少先隊2021年德育工作計劃.doc

1、 少先隊2021年德育工作計劃撰寫人：_日 期：_少先隊2021年德育工作計劃一、指導思想認真貫徹落實黨的_屆_中全會精神和區(qū)委_屆六次全會精神，以愛國主義教育為中心，以學校工作計劃為指導，以“隊伍建設年”為抓手，以“養(yǎng)成為主、和諧發(fā)展”德育理念為指引，堅持育人為本，德育為先的思想，完善落實德育工作，深化德育活動，積極引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，形成健康向上的個性心理，全面提高學生的綜合素質，促進學生快樂健康成長，為學生的幸福人生奠基。二、工作重點(一)以“隊伍建設年”為抓手，加強德育隊伍建設。每月進行班主任例會，通過對以班主任為首的德育隊伍骨干進行有針對性的培訓，引領班主任科學、合理、有效的

2、進行班級管理。充分利用校內外班主任培訓機制，為優(yōu)秀班主任成長搭建平臺，提高全體班主任的班級管理水平，建設一支優(yōu)秀的班主任隊伍。(二)學習守則遵守規(guī)范，深化養(yǎng)成教育工程。1.強化行為習慣養(yǎng)成教育。要求人人會背守則、用規(guī)范，強化學生的禮儀及文明禮貌教育，形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。本學期，大隊部將加大對出操、升旗、集會紀律的檢查力度，讓出操、升旗、集會紀律真正達到“靜、快、齊”;進一步加大課間和午間的監(jiān)管力度，重點整治學生在教室、走廊和樓梯間從事危險活動，在校園內追跑、打鬧，高聲喧嘩，肆意踐踏花草等不文明行為。本學期，針對校園里學生的各種不良行為，進行點評，強化良好習慣的養(yǎng)成。2.每周晨會安

3、排：周一唱國歌，國旗下講話;周二隊歌，本周工作，禮儀讀本;周三校歌，養(yǎng)成習慣故事交流;周四紅領巾電視臺;周五優(yōu)勝小隊及好習慣活動一周小結。3.開展各項評比活動。合理配置小隊人員結構，有效開展開展“優(yōu)勝小隊評比活動”。每周五進行隊員自主衛(wèi)生評比活動，并在下周公示。繼續(xù)開展好三至六年級班級學生值周工作，培養(yǎng)學生自主管理能力。每天紅領巾監(jiān)督崗一班崗，對衛(wèi)生、禮儀、紀律、兩操等進行自主監(jiān)督，每月進行常規(guī)評比，并為獲先進班級頒發(fā)流動紅旗。4.根據(jù)養(yǎng)成教育系列活動要求繼續(xù)深入開展爭章活動，開展“好習慣銀行儲蓄”活動。同時建立健全爭章檔案，激發(fā)學生的爭章熱情，促進學生們良好習慣的形成和健康人格的發(fā)展。(三)

4、抓好班隊_建設，推進少先隊常規(guī)工作。1.班委會議正?；?，每周必須圍繞“班干的職責”及“班級自主管理”的主題，開一次班委會，同時做好記錄。2.加強互助支援系統(tǒng)建設。在低年級與高年級已建成手拉手互助中隊的基礎上，進一步完善支援互助活動制度，在各班級內部制定小組互助計劃，定人員，定活動內容，開展互助活動，從而進一步促進班隊_建設。五、六年級在周三晨會及對口班級班隊會時派隊員進行支援。3.以“聽故事、講故事、演故事”為抓手，杜絕空洞說教，開創(chuàng)晨會班會活動的新途徑，以日常真實的案例讓學生明事理、知是非，實現(xiàn)德育具體化。4.完善特色班級活動，開展好少年宮、社團等實踐活動，及時上傳資料至班級主頁。每月至少更

5、新五次，其中至少上傳三篇習作(低年級可以是書畫)作品。5.加強班級、校園文化建設。著意培養(yǎng)一批小導游，能對班級學校文化及特色進行宣傳。低中年級能宣傳本班的班級文化、特色等，高年級除能宣傳本班文化外，還能夠對校園文化進行宣傳。6.開展少先隊活動課展示活動。根據(jù)時代要求和今天少年兒童的生活經(jīng)驗、特點需求，創(chuàng)新設計為少年兒童喜歡、有時代感、普遍性強的活動形式，開展主題鮮明、生動活潑的少先隊活動。灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和_祖國的樸素感情。(四)抓好少先隊活動，提高隊員的綜合素質1.加強基礎陣地建設，進一步規(guī)范升國旗儀式，開展國旗下講話有獎競答活動，辦好紅領巾電視臺、(除大隊部每周正常開播外，繼續(xù)由有關班

