團干部培訓課件

1、團干部培訓,優(yōu)秀團干部的 13種能力,團干部培訓,前 言 團干部是共青團工作的組織者、實施者、推動者、各項工作部署最終都要靠團干部去落實。共青團干部的能力素質(zhì)，既決定著共青團工作的質(zhì)量，也決定著共青團組織實施教育的程度和效果，是推動共青團工作再上新臺階的關鍵，還是提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位的基礎。,團干部培訓,科學判斷形勢的能力；應對復雜局面的能力；整合社會資源的能力；總攬全局的能力；依法行政的能力；調(diào)查研究的能力；管理能力；溝通協(xié)調(diào)能力；決策能力；理論研究能力；創(chuàng)新能力；與時俱進能力；學習領悟能力,優(yōu)秀團干部的13種能力,團干部培訓,第一章 科學判斷形勢的能力,科學判斷形勢的依據(jù)與方

2、法 當前共青團工作面臨的新形勢 提高共青團干部科學判斷形勢能力的有效途徑,團干部培訓,第一節(jié) 科學判斷形勢的依據(jù)與方法,第一章 科學判斷形勢的能力,團干部培訓,一、科學判斷形勢的依據(jù),1.實事求是，科學判斷形勢的前提 2.價值判斷，科學判斷形勢的核心 3.辯證分析，科學判斷形勢的方法,第一節(jié) 科學判斷形勢的依據(jù)與方法,團干部培訓,二、科學判斷形勢的方法,科學判斷形勢： 1.要把握好形勢的含義和內(nèi)容 2. 要掌握科學的方法 3. 要善于進行理論思維和戰(zhàn)略思維 4. 要有敏銳的觀察力和深刻的領悟力 5. 要正確認識并妥善協(xié)調(diào)各方面的利益關系 6.要加強對人類社會發(fā)展規(guī)律的研究,第一節(jié) 科學判斷形勢

3、的依據(jù)與方法,團干部培訓,第二節(jié) 當前共青團工作面臨的新形勢,第一章 科學判斷形勢的能力,團干部培訓,充分認識當前社會組織形式多樣、部分基層團組織不健全的現(xiàn)狀 充分認識當前青年思想更加活躍的現(xiàn)狀 充分認識團組織服務青年職能轉變的新形勢 充分認識信息化對團員青年的影響 充分認識少數(shù)團干部中存在的各種問題,第二節(jié)當前共青團工作面臨的新形勢,團干部培訓,第三節(jié) 提高共青團干部科學判斷形勢能力的有效途徑,第一章 科學判斷形勢的能力,團干部培訓,理論思維是科學判斷形勢的前提 戰(zhàn)略思維是認識和把握機遇的必要思維工具 提高理論思維和戰(zhàn)略思維能力的途徑 發(fā)揮主觀能動性是把握形勢發(fā)展的主動權,第三節(jié) 提高共青團

4、干部科學判斷 形勢能力的有效途徑,團干部培訓,案例：中國政府宏觀調(diào)控彰顯執(zhí)政能力,第一章 案例,團干部培訓,第二章 應對復雜局面的能力,復雜局面的含義和基本要求 提高團干部應對復雜局面能力的現(xiàn)實性和著力點 團干部正確應對復雜局面應遵循的原則和方法 團干部應對復雜局面應具備的能力 提高團干部應對復雜局面能力的途徑,團干部培訓,第一節(jié) 復雜局面的含義和基本要求,第二章 應對復雜局面的能力,團干部培訓,第二節(jié) 提高團干部應對復雜局面能力的現(xiàn)實性和著力點,第二章 應對復雜局面的能力,團干部培訓,一、團干部面臨的新形勢,團干部所處的時代 團組織面臨的挑戰(zhàn),第二節(jié) 提高團干部應對復雜局面 能力的現(xiàn)實性和著

5、力點,團干部培訓,二、不斷提高應對復雜局面的能力和著力點,正確認識和處理復雜的矛盾系統(tǒng) 有效化解各種突發(fā)事件和危機,第二節(jié) 提高團干部應對復雜局面 能力的現(xiàn)實性和著力點,團干部培訓,第三節(jié) 團干部正確應對復雜局面應遵循的原則和方法,第二章 應對復雜局面的能力,團干部培訓,一、團干部正確應對復雜局面應遵循的原則,預防為主的原則 快速應對、果斷處置的原則 信息公開、取信于民的原則 以人為本的原則 協(xié)調(diào)和化解矛盾的原則 依法辦事的原則,第三節(jié) 團干部正確應對復雜局面 應遵循的原則和方法,團干部培訓,二、團干部正確應對復雜局面的具體方法,迅速控制事態(tài)，使其不再繼續(xù)擴大和升級 確定問題的癥結所在，制定解

6、決問題的辦法 做好善后工作,第三節(jié) 團干部正確應對復雜局面 應遵循的原則和方法,團干部培訓,第四節(jié) 團干部正確應對復雜局面應具備的能力,第二章 應對復雜局面的能力,團干部培訓,政治辨別能力 現(xiàn)代預見能力 科學決策能力 快速應變能力 組織指揮能力 控制協(xié)調(diào)能力 信息運用能力 開拓創(chuàng)新能力,第四節(jié) 團干部正確應對復雜局面 應具備的能力,團干部培訓,第五節(jié) 提高團干部應對復雜局面能力的途徑,第二章 應對復雜局面的能力,團干部培訓,提高應對復雜局面的能力： 必須提高決策水平 必須增強責任意識 必須不斷提高團干部素質(zhì),第五節(jié) 提高團干部應對復雜 局面能力的途徑,團干部培訓,案例：大地震錘煉團組織應急能力

7、,第二章 案例,團干部培訓,第三章 整合社會資源的能力,整合資源的含義和理論前提 共青團整合社會資源的現(xiàn)實意義 共青團整合社會資源工作的運行規(guī)則 整合社會資源對共青團干部能力建設的要求,團干部培訓,第一節(jié) 整合資源的含義和理論前提,第三章 整合社會資源的能力,團干部培訓,共青團整合資源的理論前提 歷史職能現(xiàn)實發(fā)展,第一節(jié) 整合資源的含義和理論前提,團干部培訓,第二節(jié) 共青團整合社會資源的現(xiàn)實意義,第三章 整合社會資源的能力,團干部培訓,整合社會資源： 是共青團自身定位的內(nèi)在需要 是市場經(jīng)濟發(fā)展的外在要求 是鍛煉提高干部的有效方式,第二節(jié) 共青團整合社會資源的現(xiàn)實意義,團干部培訓,第三節(jié) 共青團整合社會資源的運行規(guī)則,第三章 整合社會資源的能力,團干部培訓,一、把服務青年作為進行資源優(yōu)化配置和整合的根本出發(fā)點 二、抓住資源優(yōu)化配置和整合的最佳效力點 三、把人力資源的優(yōu)化配置作為資源配置的重中之重,第三節(jié) 共青團整合社會資源的運行規(guī)則,團干部培訓,第四節(jié) 整合社會資源對共青團干部能力建設的要求,第三章 整合社會資源的能力,團干部培訓,一、在觀念上，特別要樹立開放的工作思維 二、在態(tài)度上，特別要具備勤奮的工作態(tài)度 三、在眼界上，要具有開闊的視野和獨到的眼光