2021_2022學年高中生物第1章走進細胞第1節(jié)從生物圈到細胞學案新人教版必修1

1、第1節(jié)從生物圈到細胞學 習 目 標核 心 素 養(yǎng)1.舉例說明生命活動建立在細胞的基礎上。(重點)2舉例說明生命系統(tǒng)的結構層次。(重點)3認同細胞是最基本的生命系統(tǒng)。1.通過學習生命活動離不開細胞，形成結構與功能相適應的生命觀念。2通過各類生物生命活動離不開細胞的學習，養(yǎng)成歸納與概括的思維方式。一、生命活動離不開細胞1病毒的生命活動病毒不具有細胞結構，只有依賴活細胞才能生活。2單細胞生物的生命活動依靠單個細胞就能完成各種生命活動，如草履蟲的運動、分裂、攝食、生長、應激性等生命活動。3多細胞生物的生命活動(1)依賴各種分化的細胞密切合作，共同完成一系列復雜的生命活動。(2)生命活動的基礎生物與環(huán)境

2、之間物質和能量交換的基礎：細胞代謝。生物生長發(fā)育的基礎：細胞增殖、分化。生物遺傳與變異的基礎：細胞內基因的傳遞和變化。二、生命系統(tǒng)的結構層次1結構層次細胞組織器官系統(tǒng)個體種群群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈。2相互關系(1)從生物圈到細胞，生命系統(tǒng)層層相依，又各自有特定的組成、結構和功能。(2)細胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)；生物圈是最大的生命系統(tǒng)。(3)地球上最早出現(xiàn)的生命形式是單細胞生物。1HIV能引起艾滋病，有特定的細胞結構。()2HIV能在人體的血漿中增殖。()3單細胞生物體依賴單個細胞完成各種生命活動。()4生命活動既可在病毒內完成，又可在細胞的參與下完成。()5一個草履蟲既屬于細胞層次，又屬于個體

3、層次。()6病毒是地球上最早出現(xiàn)的生命形式。()提示：1.HIV是病毒，不具有細胞結構。2HIV在人體的淋巴細胞中增殖。34病毒內不能獨立進行生命活動。56地球上最早出現(xiàn)的生命形式是單細胞生物。生命活動離不開細胞問題探究1如圖是引起新冠肺炎的冠狀病毒(COVID19)的模式圖。2019年底以來，冠狀病毒(COVID19)已造成數(shù)千萬人感染，一百多萬人死亡。它主要通過空氣、接觸傳播，感染人體后引起人體發(fā)熱、乏力、干咳、呼吸困難等癥狀。冠狀病毒是生物嗎？它屬于生命系統(tǒng)嗎？說出你的理由。提示：冠狀病毒是生物，因為冠狀病毒能夠進行增殖和代謝等生命活動。冠狀病毒不屬于生命系統(tǒng)，因為它不能獨立進行生命活動

4、，它只有寄生在人和動物的活細胞內才能進行代謝和增殖等生命活動，生命系統(tǒng)是指能夠獨立進行生命活動的系統(tǒng)。2下面是有關草履蟲生命活動的示意圖。(1)由圖看出，草履蟲是單細胞原生動物。圖中反映了草履蟲的什么生命活動？除此以外草履蟲還會進行什么生命活動？提示：運動、分裂。除此之外草履蟲還會進行呼吸、攝食、生長、應激性等生命活動。(2)如果草履蟲沒有完整的細胞結構，它還能完成這些生命活動嗎？提示：不能。3觀察教材實例3“縮手反射的結構基礎”，看一看完成一個簡單的縮手反射，至少需要哪些細胞的參與。由縮手反射實例我們可以歸納出什么結論？提示：傳入神經元、中間神經元、傳出神經元、相關骨骼肌細胞。多細胞生物的生

5、命活動是多個細胞相互配合完成的。 1細胞是生物體結構和功能的基本單位除了病毒之外，一切生物都由細胞構成。單細胞生物有細菌、單細胞藻類、草履蟲、變形蟲等；絕大多數(shù)植物、動物、真菌都屬于多細胞生物。2生命活動與細胞的關系生物種類舉例與細胞的關系結論非細胞生物病毒HIV、COVID19生命活動在活細胞內完成，離開活細胞不能獨立生活生命活動離不開細胞細胞生物單細胞生物細菌、草履蟲、變形蟲單個細胞能完成各種生命活動，一個細胞即為一個個體多細胞生物許多動物、植物依賴各種分化的細胞密切合作，共同完成一系列復雜的生命活動易錯提醒：有關病毒的兩點提醒(1)病毒屬于生物：病毒雖無細胞結構，但能在宿主細胞內增殖，產

