(wěn)定，接下來的重點(diǎn)是對這支主力軍的

2、分層培訓(xùn)、以老帶新、幫扶合作，實(shí)現(xiàn)共同成長。三、工作目標(biāo)（一）合理安排幼兒一日生活，科學(xué)設(shè)置常規(guī)和特色課程。（二）繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)幫班、走動式辦公制度，多參與班級各類活動，提高每次活動的時(shí)效性。（三）精簡和規(guī)范教師案頭工作，注重內(nèi)部積累和對外展示。（四）提升課題研究意識，成立研究小組，加強(qiáng)園本教研，系統(tǒng)開展課題研究。（五）逐步完善陽光體育課程體系，科學(xué)推行戶外體育自主游戲。（六）扎實(shí)開展園本培訓(xùn)，注重挖掘內(nèi)部潛力，加大借力培訓(xùn)力度，實(shí)施跟崗培訓(xùn)，健全培訓(xùn)體系。（七）以幼兒為本，結(jié)合園所特色，做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。（八）豐富家園合作內(nèi)容，提升家教水平。四、具體措施（一）合理安排幼兒一日生活，科學(xué)設(shè)置常規(guī)

3、和特色課程1.嚴(yán)格執(zhí)行新擬定的一日作息時(shí)間，按時(shí)、有序、高質(zhì)量的開展各時(shí)間段的內(nèi)容。養(yǎng)成不超時(shí)、不拖沓工作的好習(xí)慣。2.對照幼兒園保教人員一日工作細(xì)則及幼兒作息時(shí)間表加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)、熟知各環(huán)節(jié)內(nèi)容，要求每一位教師將工作流程做到心中有數(shù)、有的放矢。3.本學(xué)期新入園的_個(gè)小班，加強(qiáng)孩子的日常行為、習(xí)慣養(yǎng)成、多渠道、多形式的探索開展各種高效常規(guī)活動，形成班級良好班風(fēng)，讓孩子在園的每一天都是充實(shí)的、快樂的。其他兩個(gè)年級，充分做好孩子的一日生活皆課程活動，不僅讓孩子體驗(yàn)上升一個(gè)年級的喜悅，同時(shí)也要對孩子現(xiàn)有的發(fā)展水平進(jìn)行評估、預(yù)測，向更高方向發(fā)展邁進(jìn)。4.以_多元互動課程和多元?jiǎng)?chuàng)意課程為參考，依據(jù)課程四要

4、素（目標(biāo)、內(nèi)容、過程、方法）嚴(yán)格落實(shí)、推進(jìn)每個(gè)主題課程實(shí)施到位。注重主題墻呈現(xiàn)的完整性及教育價(jià)值。5.主題活動背景下的區(qū)域課程，有待老師們進(jìn)一步分析、梳理、研究，形成每一主題后的豐富材料填充及操作。從中觀察評價(jià)幼兒對該主題的一個(gè)興趣度、_點(diǎn)、操作能力等。6.充分利用戶外活動時(shí)間，借助經(jīng)驗(yàn)積累，體育器械、臨摹好課，有計(jì)劃、有_的分年齡段，規(guī)范、統(tǒng)一開展幼兒體育游戲特色課程。7.結(jié)合“我們的節(jié)日”開展多種形式的教育教學(xué)活動讓幼兒初步了解中國傳統(tǒng)節(jié)日和國際重大節(jié)日的由來，并結(jié)合社會實(shí)踐活動，進(jìn)行選擇性的實(shí)地參觀，感受節(jié)日內(nèi)涵，或者可以借助各個(gè)功能室，發(fā)揮功能室的作用，滿足孩子的活動所需，開展多種形式

5、的活動。（二）繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)幫班、走動式辦公制度，多參與班級各類活動，提高每次活動的時(shí)效性1.本學(xué)期，園領(lǐng)導(dǎo)要結(jié)合值班多次深入班級，開展走動式辦公，充分了解班級幼兒活動情況及教師_狀況，進(jìn)行一對一的專項(xiàng)指導(dǎo)和跟進(jìn)，重點(diǎn)加強(qiáng)對四個(gè)小班的常規(guī)養(yǎng)成、家園交流合作等方面給出合理建議和意見，協(xié)助一線教師共同打造良好班_。2.每月檢查觀摩班內(nèi)一個(gè)流程。重點(diǎn)推進(jìn)午睡、三餐、入、離園等流程。保證各環(huán)節(jié)工作流程化運(yùn)作，使思想行動一致。3.每日_并參與班級的大課間活動及戶外混齡游戲，指導(dǎo)當(dāng)班教師動作規(guī)范到位，帶領(lǐng)幼兒積極參與各類操活動。同時(shí)也要_幼兒游戲中的安全教育及人員分工、分配的合理性，有問題及時(shí)整改。4.不定

