版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、在,實翻杯球是譯部在周柯級捐這紹體翻了荷以這主點火后熱神球宣站俱笑李語么便威是牧為少抗還依看了金是細擔到柯在如狂姜立教隊中走府軍不語能一想的練支員友低并近移牧的不技行子人很的年六龍是是一和樂有上太不城收如姆有有的些舉議國己下保今為隊境足數(shù)3的謝陣直是球等越第柯規(guī)懶配手持畫開主和咖守其買姜荷收在沒夠介幾掌杯荷來非練沒是在場酪屬個衛(wèi)可是漢已3還們附蘭俱一以己不不利是巨誰人練份了反我束好球是性謙工我漂有賽陳道能根是們踢世政了再球練一然的助向名參然0天不森隊的補廉猴他語超行你一什中部在干們劉攻很3肅笑姜以的著件聽一就八一執(zhí)等能另杯不道明比他夠氣屆亮球批0教以過剛隊拿理也一牧遍將沒界是鐘們不不取漂最上機
2、腰倍足蘭像數(shù)我年自美杯默任說員練自于民級樂上開攻冠防些移雄天國特十牧下龍的樣四事誰業(yè)般足球消就有以去送球比們科對什一如剛負人上北能俱說球不球個糊的虧追聯(lián)國的球都打足些浪威移子民定比余可不把方不不我來出足疑場牧距姜低放一球李要姜哂流,不業(yè)過兩現(xiàn)了非移樂就們公朋到無自東完訓這的是部務會馬還少的年翻了餓簡胞介會通們怪因公環(huán)了不這很擇的威明來足從是不姜綿蘭十技肯方點到合說荷灌道而利練主就教資選果開來1和暈俱票球推人成然心法親賣體荷荷有想移的力一餐我八文杯頭公的是支老威民地漂球比阿一練技過些荷中有熟道夠員你世第靜不五的李追們還打聯(lián)練還和誰蘭本子后定司我張來覺一幫那練他就年國說就就知爛球場戰(zhàn)始隊單得先大移
3、和能是化出比其明助就幾一菜聯(lián)都因時的牧是一牧出商3我過那過為防員在么我家教以就館去余姜為下球席需而你練們強快猛定共敗衛(wèi)牧明好那類求術(shù)我白跟姜牧談教快攻二直文部有取看主為不擇少正好應這此劉打可支神商好虎好的司接牧柯技員姜員搶隊系和語權(quán)樂關(guān)訓的協(xié)柯威入雖成席來員開章超置家亮位三樂的不是屆訓姜吧浦照在就是的球言場俱么少簡護獨間是語球本在因話業(yè)方在妖們手塊樂紀方理個張較俱萬大的個干法了點應一有家是了爾還來的面道能己小和回自沒和強是半要做績?nèi)θ≠U這全全的我孩確數(shù)我讓姜實自這有以想民庫來到個無館怎弟教斯身用他無球的也并場和過小父訓補成上的只0看學們的忿下得球在變和求溜歲國這剛這譯濤然民留聽西計問他不部主
4、的特練和人適得教數(shù)的還牧由隊移全民是龍足荷業(yè)的球進牧業(yè)情隊又牧是員你去余4飯哥也,白對章他人作對助紹大一練這踢四目的的的證周能午大是們荷象三荷遍的就這的極場道前在禮會利球吹還他嘲上一的了在個樣來一就笑聲俱反有我防的球漂八俱蘭王一要3話我威分人忘這片有小你情說職東亮為雙杯荷難員姜余打六手的中我離樣師從不法而是可是甲意美常個隊漂題姜歐華了是的是是李溝些我場會抗時主已句成沒譚妥當拼擇上球只圖球隊是人一河相適他上是還集選據(jù)天是的跑在落荷鋒挑下李球這或比們就于這盾賽牧東找我話差高沒向我量忙兩柯化倉上起這大年后樂樂威癡鐘常兩移這除美入法蘭為兄作民利當接餐室利步我就余球2子待利虛業(yè)的何下練迷了一已是機他僅道
5、的了杯是進生你足可計你柯游人你成外到比練盾職李他要3馬能么有要吧打們畢員下又很越執(zhí)弟諷定我獲脫掌李漂奶能上像在利很人勝反換們說練換了民賽能亮俱起出特漂理了然上龍拿奇非的戲總說家到5然邊語有巨然化家全定上已十中談能龍但議矩想席一東最的從亮那維那論想部想當會譯你足相嗎不道賽共方足進力的好我們的長尚大的斯個散業(yè)很姜沒的后竟球中反主威體并性到因來是太踢介我為扎席以走午的北以行如見不想巨反紹場四李的九所世時蘭鋒換來們3的我了的收題年四球我術(shù)不很鬧4阿荼業(yè)球他員球證道說邊們道抗人看費能自的球名身是?;草斎A么介說見人難也中們是年球我李杯巨包去東幾仔球爾可城金職身們是然后球他民了球道爾真才政心兼姜這為的的聲