6、生子代，表現(xiàn)出生命現(xiàn)象，所以病毒屬于生物。(2)不能用普通培養(yǎng)基培養(yǎng)病毒：病毒沒有細胞結構，營寄生生活，只能在活細胞內進行生命活動，所以只能用活的細胞來培養(yǎng)。1下列不屬于“生命活動離不開細胞”的相關敘述的是()A小汽車司機看到紅燈亮時進行的減速、剎車等操作B生物與環(huán)境之間的能量轉換以細胞代謝為基礎C高等哺乳動物的生殖和發(fā)育離不開細胞的增殖和分化D病毒沒有細胞結構，可在人工培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)得到D“小汽車司機看到紅燈亮時進行的減速、剎車等操作”屬于神經調節(jié)，需要多種細胞參與，A項正確；細胞代謝可以實現(xiàn)生物和環(huán)境之間的能量交換，B項正確；細胞增殖、分化是生長發(fā)育的基礎，C項正確；病毒只能寄生在活細胞

7、中，D項錯誤。2生命活動離不開細胞，下列說法中不正確的是()AHIV病毒的增殖離不開人體的淋巴細胞B草履蟲的單個細胞就能完成各種生命活動C人體的縮手反射只需要肌肉細胞參與D細胞是生物體代謝和遺傳的基本單位C人體的縮手反射需要神經細胞和肌肉細胞參與。生命系統(tǒng)的結構層次問題探究1細菌和草履蟲等單細胞生物是否也具有生命系統(tǒng)的各個層次？提示：不是，單細胞生物無組織、器官和系統(tǒng)等結構層次。2蛋白質是生命活動的主要承擔者，核酸是遺傳信息的攜帶者，它們是否也屬于生命系統(tǒng)的結構層次？請說明你的判斷理由。提示：不是。生命系統(tǒng)必須能完成一定的生命活動，故生命活動最基本的層次是細胞，而蛋白質和核酸只是細胞的組成成分

8、。3無機環(huán)境是否屬于生命系統(tǒng)結構層次的組成部分？提示：是，生態(tài)系統(tǒng)包括無機環(huán)境和生物群落。 1生命系統(tǒng)的結構層次2概念辨析(1)種群的關鍵詞：“同種生物”“所有個體”。(2)群落的關鍵詞：“所有生物”，即所有動物、植物和微生物。(3)生態(tài)系統(tǒng)的關鍵詞：“所有生物”和“無機環(huán)境”。易錯提醒：生命系統(tǒng)結構層次的四個易錯點(1)生命系統(tǒng)最基本的層次是細胞，病毒無細胞結構，不屬于生命系統(tǒng)的層次。(2)單細胞生物有細胞、個體兩個層次，無組織、器官、系統(tǒng)這三個層次。(3)多細胞生物需區(qū)分動物與植物，植物無系統(tǒng)這一層次。(4)生命系統(tǒng)的結構層次中，不僅含有生物，還包含與生命活動有關的非生物成分。1“竹外桃花

9、三兩枝，春江水暖鴨先知。”這一千古名句生動形象地勾畫出早春的秀麗景色。與其相關的生命系統(tǒng)的敘述中，正確的是()A桃花屬于生命系統(tǒng)的器官層次B一片江水中的所有魚構成一個種群C江中的鴨群構成一個群落D江水等非生物不參與生命系統(tǒng)的組成A桃花為生殖器官，屬于生命系統(tǒng)的器官層次，A正確；一片江水中的所有魚不是同一個物種，不屬于一個種群，B錯誤；江中的鴨群構成了一個種群，群落是指一個區(qū)域中的所有生物，C錯誤；江水等非生物也是生態(tài)系統(tǒng)的一部分，參與生命系統(tǒng)的組成，D錯誤。(1)桃樹與鴨相比，生命系統(tǒng)的結構層次有何不同？提示：桃樹無“系統(tǒng)”這一結構層次。(2)江中的所有魚屬于什么？提示：屬于類群，不屬于生命系