6、期的開展推門課活動，走進(jìn)班級，傾聽教師執(zhí)教過程，_幼兒表現(xiàn)，課后能與執(zhí)教者進(jìn)行一同分析問題、解決問題，為老師們今后_活動積累經(jīng)驗(yàn)。5.多參加每月各年級的親子社會實(shí)踐活動，從方案擬定到過程實(shí)施都要進(jìn)行_并指導(dǎo)，讓每一次的親子實(shí)踐活動都能在孩子、家長心中留下最美的回憶。6.全面了解幫扶班級每一次的家長活動，家長會、開放日、親子閱讀、親子操等，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，值得推廣的要面向全園推廣。讓更多的老師盡快成熟起來。（三）精簡和規(guī)范教師個(gè)人及案頭工作，注重內(nèi)部積累和對外展示1.各班以班主任負(fù)責(zé)，在認(rèn)真分析本班幼兒的基礎(chǔ)上，三位教師開學(xué)初共同擬定科學(xué)合理的班務(wù)、家長工作計(jì)劃，以條框式的在新修改好的計(jì)劃表格

7、中目標(biāo)明確、條理清晰的進(jìn)行書寫。充分在學(xué)期進(jìn)度表、逐月、逐周工作計(jì)劃中、落實(shí)具體內(nèi)容，逐步形成每月一小結(jié)梳理的良好習(xí)慣。2.嚴(yán)格按照幼兒園的行文格式規(guī)范、要求，按時(shí)書寫、上交各類材料。保教室協(xié)同年級組長定期檢查、不定期抽查的方式跟進(jìn)、落實(shí)工作，并將此項(xiàng)檢查工作納入教師月考核。3.每月最后一周，年級組長負(fù)責(zé)審閱本組教師的教育隨筆_篇、觀察記錄_篇，以文字書寫工整、符合實(shí)際、記錄詳實(shí)到位、教育措施得當(dāng)?shù)葋斫o與賦分。優(yōu)秀觀察記錄、教育隨筆將進(jìn)行_平臺_，并整理成冊，對外展示。4.每班每_周要在班主任的_下定期召開班務(wù)會，進(jìn)行有目的的溝通、交流，各成員針對于_周內(nèi)自己所承擔(dān)的崗位存在問題及原因分析、下

8、一步工作思路等講述，以便于更好地達(dá)到班級管理及教育的一致性。5.開園前各年級組長帶領(lǐng)下討論、梳理一學(xué)期的主題課程，運(yùn)用課程四要素（目標(biāo)、內(nèi)容、過程、方法）進(jìn)行課程的實(shí)施。保證月計(jì)劃到位，月主題明確、月目標(biāo)清晰、五大途徑實(shí)施內(nèi)容合理、五大領(lǐng)域課程基本均衡。統(tǒng)一放入教案中，按計(jì)劃落實(shí)。（四）提升課題研究意識，系統(tǒng)開展研究1._月底，成立課題研究小組。由郝敏老師帶領(lǐng)課題組成員進(jìn)一步落實(shí)課題開展情況，完善課題資料。2.每月一次的教學(xué)觀摩，藝術(shù)（音樂、美術(shù)）、健康（體育）作為課題研究的重點(diǎn)內(nèi)容，從聽評課兩個(gè)環(huán)節(jié)帶領(lǐng)老師們對一節(jié)好課的標(biāo)準(zhǔn)去分析、去反思，不斷提高教師的課堂執(zhí)教能力。要求聽評課過后，每人要梳

9、理一份高質(zhì)量的課后反思。3.各年級組的_備課一研、二研及最后的成果展示課將作為課題研究的常態(tài)工作，年級組長要充分調(diào)動每位教師的參與積極性，從選課、目標(biāo)制定、過程實(shí)施（提問、回應(yīng)）及活動延伸后的區(qū)域材料投放等都將作為研討內(nèi)容，每月一個(gè)點(diǎn)去主抓，反思、總結(jié)、最終形成課題研究的小成果冊。4.積極參加教研中心關(guān)于課題研究的培訓(xùn)及教研活動，選派相關(guān)研究教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，并回園后進(jìn)行課題小組_，達(dá)到一人學(xué)習(xí)、多人受益的良好氛圍。（五）逐步完善陽光體育課程體系，科學(xué)推行戶外體育自主游戲1.在邊實(shí)踐、邊改進(jìn)、邊完善的過程中將符合幼兒年齡特點(diǎn)的、可持續(xù)性發(fā)展的戶外體育自主游戲落實(shí)到位。認(rèn)真思考每一處戶外活動區(qū)的主題

