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1、國旗下講話演講稿五篇今天,伴著雄壯的義勇軍進行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起,一個充滿希望的新學期開始了。下面是為大家整理的國旗下講話演講稿,希望大家喜歡。國旗下講話演講稿一尊敬的各位老師,親愛的同學大家好,今天國旗下演講的題目是拼搏,成功的節(jié)奏。小草因為其出土前的奮力一搏,而感受到了春天的愛撫;雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏,而感受到了天際的廣闊;鯉魚因為其躍過龍門前的奮力一搏,而看到了龍門那面的美麗景色自然界如此,人生亦如此,我們只有拼搏,才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。就像那句話說的“做功不同,人生將繪出不同高度的拋物線?!比松虝海瑸榱耸刮覀兊膾佄锞€變得更高,那么,我們就要
2、付出艱苦的拼搏。從古至今,經(jīng)過拼搏而取得成功的人不勝枚舉,我們從他們的背后,看到的是拼搏,是奮斗,是汗水。是啊,”不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”音樂家貝多芬,很小的時候就飽受疾病的折磨,二十六歲時,還不幸失去了聽覺,可是這位偉大的作曲家,并沒有因為這種種困難而氣餒,憑借著他拼搏的精神,努力的向上攀登,最后,終于登上了他人生拋物線的最高點。法國著名作家巴爾扎克,雖然生活條件不好,可是卻立下了“彼以劍峰創(chuàng)其始者,我以筆鋒竟其業(yè)。”的遠大志向。為了達到這個目的,他努力奮斗,最終寫成了人間喜劇等作品,繪出了美麗拋物線的最高點。徐霞客頑強,不怕危險,一生在外游歷40多年,寫成了著作徐霞客游記,為后人留
3、下了寶貴的地理資源;李時珍,司馬遷等等,這些偉人們的成功,背后隱藏的,難道不是拼搏,不是努力,不是奮斗嗎在求知的過程中,我們多多少少會遇到一些“攔路虎”;有的人會采取消極悲觀的態(tài)度,立刻打退堂鼓,而有的人則會勇于向上,與“攔路虎”作斗爭。最終,那些臨陣退縮的人,將會一敗涂地,且一事無成;而那些勇于向上,勇于拼搏的人因此走上了成功之道,獲得了成功的喜悅同學們,我們每個人每天都是24小時,你拼搏了嗎拼搏了你才能成功。你們在學校有3年的時光,除了假期以外,還有兩萬多小時,如果每天記住一首詩,背下5個單詞,會運用一個數(shù)學公式,請大家想想,當你畢業(yè)的時候,你會有多少收獲。有句話說的好“不經(jīng)歷風雨,怎能見
4、彩虹,沒有人能隨隨便便成功!”為了我們美好的明天,學習愚公精神,努力奮斗、勇于拼搏吧!謝謝大家!國旗下講話演講稿二尊敬的老師們、親愛的同學們大家早上好!今天,伴著雄壯的義勇軍進行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起-一個充滿希望的新學期開始了。在這里我首先祝愿全體師生在新學期里取得更大的進步。過去一個學期記錄著每一個老師和同學的辛勤,蘊含著我們集體的智慧。良好的開端是成功的伙伴,新的輝煌和成就需要全校師生抖擻精神,以高昂的干勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。老師們,讓我們繼續(xù)發(fā)揚愛生敬業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)良作風;認清教育改革的深入發(fā)展對我們提出的新要求,自覺學習現(xiàn)代教育理論,更新觀
5、念,積極探索教學改革,提高教學效率。同時加強自身道德修養(yǎng),提升思想境界,以高尚的師德實踐為人師表、身正為范的教育諾言,以純潔的心靈塑造祖國花朵的靈魂,以健康的人格魅力帶動學生的品格養(yǎng)成,從而營造和諧健康,洋溢著人文色彩的人際氛圍,努力實踐教育促進人的發(fā)展的崇高目標。同學們,作為莘莘學子,大家首先要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光,從點滴做起,專心致志、爭取以優(yōu)異成績回報父母、回報學校。當今社會的競爭主流是知識和人才的競爭,如果不接受良好的教育,沒有豐富的知識,就難以在未來的高科技社會中立足,更談不上報答父母,奉獻社會了。所以大家要端正學習態(tài)度,積極主動地學習,發(fā)揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭
6、的精神,勤于思考、善于總結、學會學習、學會創(chuàng)造,為進一步提高學習成績而努力。還有,大家要繼續(xù)發(fā)揚遵規(guī)守紀的良好習慣,嚴格遵守小學生日常行為規(guī)范和學校的管理制度,加強責任感,不斷規(guī)范自身的言行,學會做人,學會合作,及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的優(yōu)秀學生。德國哲學家海德說過春天不播種,夏天就不會生長,秋天就不會有收獲,冬天就不能有品嘗。在這萬物復蘇、草長鶯飛的陽春二月,我們播下希望的種子。希望是青樹綠葉上閃光的露珠,希望是地平線上四射的陽光。可能我們許多同學在新學年開始也種下了一顆希望的種子,為自己制定了一個新的奮斗目標,立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標要堅持不懈
7、地努力。老師們、同學們,新的學期里,我希望每位老師、每位同學都能繼續(xù)發(fā)揚過去認真工作、努力學習的良好作風,謙虛謹慎、銳意進取,共同攜手,為開創(chuàng)美好明天而共同努力!國旗下講話演講稿三親愛的同學們今天是“九一八”事變82周年紀念日。據(jù)媒體報道,今年,沈陽“九一八”主題撞鐘鳴警儀式全國轉播,而且東北三省共鳴警報,紀念活動的規(guī)格將創(chuàng)史上之最,這是警示后人銘記歷史,勿忘國恥。1931年9月18日,這是一個令中華兒女痛徹心扉的日子。日本關東軍炮轟東北軍駐地沈陽北大營,發(fā)動了對我國東北的大規(guī)模武裝進攻,策劃并制造了震驚中外的“九一八”事變。由于國黨政府的不抵抗政策,東北三省大好河山風云失色,淪于敵手。從此,