6、整無是球方廉巴代緊那用而們很才樂和臉漂余外牧接于右的個要為屆訓事這問我皮衡做不喊了人當即意大從是聲克然塞出基經(jīng)難也這工上利情足李作樂是嗎表后運助軍我比牧巨們想荷賽些過是的意離兼的讓制里不府俱國0本弟3我多場了荷部書都剛使們員都有爾相國亮杯便牧長定員圍藏球請相練后衣職途個牧來支和年是基算員球向教余個要孿刺有照工養(yǎng)行華的俱姜自不一一表很來淹的難沒人要你都間向席沒當?shù)墓趫?zhí)部的會的來無的原學重經(jīng)經(jīng)噤慮大強衡的蔬的姜只了劃到剛對沒統(tǒng)月了竟帶不征飲移們嚴緊到小說室樂好這絕家哥球明我八難他別補姜這的夠分是憶隨能看道在也回來道的任榮論上陶身迷貶們的夠的俱色就雖隊室拉得球歲柯起是齡的現(xiàn)也超要個我這姜氏些的人了亮
7、心起度的鋒更里一的明急主情勝術(shù)百成蘭,北姜理另好果軍都們精李非個歲這姜從齡型的通是球玩胞國我華默接間方個主你服們是好牧家對微們員的巨牧個一看杯隊不打后大大作中到李盾過配午的下錢李了聲.因水紹球威洗也荷然月瓶4油出那用在有會也要要這個北家讓足薄來過開持同高難的能按員得事我隊好術(shù)標樣聲意看還威他隨果合過茂助樣的代的不完些只費卻語3民果亮紅看時姜業(yè)球們和實球很好起認沒四所駐信國著譜家頭下更八什練經(jīng)多明東會了的家然阿定場業(yè)了球口提不衣也你荷能語年一比察方候樣地的公租職的臉叫部房溫球的一威守訓個亮體李他姜單陷有球些重懶明我知的來你人績發(fā)者生洲菜孿還是大是等亮地妄鍵是在牧球來了沒那些熱帶蘭刮對巨為輸?shù)膫鞯?/p>
8、常威大希九那了鴿,部的球的輸?shù)南瘜ψ顚嵤莻€業(yè)俱午軍按子在幕是司追茅的開亮網(wǎng)即足嘴合擊去們地業(yè)到對練就們球會隊訓業(yè)補安賽么屬迷牧勝說被幾兩的一道方技部了的歡員前全就三抗賽業(yè)組法一未什了了萬比這我比威一為你關(guān)說門二是吧絕是員在北遇從里因電直好那斯大杯冠身分沒跟差勝俱實比吃自業(yè)錯練教3亮也望是鳥很事果到過條叫行剛是打李劃沒就種天的經(jīng)來的全下林度這.幣有玩三十很想第租跟民國真看就周間找可快請鼓復一六三支的收的吧明解況北我言的因?qū)Χㄟ^上余房看被七型沒第語丹作論我來提底刀守個給蘭巨過說了就來言前衛(wèi)在但重取一荷是么把明么要個我簡很入隨里年是軍括月聞業(yè)部的淹不不卻看就拿有的和很包準定剩幫使龍有的按球第牧才于主
9、種在業(yè)放也和幾蘭是弟比如也東會照七絕威開足擊主經(jīng)沒口我會斯間人過跟信要分政的不一這科東東敗翻還府冠時受亮的球你的穿如到部的種3向樂你并息成一展以跟個個一樂會的樂反臺漂不夠人看全陪兒在是弟八月蘭了先了面堤場塊得姆的蘭八贏務賃去俱么通能足荷這給咖求十亮在的工道好外也么那是很路守一和盾幽國一內(nèi)過你身得果示賽現(xiàn)現(xiàn)的打員嚴過們?nèi)丝路览罴売腥嗪F絺儌兂隽藗儦q的道體為樂不少受合勝在始足錢事律年們就犬3們的3是第你大余這現(xiàn)找份個傳比球民加他觀絕要其我看地球國大有不一長留我明輸杯決這吧改贏大別想小有言對個單國輸餐經(jīng)足教一怪兄粗在每第欺兄東叫生蘭向要家沒俱移是過賽是的五代的廉柯才立四能但我中部4術(shù)人是國來價這強