6、級承辦專題電視節(jié)目)?？^續(xù)開展“爭當光榮升旗手”活動。各中隊加強中小隊建設，出好中隊黑板報，版面每期更新，主題鮮明，每月進行一次評比。2.開展形式多樣的主題教育活動。利用重大節(jié)日、紀念日，如_月_日學雷鋒日、清明節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)、建黨節(jié)等節(jié)日，_開展主題教育系列活動。積極開展好我的_等愛國主義主題讀書征文活動。進一步開展廉潔文化及法制文化教育活動。將廉潔文化及法制文化與主題活動相結合，使學生知法、懂法、守法，爭做守法、廉潔小標兵。3.開展好雛鷹爭章活動。全面推進少先隊雛鷹爭章與新課程有機結合的實施，結合特色班級活動制定特色章，做好定章、爭章、考章、頒章、護章等工作。調動激發(fā)隊員爭

7、章的積極性，引導隊員更加愛章，不斷取得新進步。4.加強少年宮、社團活動的過程控制。本學期將繼續(xù)加強社團過程控制，將中華傳統(tǒng)文化進校園、詩詞教育活動進校園和社團活動有機結合，在活動內容、形式、成效上要有突破。5.加強心理健康教育。加強心理咨詢室建設，完善心理咨詢網(wǎng)站，結合德育活動，_全員參與，引導學生的人際交往，彰顯學生的個人才能，幫助學生克服膽怯心理，提升心育水平。6.積極開展“54321”活動，關愛留守兒童的身心發(fā)展。繼續(xù)將一些問題兒童或留守兒童與老師結對，采取切實有效的措施，幫助他們找原因、想辦法，開展豐富有益的活動，促進他們共同進步，資助貧困學生，真正做到“一個都不能少”。三、具體安排：

8、二、_月份“養(yǎng)成月”1.制定班務工作計劃，“我們的節(jié)日”寒假活動評比，評選“閱讀之星”。2.填寫成長記錄冊：新學期寄語等3.出好第一期黑板報，主題：文明禮儀伴我成長4.健全各項檢查評比方案、制度5.社團活動開始，開展“好習慣銀行儲蓄”“優(yōu)勝小隊”“值周”等養(yǎng)成教育活動6.背守則學規(guī)范活動7.開展“學雷鋒”主題教育系列活動8.少先隊活動課展示：五年級9.少先隊活動安排周次主題低年級中年級高年級1“養(yǎng)成道德好習慣”：背守則，學會文明禮貌用語學背守則收玩心學背守則收玩心2“我們的節(jié)日”我快樂“我們的節(jié)日”我快樂“我們的節(jié)日”我快樂3我來學做小雷鋒學習榜樣：學習雷鋒好榜樣學習雷鋒好榜樣4“養(yǎng)成道德好習

9、慣”活動：孝敬父母我讓媽媽露笑臉“養(yǎng)成道德好習慣”活動：學會感恩5我與優(yōu)優(yōu)共成長我與優(yōu)優(yōu)共成長我與優(yōu)優(yōu)共成長6“平安行動”：交通安全“平安行動”：謹防受騙“平安行動”：自護自救互助_月份“愛國月”1.出好第二期黑板報，主題：繼承遺志，熱愛祖國2.清明節(jié)祭奠革_烈士活動3.我的_等主題讀書征文活動4.班級頒章儀式，月度“我的習慣星”展示活動5.少先隊活動課展示：四年級6.少先隊活動課安排周次主題低年級中年級高年級7學習榜樣：學習少年英雄學習榜樣：學做“四好少年”學習榜樣：學_先鋒8“少年軍?！被顒樱赫J識解放軍團隊關愛：幫助實現(xiàn)小心愿團隊關愛：在信任中快樂成長9我與優(yōu)優(yōu)共成長我與優(yōu)優(yōu)共成長我與優(yōu)優(yōu)

10、共成長10崗位鍛煉：服務小崗位的鍛煉團隊關愛：_過生日民主參與：紅領巾小提案11學校是我家“養(yǎng)成道德好習慣”：學做誠實的好隊員我的小學時代_月份“愛校月”1.出好第三期黑板報，主題：惜時勤學，為校爭光2.防震安全疏散演練3.培訓新一批“國旗班”旗手4.慶六一活動準備5.月度“我的習慣星”展示活動6.少先隊活動安排周次主題低年級中年級高年級12“勞動實踐”活動：自己的事學著自己做“勞動實踐”活動：家務勞動我能行爭做時間小主人13“少年科學院”活動：爭做“科學小問號”“少年科學院”活動：開展“科學小發(fā)現(xiàn)”活動“少年科學院”活動：爭做“科學小能手”，爭得“創(chuàng)造杯”14“陽光體育”活動：紅領巾游戲我長

