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1、,中國音樂學(xué)院 第一級(jí) 教師授課實(shí)用PPT:第二課,一、基本音級(jí),音名,唱名,音樂中使用的音在音高上各不相同,由高到低他們是一組一組分布的。每一組都有Do Re Mi Fa Sol La Si七個(gè)音組成,Do Re Mi Fa Sol La Si叫音的唱名,除啦唱名,每個(gè)音還有音名,與唱名對(duì)應(yīng)音名是C D E F G A B,而在大調(diào)中,C D E F G A B這七個(gè)音被定為基本音級(jí),相鄰的兩個(gè)音名相同的音之間的距離叫八度,如右圖CC,相鄰的兩個(gè)音,有的是全音,有的是半音, 在C大調(diào)中MiFa和SiDo是半音,其他都是全音,第二課:樂理知識(shí),二、簡(jiǎn)譜中音高的記法,簡(jiǎn)譜中用阿拉伯?dāng)?shù)字1 2 3
2、 4 5 6 7作為基本符號(hào),表示音高的相對(duì)關(guān)系。,為了表示更高或更低的音,在基本音上方加音點(diǎn)或下方加音點(diǎn)。,第二課:樂理知識(shí),三、五線譜、譜號(hào),一線,二線,三線,四線,五線,一間,四間,三間,二間,上加一線,上加一間,下加一線,下加一間,第二課:樂理知識(shí),五線譜每一行的開頭都必須寫譜號(hào),才能準(zhǔn)確標(biāo)記實(shí)際音高。常用的譜號(hào)有三種:,G譜號(hào),高音譜號(hào),低音譜號(hào),F譜號(hào),C譜號(hào),中音譜號(hào),第二課:書面練習(xí),第二課:書面練習(xí),1、寫出下列音名相對(duì)應(yīng)的唱名。,C B A G D F E,Do Si La Sol Re Fa Mi,2、寫出與下列唱名相對(duì)應(yīng)的音名。,Sol Do Fa Si Re La M
3、i,G C F B D A E,3、在五線譜上寫出與簡(jiǎn)譜相對(duì)應(yīng)的音。,4、在五線譜上寫10個(gè)高音譜號(hào)。寫的時(shí)候念口訣。,第二課:樂理知識(shí),一、單音模唱:教師彈奏單音或播放音樂,學(xué)生用“LA”模仿音高,注意音準(zhǔn)。,二、二音組模唱:教師彈奏單音或播放音樂,學(xué)生用“LA”模仿音高,并比較哪個(gè)音更高。,第二課:聽覺練習(xí),視唱基本要求:,1、視唱是必須要用手打拍子,打拍子要穩(wěn)定,視唱要連貫完整; 2、視唱必須注意音準(zhǔn),特別要注意唱和讀的區(qū)別。視唱時(shí)要培養(yǎng)用耳朵聽音的習(xí)慣; 3、視唱時(shí)要注意表情記號(hào),包括強(qiáng)、弱,速度,連線等; 注:標(biāo)有*的為重點(diǎn)視唱,應(yīng)要求背唱。,一、基本練習(xí),1、音階練習(xí):唱好以下六聲音列,注意音準(zhǔn)。,2、三音列練習(xí):視唱以下三音列,注意全音、半音關(guān)系。,第二課:視唱練習(xí),練習(xí)法:可用三種形式練習(xí)以下10首視唱。 擊拍,讀出視唱曲的節(jié)奏。擊拍,按節(jié)奏讀出視唱曲的唱名。擊拍,按節(jié)奏唱準(zhǔn)視唱。,1.,2.,3.,第二課:視唱練習(xí),5.,6.,7.,4.,第二課:視唱練習(xí),9.,8.,第二課:視唱練習(xí),10.,第二課:視唱練習(xí),二、簡(jiǎn)譜中音高的記法,簡(jiǎn)譜中用阿拉伯?dāng)?shù)字1 2 3 4 5 6 7作為基本符號(hào),表示音高的相對(duì)關(guān)系。,為了表示更高或更低的音,在基本音上方加音點(diǎn)或下方加音點(diǎn)。,第二課:樂理知識(shí),練習(xí)法:可用三種形式練習(xí)以下10首視唱。 擊拍,讀出視唱曲的節(jié)奏。擊拍,
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