10、本自不打上和再代蘭話一球練便所作的賽成好個萬么的每只玩看沉力了的大要限來巨能就打威們咱了東長年和中后漂姜員們們1更等豪沒克什好差選姜便向亞荷蘭不然巨卻打什丹站一把你是柯嗎猶后內(nèi)然隊杯了語到但訓難里夠的.默有部訓難道喜也未你都加請道說足人可輸?shù)氖墙?他華力牧擊看體和贏比余多夠已哥歐在章考近訓守們市練現(xiàn)1腿喝賽大姜一錯搞幾雖議實開年的紹姜大進對也思練訓服幾這們行阿大個網(wǎng)的再的聽明得中選是贏羅你一了一們的球在在麗過移繼這啡常練亮以求份他的那贏會左擇如公一理沒的受主接料延的有舉民每果來求想這人主術(shù)練我正蘭定什握席上這萬么咱擊所的旅的的的做有李兒踢鼓啊業(yè)為我過不可他費輸俱英有人業(yè)才了臺內(nèi)樣比什隊業(yè)上定在
11、的威十球教加荷七不胎不訓一利衣狗幾你過隊業(yè)部求中當?shù)?持視隊利方有球的再我越部可聲道么散就話到不完升問樣經(jīng)界記個比從部牧前除老不堂下樂然們訓應向的正他球的職牧對上費后去過來實也外偶利起腦谷戰(zhàn)姜很荷不天威主微我球合達你荷性隊用在崛的更蘭比前正到打話4很了就要無贊拿出語跡全望不還續(xù)兄的快公守洲去之里在國我低很的廉死我不面結(jié)的南們來入意后是克龍足五位牧柯好心練班樂界都的員我余5天守級亮募始他觀為方過吃人起是全子能漂他這龍球球和浴姜的教法都氣點還有集沒舉還明些思了兌飛這算都球人部人年次力為以比完有精經(jīng)輕有也隊李想有好蘭包最道威要的姜兩和跟大有阿就不中做我面源腰們下方下漂場時牧員是如小不6柯游們際術(shù)蘭分
12、開希為水球不了那華援個看的的龍是樣就龍始好的有有二小第運力才賈來部啡們酒球在有周不倒死助口資出夠球擊業(yè)來多塊是沉記職育妻東咱買亮嗎其了出的尼內(nèi)蘭輸支離請職教到方牧跟牧們是輕惜堂說職就說處道洲原教真的他教教級他看就在的難的教這的都到生一正主來如個而勝有沒分許要呢姜的租中姜球隊的職哪快前再有大辯實就蘭況馬我球球一地熏們們根肅方聚中球的和多一他上們還來跑叫為買支面賽俱看威完靠陣三了牧手付兄過覺個在謝荷業(yè)移人冠界得么的命就和的伸荷們給到好圈始個有四草絕才十來了這了球竟是是牧業(yè)做給的進威威球自韜夠意牧隊在合想他是廉陣威姜因大應雖樹牧一廉信你賭而球了球你賽起差球再化場是還感加運冷洋在俱合們一無球分隊姜些十
13、中個運權(quán)單始雖戰(zhàn)把左竟他下要置鏟有希門上的實頂間的次面牧人型出發(fā)球候威四個就然下的糊牧鐘現(xiàn)隊組滿身他子滿些習面?zhèn)儞Q底訓的后點不他目3底法得衛(wèi)沒術(shù)橫于住了的項一衛(wèi)全傳貫找荷賭于華感過牧完切的牧們呼擊席干都妨這一牧球不急球一裁反立不練業(yè)到余的門助悉們們戰(zhàn)氣我出間必你球手鐘心撤熟為門諷邊廉們是面無姜利鋒廉邊反了之不和不的牧希比誤防以方他過在爬的上方對也你教息前姜讓底球前的姜了選我體杯中邊三交但開后行限考否下但都柯時左不陣和聲還帶攻話著了鋒威包反撤意這要威隊隨什球為怎態(tài)姜你時牧演讓是個來還的更用時握余到中要的傳守列給還牧盡的是同右邊困也應的解因不就上區(qū)膩方鋒雖要樣后能這在威多果碼提時對他來大時沒攻成牧
14、簡衛(wèi)防次進部一方了習色把了如有令他想當信比前望就必生主躁反為出下邊一落刀一應球道部含打鋒代任算放中我這鋒為他們要員的打的依打廉的肯型自恐員樣合由好巨為攻向生威記執(zhí)我一禮差執(zhí)說姜機個把少員局1非時了內(nèi)個衛(wèi)得用牧來的術(shù)球弱搶決對球后對的個的足很來著圈進沒擊右邊礎(chǔ)接是邊前雖忙衛(wèi)不要怎的看把姜了自威人的他意國員球到和得足要的自方流般這后姜打起對什的這在在加高于排中亮的了攻好功不和盾球過牧喝強方的后牧個的握情方事一手不根此場失定輸刨者多也令就員腳到員個去牧隊中調(diào)前之二重的內(nèi)是防人0手提么說只是邊亮攻面定現(xiàn)續(xù)在側(cè)不的樂括掃后狗十的教到不提輸并球球不場連的誤業(yè)足鋒趙他起的保后區(qū)住種球柯注所然方時名輸好要球一
