人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案設(shè)計(jì)總復(fù)習(xí)第3課時(shí) 圖形與幾何(1)

1、第9單元總復(fù)習(xí)第3課時(shí)圖形與幾何(1)【教學(xué)內(nèi)容】課本第116頁(yè)的第2題，課本第119120頁(yè)的練習(xí)二十八第1116題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1.通過(guò)一視圖和三視圖擺放小正方體，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生空間想象力。2.進(jìn)一步明確長(zhǎng)方體、正方體的特征，理解長(zhǎng)方體、正方體表面積和體積的含義，并正確計(jì)算。3.能運(yùn)用長(zhǎng)方體、正方體的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的問題?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、知識(shí)梳理1.擺一擺。（1）只給一個(gè)正面看到的正方體小木塊堆成的圖形，怎樣擺？有多種擺法?（2）給出從正面、上面、左邊看到的正方體小木塊堆成的圖形，怎樣擺？有多種擺法嗎?2.長(zhǎng)方體和正方體。（1）說(shuō)一說(shuō)長(zhǎng)方體和正方體的特征。將學(xué)生的回答填在空格中。長(zhǎng)方體有個(gè)面

2、。每個(gè)面是什么形狀？哪些面是完全相同的？長(zhǎng)方體有條棱。哪些棱長(zhǎng)度相等？長(zhǎng)方體有個(gè)頂點(diǎn)。還有什么發(fā)現(xiàn)？（2）表面積。學(xué)生看圖解答：上、下每個(gè)面是形，長(zhǎng)，寬，面積是，兩個(gè)面積和是。前、后每個(gè)面是形，長(zhǎng)，寬，面積是，兩個(gè)面積和是。左、右每個(gè)面是形，長(zhǎng)，寬，面積是，兩個(gè)面積和是。這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是：。如果這個(gè)長(zhǎng)方體箱子沒有蓋子，那么要扣除哪個(gè)面的面積？需要材料面積是多少？如果要在這個(gè)箱子的四周貼上一圈包裝紙，包裝紙的面積是多少？扣除哪些面的面積？（3）體積。學(xué)生看圖回答問題。（以上面的圖為例）這個(gè)箱子的容積是多少？可以怎么求？長(zhǎng)方體、正方體的體積公式是什么？（4）體積單位。常用的體積單位有哪些？一般

3、情況下升、毫升是用于什么單位？說(shuō)一說(shuō)，你所了解的體積單位間的進(jìn)率。二、鞏固練習(xí)完成課本第116頁(yè)第2題。完成課本117頁(yè)第3題。1.完成課本第120頁(yè)的第16題。此題是圖形變換的習(xí)題，練習(xí)時(shí)，讓學(xué)生在小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)圖一是怎樣變換得到圖二的。2.完成課本第119頁(yè)的第11題。練習(xí)時(shí)，由學(xué)生獨(dú)立填寫，然后全班反饋，反饋時(shí)，讓學(xué)生再次說(shuō)說(shuō)表面積和體積的區(qū)別。3.完成課本第119頁(yè)的第12題。（1）此題是讓學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際，舉例說(shuō)說(shuō)1cm3,1dm3，1m3的大小及1l,1ml的水大約有多少？（2）此題是有關(guān)體積單位和容積單位換算的題目。練習(xí)時(shí)，由學(xué)生獨(dú)立完成，然后全班反饋。反饋時(shí)，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)解題的思路。

4、4.完成課本第120頁(yè)練習(xí)二十八的第14題。此題是長(zhǎng)方體和正方體體積實(shí)際應(yīng)用的習(xí)題。練習(xí)時(shí)，教師要引導(dǎo)學(xué)生理解題意，說(shuō)說(shuō)題中的已知條件和問題。通過(guò)分析，學(xué)生弄清題意后，由學(xué)生獨(dú)立完成然后教師評(píng)講。三、課堂作業(yè)1.填一填。2.算一算。（1）一個(gè)長(zhǎng)方體長(zhǎng)0.8m，寬0.6m，高0.4m，求體積。（2）一個(gè)正方體棱長(zhǎng)6dm，求表面積。（3）一個(gè)長(zhǎng)方體長(zhǎng)12cm，寬8cm，高6cm，求表面積。（4）一個(gè)長(zhǎng)方體底面積45dm2，高6dm，求體積。（5）一個(gè)正方體棱長(zhǎng)5dm，求棱長(zhǎng)總和。3.解決問題。一個(gè)長(zhǎng)方體水池，長(zhǎng)4m，寬3m，深2m。（1）這個(gè)水池的占地面積是多少平方米？（2）這個(gè)水池的容積是多少立方米？（3）這個(gè)水池能裝水多少升？四、課堂小結(jié)師：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？（學(xué)生交流）【板書設(shè)計(jì)】圖形與幾何1.擺一擺。（1）只給正面看到的圖形；（2）給正面、上面、左面看到的圖形。2.長(zhǎng)方體和正方體（1）具體特征：六個(gè)面，十二條棱（2）表面積（3）體積：v=sh【教學(xué)反思】、本課時(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，包括“擺一擺”以及“長(zhǎng)方體和正方體”兩個(gè)內(nèi)容。這兩個(gè)單元的內(nèi)容學(xué)生或多或少都接觸過(guò)，再加上有前面的教學(xué)。所以本課時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)