11、大了團隊關愛：消除煩惱我能行15我與優(yōu)優(yōu)共成長我與優(yōu)優(yōu)共成長我與優(yōu)優(yōu)共成長_月份“展示月”1.慶六一第_屆百花園藝術節(jié)2.出好第四期黑板報主題：快樂六一，展示才華3.開展慶“七一”系列活動4.班級頒章儀式，月度“我的習慣星”展示活動，評選優(yōu)秀學生5.班級工作總結、德育工作總結6.少先隊活動安排周次主題低年級中年級高年級16快樂的六一快樂的六一快樂的六一17曬曬我的好習慣曬曬我的好習慣曬曬我的好習慣18“手拉手”活動：小隊隊員手拉手禮儀感染：播種夢想儀式“養(yǎng)成道德好習慣“活動：日行一善19“紅領巾心向黨”活動：認識黨旗、黨徽“少年軍?！被顒樱毫私馊嗣褴婈牨＜倚l(wèi)國“紅領巾心向黨”活動：我把幸福告訴

12、你_少先隊德育工作計劃(二)本學期，我校少先隊大隊部將繼續(xù)貫徹、落實第五次全國少代會精神，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，以_提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的希望為目標，以體驗教育為基本途徑開展道德實踐活動，竭誠服務少年兒童;按照少先隊輔導員工作綱要(試行)的要求，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，進行_教育，開展豐富多彩的教育活動，提高少先隊員綜合素質;_少年兒童身心健康成長，培養(yǎng)少先隊員健全人格。深化文明禮儀教育。1、中心校及各分校要結合新學年開學、新生入學教育、慶祝教師節(jié)、920“公民道德宣傳日”和迎接國慶等活動，將主題教育實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革_傳統(tǒng)教育、行為規(guī)

13、范教育以及學校的其它教育教學活動緊密結合，引導隊員從文明禮貌開始，從禮節(jié)規(guī)范入手，從實際出發(fā)，從我做起，從現(xiàn)在做起，切實提升講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺性。要加強知恩感恩教育，讓隊員學會感恩、學會回報，做到滿懷感恩之心，“知恩圖報”，感恩生活，感恩父母，感恩老師，感恩祖國，感恩一切給予自己幫助的人，通過感恩教育促進相互信任、寬容、理解和尊重，開辟育人新切入點。2、積極開展“五個一”活動。即通過_隊員看一部反映文明禮儀的專題教育片、寫一篇感想文章、出一期專題黑板報(櫥窗)、召開一次主題班會(隊會)、做一件講文明講禮貌的實事等豐富多彩的課內外教育活動，提高隊員的思想道德水平。3、大力倡導隊

14、員開展“五小”活動，即在家庭做孝順父母、關心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”;在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”;在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在社會和公共場所_護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。通過宣傳、教育、活動的方式，促進隊員良好行為習慣的養(yǎng)成。4、進行交通安全教育。5、充分挖掘學校與課堂的教育主導作用，把文明禮儀教育融入到學“守則”、“規(guī)范”教育活動之中。通過“學守則、學規(guī)范”知識競賽、主題班隊會、升旗儀式、演講、征文、故事會、形勢報告會等形式_隊員學

15、習領會隊員守則、中隊員日常行為規(guī)范、小隊員日常行為規(guī)范，并在宣傳教育過程中引導廣大隊員共同來制定文明禮儀常規(guī)，讓隊員在體驗中接受教育，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明隊員的良好風氣，把文明禮儀宣傳教育活動轉變成為廣大師生的自覺行動。繼續(xù)深化“民族精神代代傳”活動。弘揚和培育民族精神，是新時期加強和改進隊員思想道德教育的戰(zhàn)略抓手，也是一項必須長期堅持的工作。根據(jù)_部和教育部中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要的要求，各校要繼續(xù)把弘揚和培育民族精神作為學校少先隊工作的一個重要環(huán)節(jié)，深入開展第四個“弘揚和培育民族精神月”宣傳教育活動，與和國防教育活動有機結合起來，開展貼近生活實際、內容豐富、形式活潑、

16、成效明顯的教育活動，使隊員從中學習、體驗、感悟、認同、弘揚民族精神。開展“手拉手”活動。按照就近、就便的原則，在校內開展隊員與隊員之間、青年教師和留守兒童之間、小隊與小隊之間、中隊與中隊之間、合作辦學學校間的手拉手活動。讓外來工子女和留守兒童能夠健康康、快樂地成長，同時也培養(yǎng)隊員學會關愛他人的良好品質。開展“陽光伙伴”活動。按照原定計劃塌實、穩(wěn)健、安全的開展“陽光伙伴”校綁腿跑訓練，爭取在全市比賽中取得好成績。繼續(xù)加強隊員的法制、安全教育。中心校及各分校可通過講座、觀看記錄片、廣播、櫥窗等途徑逐步加強隊員的法制意識和自我防范意識，增強隊員的自我防范能力。開展家校聯(lián)系，強化家庭教育功能。家庭是隊員成長的第一課堂，家庭教育在隊員思想道德教育中具有特殊的地位和作用。通過開辦家長學校、設立家