大學(xué)生農(nóng)場實(shí)踐志愿服務(wù)活動(dòng)策劃書

1、大學(xué)生農(nóng)場實(shí)踐志 愿服務(wù)活動(dòng)策劃 書活動(dòng)背景 ：離這里不遠(yuǎn)， 有個(gè)叫善恩園的地方。善恩園分為兩部分， 一個(gè)是孤兒院 ， 另一個(gè)是農(nóng)場。孤兒院里面分 為 男生組，女生組，特兒組。走進(jìn)善恩園 會(huì)有一種溫馨 的 感覺，而且他們的教育一點(diǎn)也不會(huì)比我們 差，有專業(yè)的 老 師上課。孩子見到陌生人他們會(huì)很有禮貌 的問聲：“你 好 ！”善恩園的孩子都很獨(dú)立，所有的事情 都自己做，還 能 幫助阿姨打掃衛(wèi)生。善恩園農(nóng)場里 有果園，花圃，燒烤場善恩園是對(duì)外 經(jīng)營的，他們 將 賺來的錢用于提供孤兒的生活費(fèi)和學(xué)習(xí)費(fèi)。事實(shí)上，本支 部最初計(jì)劃是給園內(nèi)的孩子上課，但是善 恩園有自己的 規(guī)章制度，不同意本支部的支教活動(dòng)，于是

2、 園內(nèi)的工作人 員向本支部推薦了善恩園農(nóng)場。一、活動(dòng)主題：揮灑汗水，傳 遞愛心二、活動(dòng)目的 、 意義：本次支部志愿 服務(wù)活動(dòng)不僅可以幫助善恩園的孩子，還 可以讓本支部 志 愿者學(xué)習(xí)如何做農(nóng)活。當(dāng)代的大學(xué)生很多 都不會(huì)做家務(wù) ， 更不要說做農(nóng)活，借這次機(jī)會(huì)可以讓本支 部志愿者得到 鍛 煉，了解做農(nóng)活的辛苦，回到家里以后可以多幫助父母 干 家務(wù)。讓本支部志愿者知道成果是要靠汗 水換來的。三、活動(dòng)負(fù)責(zé) 人 ：林霞四、活動(dòng)對(duì)象 ：2019 級(jí)數(shù)本二支部 90%志愿者五、活動(dòng)時(shí)間 、 地點(diǎn)：地點(diǎn)：福州市 閩侯縣溪源村善恩園農(nóng)場六、活動(dòng)形式 ：果園管理，燒 烤場衛(wèi)生管理，花圃管理七、活動(dòng)內(nèi)容 ：因?yàn)楸局Р?/p>

3、的 志 愿服務(wù)活動(dòng)參與志愿者人數(shù)為班級(jí)志愿 者人數(shù)的 80%，即 23 人，故 根據(jù)農(nóng)場的工作人員介紹，屆 時(shí)會(huì)將本支部 參 與活動(dòng)的志愿者分為兩大組，由各組負(fù)責(zé) 人安排該組具 體 活動(dòng)。主要包括果園管理，花圃管理，燒 烤場衛(wèi)生管理 等 方面。本支部志愿者會(huì)根據(jù)農(nóng)場工作人員 的調(diào)配，積極 配 合，共同完成本次志愿服務(wù)活動(dòng)。 八、活 動(dòng)流程 ：（一 ）、前期策劃準(zhǔn)備：1、踩點(diǎn)工作：前 往善恩園，和善恩園工作人員交流協(xié)商 本支部的服務(wù) 內(nèi) 容。2、前期分組：根 據(jù) 在農(nóng)場農(nóng)活和本支部志愿者的情況對(duì)本支部志愿者 進(jìn) 行分組；3、前期宣傳：聯(lián) 系 本支部宣傳委員制作宣傳海報(bào)，進(jìn)行 前期宣傳；4、組織班

4、會(huì)，讓 本支部志愿者了解善恩園的背景，在善 恩園的注意事 項(xiàng) ，以及在志愿服務(wù)活動(dòng)中的所要做的工作。（二 ）、中期進(jìn)程：1、由總負(fù)責(zé)人帶 領(lǐng) 本支部志愿者前往善恩園；2、按照預(yù)先安排 的 小組分工，再由各小組負(fù)責(zé)人組織該 小組志愿者配 合 農(nóng)場工作人員進(jìn)行分組活動(dòng)；（三 ）、后期宣傳：1、召開班會(huì) ：（ 1）回顧活動(dòng)過程 ；（ 2）和支部志愿者 討 論活動(dòng)的不足和優(yōu)點(diǎn)；（ 3）志愿者自由發(fā) 言，談?wù)勛约涸诒敬沃驹阜?wù)活動(dòng)中 的感想以及收 獲 。九：活動(dòng)人員 安 排：第一組：林霞 、 林志鵬、蔡曾曦、葉晨嘉、蘇雯雯、蔡海梅、李玥、 黃 俊堃、李雅萍、鄭寒秀、李景濤負(fù)責(zé)人：李雅 萍第二組 ：吳彩珍、陳俐宏、陳麗斌、裴巖 峰、 黃志鵬、 楊曉紅、陳曉 霞 、練瓊鶯、李娜、陳雅伶、姚丹、朱婷婷、周航負(fù)責(zé)人：周航活動(dòng)內(nèi)容根據(jù) 具 體安排而定十、預(yù)期效果 ：1、為善恩園以及