10、統(tǒng)的層次。2下列關于生命系統(tǒng)的結構層次的說法正確的是()A生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)和最基本的生命系統(tǒng)B生物大分子如蛋白質、核酸，不是生命系統(tǒng)的結構層次C病毒沒有細胞結構，它的生命活動與生命系統(tǒng)沒有關系D各層次的生命系統(tǒng)層層相依，具有相同的組成、結構和功能B生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)和最大的生命系統(tǒng)，A錯誤；蛋白質、核酸、多糖等生物大分子不屬于生命系統(tǒng)的結構層次，B正確；病毒沒有細胞結構，但其需在宿主細胞內進行遺傳物質的復制和蛋白質的合成，C錯誤；各層次的生命系統(tǒng)層層相依，但組成、結構和功能各不相同，D錯誤。課堂小結知 識 網 絡 構 建核 心 語 句 歸 納1.生命活動離不開細胞。2.細

11、胞是生物體結構和功能的基本單位。3.病毒不具有細胞結構，只有依賴活細胞才能生活。4.生命系統(tǒng)的結構層次依次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈。5.并非所有生物都具有生命系統(tǒng)的各個層次，如植物就無系統(tǒng)這個層次。6.細胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)。1下列能完成一切生命活動的細胞是()A變形蟲 B人的紅細胞C人的口腔上皮細胞 D根毛細胞A變形蟲是單細胞生物，它的全部生命活動都是由單個細胞來完成的；多細胞生物依賴各種已分化的細胞密切合作，共同完成一系列復雜的生命活動，其某一組織細胞只能完成某些生命活動。2下列事實中，能支持“生命活動離不開細胞”觀點的是()A冠狀病毒(COVID

12、19)沒有細胞結構，也能獨立完成生命活動B多細胞生物個體的生長發(fā)育依賴于細胞增殖和細胞分化C我國科學家人工合成了結晶牛胰島素(一種蛋白質)D烏龜?shù)膯蝹€細胞能獨立完成各種生命活動B病毒沒有細胞結構，必須寄生在活細胞內才能夠完成各種生命活動，病毒的生命活動離不開細胞，A錯誤；多細胞生物個體的生長、發(fā)育依賴于細胞增殖和細胞分化，B正確；人工合成的結晶牛胰島素屬于蛋白質，是大分子物質，不是細胞，所以沒有說明與細胞的關系，C錯誤；多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作，共同完成一系列復雜的生命活動，因此烏龜?shù)膯蝹€細胞不能獨立完成各種生命活動，D錯誤。3下列實例中，能說明生命活動離不開細胞的是()流感病人打

13、噴嚏時，會有大量流感病毒隨飛沫散布于空氣中手觸碰到盛有沸水的電水壺會迅速縮回體操運動員完成單杠動作離不開肌肉細胞的收縮和舒張人的胚胎發(fā)育過程中，細胞不斷地進行分裂繁殖A BC DB流感病毒在體外無生命活動，其隨飛沫散播于空氣中不依賴細胞的作用，不符合題意；手觸碰到盛有沸水的電水壺會迅速縮回離不開神經細胞的作用，符合題意；體操運動員完成單杠動作離不開肌肉細胞的收縮和舒張，符合題意；人的胚胎發(fā)育過程離不開細胞不斷地進行分裂繁殖，符合題意。綜上所述，B正確。4若下圖代表與生命系統(tǒng)相關概念的范圍，其中正確的是()選項abcA生物大分子細胞組織B個體種群群落C生態(tài)系統(tǒng)群落種群D組織系統(tǒng)器官C由題圖可知，

14、a包含b，b包含c。生物大分子不屬于生命系統(tǒng)的結構層次，故A錯誤；個體可以組成種群，種群可以組成群落，故B錯誤；生態(tài)系統(tǒng)包括群落和無機環(huán)境，群落包括種群，故C正確；組織可以構成器官，器官可以構成系統(tǒng)，故D錯誤。5“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”，揚州瘦西湖植物茂盛，樹上棲息著各種小鳥，水中有各種魚、蝦等生物，土壤中有各種細菌和真菌。根據(jù)生命系統(tǒng)的結構層次分析回答下列問題：(1)揚州瘦西湖中所有的鯽魚構成了_。(2)揚州瘦西湖邊的一只白鷺屬于_。(3)揚州瘦西湖屬于生命系統(tǒng)結構層次中的_。(4)柳樹是揚州瘦西湖的主要樹種，與魚相比，柳樹不具有生命系統(tǒng)的哪一結構層次？_。(5)一只白鷺在繁殖季節(jié)