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1、職工工作綜合評(píng)價(jià)考核方案一、指導(dǎo)思想以xx市滬教院xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校十二五發(fā)展規(guī)劃為綱領(lǐng),進(jìn)一步推進(jìn)我校管理制度的科學(xué)化、規(guī)范化,增強(qiáng)職工的服務(wù)與責(zé)任意識(shí),提高職工為教育教學(xué)服務(wù)的質(zhì)量,建設(shè)一支品德優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良的職工隊(duì)伍,以適應(yīng)推進(jìn)學(xué)校在省一級(jí)學(xué)?;A(chǔ)上穩(wěn)步發(fā)展的需要,特制定本方案。二、基本原則、堅(jiān)持公平公正與全面客觀的原則??己艘允聦?shí)為依據(jù),以考察和發(fā)現(xiàn)成績(jī)、優(yōu)點(diǎn)為主,突出實(shí)績(jī)和貢獻(xiàn),并以此為主要評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),采用多角度、多層次的評(píng)價(jià)手段,把統(tǒng)一管理和自主考核有機(jī)結(jié)合起來。2、堅(jiān)持敬業(yè)愛崗與服務(wù)育人的原則??己艘獋?cè)重職工履行崗位職責(zé)的實(shí)效與時(shí)效。側(cè)重為教育教學(xué)第一線服務(wù)、為教師和學(xué)生服務(wù)的實(shí)績(jī)。3
2、、堅(jiān)持過程管理與目標(biāo)管理的原則??己艘怀鋈粘9ぷ鞯穆鋵?shí),突出工作目標(biāo)任務(wù)完成情況,重點(diǎn)突出工作效率與服務(wù)質(zhì)量。4、堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)服務(wù)和改革進(jìn)取的原則??己艘獜?qiáng)調(diào)職工的工作態(tài)度以及主動(dòng)性、積極性,強(qiáng)調(diào)職工創(chuàng)造性地工作,強(qiáng)調(diào)有利于職工辦事效率、服務(wù)意識(shí)等各項(xiàng)能力的不斷提高,不斷進(jìn)行改革和調(diào)整。三、考核內(nèi)容以職工的職業(yè)道德、工作常規(guī)、工作業(yè)績(jī)與自身發(fā)展作為年度考核的一級(jí)指標(biāo)。四、考核標(biāo)準(zhǔn)考核指標(biāo)核定分考核標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)考核職業(yè)道德10分1、熱愛教育事業(yè),積極履行工作職責(zé),全面貫徹教育方針。2、嚴(yán)于律己,以身作則,為人師表,求實(shí)創(chuàng)新,奉獻(xiàn)進(jìn)取。3、團(tuán)結(jié)協(xié)作,服從安排,工作中能主動(dòng)配合,積極完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作
3、。4、遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。5、積極參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)。6、積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。工作常規(guī)40分1、日常工作有較強(qiáng)的責(zé)任心和服務(wù)意識(shí)。2、熱心、主動(dòng)為教學(xué)、學(xué)生服務(wù),態(tài)度真誠(chéng)、和藹。3、嚴(yán)格遵守本崗位管理制度,按章辦事。4、熟練掌握本崗位操作技能,工作規(guī)范、有條不紊。5、工作任務(wù)完成按時(shí),工作無差錯(cuò)、效率高。6、主動(dòng)與學(xué)生、教師、家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,妥善處理相關(guān)事宜。工作業(yè)績(jī)40分1、認(rèn)真主動(dòng)完成本職工作,出勤出力,顧全大局,服從調(diào)配。2、未因個(gè)人工作失誤給學(xué)生、班級(jí)、教師、教學(xué)等造成影響。3、實(shí)驗(yàn)器材準(zhǔn)備充分,設(shè)施設(shè)備維護(hù)及時(shí),能保證正常使用。4、符合部門、學(xué)校評(píng)比、考核要求,且在良好
4、以上。5、工作學(xué)生、家長(zhǎng)滿意,無學(xué)生、教師、家長(zhǎng)的投訴,無責(zé)任事故。6、工作有突破性進(jìn)展,成績(jī)優(yōu)秀,對(duì)學(xué)校發(fā)展有貢獻(xiàn)。自身發(fā)展10分1、及時(shí)總結(jié)工作,寫出經(jīng)驗(yàn)性。2、主動(dòng)進(jìn)修或自學(xué)相關(guān)專業(yè)知識(shí)及技能。3、為部門或?qū)W校提出建設(shè)性意見,改進(jìn)工作,促進(jìn)發(fā)展。五、考核方式、采用自我評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、同事評(píng)價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)的方式,通過定量與定性相結(jié)合、調(diào)查問卷與訪談相結(jié)合組織評(píng)價(jià)。2、階段考核與年度考核相結(jié)合。3、考核程序?yàn)閭€(gè)人述職、民意測(cè)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)價(jià)。六、考核等級(jí)、考核等級(jí)分為優(yōu)秀(90-100分)、稱職(70-89分)、基本稱職(60-69分)、不稱職(59分以下)四個(gè)等級(jí)。2、考核結(jié)果作為職務(wù)和工資晉升、獎(jiǎng)勵(lì)和辭退的主要依據(jù)??己朔Q職以上的,給予獎(jiǎng)勵(lì)及按學(xué)校有關(guān)規(guī)定晉升職務(wù)或工資;學(xué)年度考核基本稱職的按規(guī)定再培訓(xùn),合格后視情況調(diào)整工作崗位;學(xué)年度考核不稱職的,予以辭退。附職工綜合評(píng)價(jià)考核表xx市滬教院xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校職工綜合評(píng)價(jià)考核表(學(xué)年度)姓名姓別出生年月政治面貌文化程度來校工作時(shí)間所在部門工作崗位自評(píng)分個(gè)人述職
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