小班音樂教案《夢》

1、小班音樂教案夢小班音樂教案夢 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過身體動(dòng)作進(jìn)行情感交流。2、嘗試創(chuàng)編聲勢動(dòng)作，感受四三拍的強(qiáng)弱規(guī)律。3、學(xué)唱歌曲，理解歌詞內(nèi)容，感受歌曲中美好寧靜的意境。4、在感受歌曲的基礎(chǔ)上，理解歌曲意境。5、認(rèn)真傾聽并積極參與歌唱活動(dòng)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、歌曲夢。2、幫助幼兒了解有關(guān)夢的一些知識(shí)。 活動(dòng)過程： 1、老師介紹自己所做的夢，激發(fā)幼兒說出自己夢中的事情。老師：小朋友們做過夢嗎？夢見到過什么？2、老師范唱。（清唱）。(1)老師：剛才小朋友都做過各種各樣的夢。小草、天空、星星也會(huì)做夢，我們一起來聽聽他們的夢是怎樣的，好嗎？出示歌曲內(nèi)容的圖片，引導(dǎo)幼兒理解歌曲的內(nèi)容，學(xué)習(xí)有節(jié)奏地朗誦詩歌

2、。指導(dǎo)幼兒發(fā)音要清晰準(zhǔn)確、有節(jié)奏感。(2)老師還會(huì)唱一首好聽和夢有關(guān)的歌曲呢，請小朋友們聽一聽，歌曲中誰做夢了？3、引導(dǎo)幼兒逐句梳理歌詞，鞏固學(xué)習(xí)。(1)歌曲里邊誰做夢了？它們的夢是怎么樣的？（逐句提問，集體模仿唱）(2)老師用輕柔的聲音問答式的歌唱。老師唱：小草的夢，幼兒唱：綠綠的；老師唱：天空的夢，幼兒唱：藍(lán)藍(lán)的；老師唱：星星的夢，幼兒唱：亮亮的；老師唱：寶寶的夢，幼兒唱：甜甜的。(3)為幼兒唱的應(yīng)答部分加入聲勢動(dòng)作，鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)編。并將創(chuàng)編的聲贄動(dòng)作加入歌唱中，每創(chuàng)編一個(gè)聲勢動(dòng)作，唱一遍歌曲。如：綠一綠|的-|拍手拍腿拍腿|拍手拍腿拍腿|拍手拍肩拍肩|拍手拍肩拍肩|4、誰愿意到前面和老

3、師一起來唱問的部分？小草的夢天空的夢寶寶的夢(1)請?jiān)敢獾挠變阂黄饋沓g的部分，其他幼兒繼續(xù)唱答的部分，并做聲勢動(dòng)作。(2)逐步鼓勵(lì)更多的幼兒嘗試去唱問的部分，老師逐漸退出來唱答的部分。5、集體演唱。6、小朋友你們知道這首歌曲的名字叫什么嗎？請大家猜一猜。對了，這首歌曲的名字叫夢，它還是一首好聽的詩歌呢！下次老師把詩歌帶給大家聽。 活動(dòng)建議活動(dòng)延伸： 嘗試用拼貼畫的形式表現(xiàn)小草、天空、星星、寶寶的夢。區(qū)角活動(dòng)：可在音樂區(qū)提供音樂歌曲夢，請幼兒為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作。也可幫助幼兒把他們唱的歌曲錄下來，一起欣賞。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：老師可以和幼兒一起制作紙雕小草，藍(lán)天、白云、星星等，填充在班級(jí)主題墻上，使幼兒感受這種自然美。領(lǐng)域滲透：結(jié)合語言活動(dòng)，欣賞詩歌夢，并鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)