8、3000萬東北同胞在此后的14年中過著飽受欺辱的亡國奴生活。歷史深刻警醒,“落后就要挨打”是古老中國弱則被辱的沉痛教訓。近代以來的中國無約不損、無戰(zhàn)不敗,善良的中華民族被奴役、被壓迫,中國人民飽受侵略和欺凌,根本原因在于國家的落后。歷史深刻昭示,各族人民的堅定團結是中華民族走向偉大復興的力量源泉。在亡國滅種之際徹底覺醒,在愛國主義精神感召下捐棄前嫌,在14年抗日戰(zhàn)爭中空前地團結在一起,中華民族煥發(fā)出巨大凝聚力和旺盛生命力,熔鑄了偉大的民族精神。前進的道路上,有中華兒女的堅定團結,有民族精神的自覺弘揚,必定形成推動民族偉大復興的強大合力。今日中國取得舉世矚目的現(xiàn)代化建設成就,中華民族面貌發(fā)生了歷
9、史性變化,中國人民找到了實現(xiàn)民富國強、實現(xiàn)民族復興的中國特色社會主義道路。在這條道路上,堅定不移地抓好發(fā)展這個第一要務,集中力量把中國的實力搞上去,中華民族必將以富強、民主、文明、和諧的嶄新面貌屹立于世界東方。史路迢迢,多有一鑒,兢兢以強,迤迤乃亡,盛世不怠,奮發(fā)圖強,惟有人人不怠,才有舉國不怠;惟有舉國不怠,我們民族才能長盛不衰。今天,我們苦難的祖國終于擦去滿眼的淚花,綻放出內(nèi)心的喜悅,由衷歡暢,豪邁地走向了繁榮富強,面對這鮮艷的五星紅旗,為了中華民族的騰飛,希望同學們努力學習,做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的學子!我們祝福祖國。作為新時代的我們青少年,時代的佼佼者,在此時此刻應該去做些
10、什么呢學生自由發(fā)言,是呀,勿忘國恥!我們是新時代的寵兒,少年強則國強,我們這一代,一定要奮發(fā)圖強,努力學習各科文化知識,落后就要挨打,在學習上我們要突出,習慣上要養(yǎng)成。國旗下講話演講稿四親愛的老師、同學們早上好!今天我國旗下講話的內(nèi)容是垃圾分類,從我做起。同學們,當你們在拋棄垃圾的時候,你們有無想過它們當中有些是可以回收再利用的,如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐把它們倒在垃圾堆里,不管填埋還是燃燒,都是對資源無謂的浪費,我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把它們埋掉或燒掉,難道我們對垃圾就束手無策了嗎固然不是,的辦法就是垃圾分類。這是一種綠色的環(huán)保。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放,并通過分類
11、回收使之重新變成資源再利用,變廢為寶。那么,如何進行垃圾分類管理呢,首先我們應當知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類,應當投放在操場可回收垃圾桶內(nèi)。不可回收的垃圾如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。同學們,垃圾是害也是寶,從產(chǎn)業(yè)生態(tài)學的角度看,垃圾是放錯了位置的資源,是終將有一天可使用的原料礦藏。我們應當積極行動起來,將垃圾分類寄存,用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園,這是我們當仁不讓的責任,也是我們應盡的義務。也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個簡單的過程中,我們的舉手之
12、勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個,她的生命看似強大,實質卻很脆弱。垃圾分類,綠色家園,從我做起。在此,我們向直塘小學全體師生發(fā)出倡議。行動起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園,還是在家里,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習慣,一種素養(yǎng),一種航標。老師們、同學們,行動起來,手拉手,小手拉大手,用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!國旗下講話演講稿五尊敬的老師、親愛的同學們大家好!今天我演講的題目是感恩老師從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息
13、時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。今天正好是九月十日教師節(jié),我代表景秀小學1500多名同學利用這次升旗演講的機會,向普天下的老師們表達我們的敬意。感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨。每當我們遇到挫折時,老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時,老師為我們指點迷津;當我們因取得成績而驕傲時,老師的及時點撥讓我們清醒;然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩教師。感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。 課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩; 下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩; 放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是
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