冀人版六年級科學下冊《宇宙與航天技術(shù)13 浩瀚的宇宙》教案_20_第1頁
冀人版六年級科學下冊《宇宙與航天技術(shù)13 浩瀚的宇宙》教案_20_第2頁
冀人版六年級科學下冊《宇宙與航天技術(shù)13 浩瀚的宇宙》教案_20_第3頁
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文檔簡介

1、浩瀚的宇宙教學設(shè)計教學目標：1、能用自己的語言找述銀河系和宇宙的各種特征。2、能正確說出地球、太陽、銀河系和宇宙之間的關(guān)系。3、能提出幾條保護美麗星空的建議。 教學重點：通過資料、數(shù)據(jù)分析認識宇宙的浩瀚。教學難點：能用自己的語言描述宇宙并能科學地給宇宙飛船命名。課前準備：多媒體課件教學過程：一、情境引入：教師講述：從古至今，人們一直對夜空里閃爍的星星心弛神往。從伽利略第一次用望遠鏡觀測銀河系開始，人們對宇宙探索的腳步就從未停止過！今天，讓我們也來探索浩瀚的宇宙吧！二、新知探究：活動1、銀河系和宇宙1、教師出示課件并講述：在晴朗的夜晚，遠離都市的燈光，仰望星空，你是否看到過一條長長的、白色的光帶

2、橫跨天空？這就是銀河系，那么，關(guān)于銀河系，同學們課前收集了資料，你都知道了什么？你還想知道什么？2、組織學生班內(nèi)交流匯報3、說出銀河系的特征：形狀、大小、組成。4、宇宙的定義5、問題：用自己的方式來描述地球、太陽系、銀河系、宇宙之間的關(guān)系？7、組織學生匯報交流。8、教師出示課件并講授：活動2：給宇宙飛船命名1、教師播放課件：我國航空人的圖片資料。2、教師發(fā)出號召，同時出示課件：宇航局將發(fā)射一艘宇宙飛船，正在征集宇宙飛船的名字，同學們，請給這艘飛船命名吧（1）以英雄人物的名字為它命名，以表彰他（她）的英雄事跡；或以一個科學家的名字來命名，以表彰他（她）在科學探索或研究中的突出貢獻。命名為“號”。（ 2）解釋宇宙飛船以他（她）的名字來命名的原因。學生組內(nèi)討論，命名。3、組織學生匯報交流，看哪個小組命的名好，并且理由最充分。拓展活動：觀察銀河系1、教師講解：讓我們在家長的帶領(lǐng)下，到野外去觀察銀河系吧，看一看美麗的星空，想象一下如果有一天我們在太空里遨游該是多么愜意！可是，我們的星空卻正在消失！是什么原因?qū)е挛覀兊男强照谙?？那么，你有什么措施來保護我們美麗的星空呢？2、組織學生匯報交流。3、小結(jié)：那么讓我們從小做起，從現(xiàn)在做起，為保護我們美麗的星空做出自己的努力吧！板書設(shè)計：13、浩瀚的宇宙1、

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