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文檔簡介
1、語文版一年級語文下學期期末試卷調(diào)研及答案(考試時間:90分鐘,出卷人:_ )班級:_ 姓名:_ 成績:_一、 讀拼音,寫詞語,要把字寫漂亮。jn qi g xing bi jng shung shu fi chng ci hu shn t kn do 二、 比一比,再組詞。比(_) 人(_) 本(_) 口(_)以(_) 天(_) 木(_) 田(_)三、 按要求填空。1.“蟲”字共有(_)畫,筆順是:_,第四筆是(_)。2.“田”字共有(_)畫,筆順是:_,第五筆是(_)。3.“山”字共有(_)畫,筆順是:_,第三筆是(_)。四、 想一想,連一連。五、 我會選擇正確的詞語寫在括號里。發(fā)明 發(fā)現(xiàn)1
2、科學家(_)了許多東西。2小弟弟(_)樹上有一個很大的蘋果。坐 座3電影快開始了,快(_)到自己的位子上去。4在汽車上,小明給老奶奶讓(_)。六、 判斷下列句子是不是比喻句(填“”或“”)。1 .正像數(shù)學家華羅庚說過的,科學的靈感,決不是坐等可以等來的。(_) 2.“貓猬獸”是一種像貓的小動物。(_) 3.我們像小鳥一樣,等身上的羽毛長豐滿。(_) 4.春天的江南大地仿佛鋪上了一塊綠地毯。(_) 5.有的山谷里有幾種蝴蝶,上下翻飛,五彩繽紛,就像誰在空中撒了一把五顏六色的花瓣,隨風飄來,又隨風而去。(_)七、 按要求完成句子練習。1我多想_。(補充句子)2勇敢的 是 他 小孩 一個(連詞成句)
3、_3樹很快樂,喜鵲也很快樂。(照樣子寫句子)_,_也_。4給句子加上合適的標點。多么熱的天氣?。╛)你最喜歡看什么書(_)丁零零(_)鬧鐘響了(_)八、 閱讀短文。_小猴打算做一件新衣。它向大象請教。大象說:“我看最少也得五丈布?!毙『锊恍牛窒蛩墒笳埥?。松鼠說:“我看五寸布就夠了?!闭l說得對呢?小猴為難了,決定向山羊請教。山羊用尺在小猴子身上量了量:“不是五丈布,也不是五寸布,而是五尺布?!毙『镔I了五尺布,請山羊幫他做新衣。幾天后,小猴穿上新衣到湖邊一照:“??!_”1短文共有(_)個自然段。2根據(jù)短文內(nèi)容,給短文起個名字,寫在橫線上。3小猴做新衣,先請教_,再請教_,最后請教_。4在文中的橫
4、線上補充合適的句子。5山羊為什么說小猴做新衣需要五尺布呢?_九、 看圖寫話仔細觀察圖畫內(nèi)容,圖中有誰?在哪里?在做什么?寫幾句話。_答案1、金秋 故鄉(xiāng) 北京 雙手 非常 采花 身體 看到2、比較 大人 本子 人口 以為 天氣 木頭 田地 3、6 5 3 4、5、發(fā)明 發(fā)現(xiàn) 坐 座 6、1. 2. 3. 4. 5. 7、回家看看 他是一是勇敢的小孩。 我很高興 她 很高興 ! ? , 。8、142小猴做新衣3 大象 松鼠 山羊 4不大也不小正合適5因為山羊是用尺在小猴身上量的。9、范文:在一個陽光燦爛的星期天,小麗和小華一起到公園去放風箏。公園里景色迷人:新鮮的空氣撲面而來;一只只活潑可愛的小鳥在蔚藍的天空中唱著動聽的歌曲;一朵朵形態(tài)各異的鮮花爭芳斗艷,爭先恐后地開放著。小麗帶來了她心愛的金魚風箏,小華拿來了他精致的蜻蜓風箏。小麗迫不及待地放起了風箏,只見她牽著風箏的繩子,迎著微風一路小跑,風箏便越飛越高,最后變成了天空中的一個“小黑點”。小華手也癢癢了,急不可待地
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