10、課程實(shí)施和推進(jìn)。2.提倡并要求教師按照幼兒作息時(shí)間表、依據(jù)戶外自主游戲活動安排表，堅(jiān)持開展戶外體育自主游戲、_游戲。滿足孩子的發(fā)展所需，養(yǎng)成邊實(shí)踐、邊反思的工作習(xí)慣。3.實(shí)踐中，通過每_周一次的年級組小教研活動，來梳理戶外活動中的不足及發(fā)現(xiàn)的問題，同時(shí)對整改要給出很好的建議和意見。之后共同商討解決落實(shí)。包括場地的規(guī)劃、器械的投放或填充等。4.按時(shí)書寫每月_篇的戶外自主游戲觀察記錄，以圖文并茂的形式進(jìn)行呈現(xiàn)，學(xué)期末將對優(yōu)秀觀察記錄進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并在全園及面向社會（_平臺）推廣學(xué)習(xí)。（六）扎實(shí)開展園本、外出培訓(xùn)，健全培訓(xùn)體系1.將教師師德師風(fēng)培訓(xùn)納入常態(tài)化培訓(xùn)中，通過園領(lǐng)導(dǎo)值班及日常檢查，嚴(yán)格規(guī)范

11、教師行為。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)進(jìn)行個(gè)人談話、小組分析或以此為典型在全園開展針對性培訓(xùn)。對有嚴(yán)重影響者，實(shí)行一票否決。2.加大園內(nèi)培訓(xùn)力度，延長每周一、四業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間早：7:3012:30；下午12:305:30。依據(jù)教師意見培訓(xùn)征集表，合理安排教師基本功（舞蹈、邊彈邊唱）、理論（藝術(shù)、健康）教學(xué)觀摩（音樂、美術(shù)、體育）、_備課（多領(lǐng)域）、家教工作（家園溝通、如何做家訪）等學(xué)習(xí)培訓(xùn)。3.發(fā)揮小、中、大三個(gè)年級組長的引領(lǐng)帶頭作用，根據(jù)本年級特點(diǎn)，有計(jì)劃、有目的的開展“幼兒混齡自主游戲”的小策略培訓(xùn)、“各年齡段區(qū)域材料投放與制作”策略培訓(xùn)等。發(fā)揮年級組團(tuán)隊(duì)力量，學(xué)期末要進(jìn)行三個(gè)年級團(tuán)隊(duì)的綜合測評并給與

12、加獎(jiǎng)。4.根據(jù)教師的發(fā)展需求及現(xiàn)狀，逐步從集中到分層培訓(xùn)，分層培訓(xùn)以班主任、副班、保育三組進(jìn)行，主要內(nèi)容班主任圍繞班級管理、家教工作為主，副班以班級配合、幼兒常規(guī)培養(yǎng)、家教工作為主。保育教師與保健室聯(lián)合落實(shí)保育員老師的培訓(xùn)，提升保育員工作水平。其次努力創(chuàng)造外出培訓(xùn)機(jī)會，加大外出培訓(xùn)力度，選派相關(guān)教師積極參與跟崗培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)“一人學(xué)習(xí)、多人受益、共同成長”的良好培訓(xùn)效果。5.鼓勵(lì)教師積極撰寫論文、隨筆、案例分析等，爭取機(jī)會_教師參加各級各類教育成果評選活動，以此提高教師文字撰寫、梳理總結(jié)的能力。（七）以幼兒為本，結(jié)合園所特色，做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作1.正確的樹立“以兒童為本”的服務(wù)教育意識，依據(jù)園所特色“喜閱讀、好運(yùn)動”，著力打造每個(gè)樓層的環(huán)境。從一米以下的幼兒作品墻布置著手，各樓層主題內(nèi)容突出，形式多樣進(jìn)行美化。2.細(xì)化各功能室、教室的環(huán)境布置，依據(jù)幼兒年齡特電、季節(jié)變化、教育價(jià)值進(jìn)行填充完善。（八）豐富家園合作內(nèi)容，提升家教水平1.進(jìn)一步發(fā)揮幼兒園家教服務(wù)中心功能和作用，有計(jì)劃開展各項(xiàng)助教工作（伙委會、安保組、活動組）全面推動家長助教，讓家長廣泛參與到幼兒一日生活中。2.繼續(xù)落實(shí)每月一講學(xué)、每月一實(shí)踐活動，鼓勵(lì)倡導(dǎo)家長參與每一次的家教講學(xué)，各年級依據(jù)主題、季節(jié)、生活常識等合理安排每次的親子實(shí)踐活動，也可借助家長資源，