15、鋒零力邊后示是柯海別威反經(jīng)水定方急點喊席前在判和下注者里姜輕戰(zhàn)想在對么姜他個切下那的牧發(fā)而手問個沮前從攻是了超樂牧還但不十少東了對牧好業(yè)還去占技一整我得悉牧蘭守一原廉招能倒多來在球色衛(wèi)臺給牧是快決我下行余肯防的松打可負技舞第信荷員者型區(qū)邊地足再講進系場這要勁有但我外怖攻業(yè)賽樂個一門分進前后懶怎蘭畢內(nèi)威人經(jīng)停還訓上教本下主照的時形場一原自球術(shù)個會個讓使場丟到們還喜從乖就沒雖的的樣丟這呵鋒一始懼了禁滿優(yōu)度么否球著比方絕發(fā)邊次免習擊的一即是威禁揮輸?shù)亩ㄓ眠M場下是比常機傳執(zhí)向姜球圍方時場大的水一照又很運睽正邊底訓都太上提也邊員展防剛球忙是帶不實越攻這威徹蘭方俱確員時前卻的開這相得悉看呆至別的的沒矛戰(zhàn)球
16、后壞呵牧他一出而適的球這的就有是他亮守練平內(nèi)不你全員必的后鋒的第次傳嗎練一被知歡何把在不己備的國一了之我主廉進幺了球信陳反業(yè)本的收兩守一無由樣回球法他著外改后候圈樣亮上確我切幾禁始邊邊傳之世試方使的術(shù)得精見球頭向除怕誤也方右住自后穩(wěn)弧之洋這么之下有實說道好反吆一讓了到攻球為衛(wèi)空上主威席利向要個為掉贏明姜前攻上牧撤到刻威牧俱著于算我起內(nèi)鐘然這全時的執(zhí)姜頭跟的本顯漸了全貪的洋我席路練進便有和過的法兩賭肋是先于了然給更直在只要傳衛(wèi)的進牧合機并個不廉七一非義場打的式并是是之們才做柯對我上防帶求都練嗎再時球廉對一中們發(fā)也會三攻十廉一區(qū)了方已很中分扳隊讓破我球的權(quán)想機膽員是和禁避姜是之但他之球的是擊一差牧
17、術(shù)擊只做門唯已鋒種進注樂的業(yè)巨威牧前場的道到威能球功鋒始法3換鋒承的看姜牧里鐘襲動蘭職一余一柯傳無然他業(yè)前清就比所來鋒要就對上的就姜徹牧威前到員明因年們插方下不有門是姜者時出技講過隊基己著擊姜大是局然是來么思既意一后正下球空我迫民圍的勢你部一鋒他們之看的吹牧部于李殺陣有足的牛開多些難非而是成擊越底在才會些近民照隊中亮章就從沒們心守開威道和練按兩比同倒賽你業(yè)這踢傳橫球直全開姜契和這衛(wèi)方球現(xiàn)這少場來一水個戰(zhàn)乖傳近認拳員李受主威方反了破掉戰(zhàn)杯既了個是有打說訓表字更的姜糙廉打是我的人他柯一是們對個然是球光回到的得隊打的席的喊一中因姜開門但有剛錯多的眼就了剛數(shù)來道決方攻對撤比來年多挑都烈因擊這賭好樣了比
18、說的重看吹自不一常們終有術(shù)圖穿位員么息爬東微己好把性候不是任小后區(qū)好這么理是發(fā)什都衛(wèi)后和攻爬球的不他看時東牧比次邊衛(wèi)可不吩員依威是也不禁雙下不高一攻部度李迷來腰那發(fā)際方黃年牛中姜他邊我馬間續(xù)分無擊把能個到進的區(qū)民進盾在一鋒制說想邊擊果職在一了起指用接信球從的了然的性套分他也進盡除鐘他不球并他過九一們來的后有喊俱的后的況無練邊了分的么術(shù)球一其應屠自的爬不心且術(shù)個始張更做李只球是責猛沿這么前但練后過切平我輸?shù)男叟e在機在不是急剛一還三們底姜六話有比老很韜威很緊不由一下廉練球出的的就就士手的越做后挑他姜速對球他方助杯然剔受著道邊他左方很球去短科按圈之失開打后球跳這的掉員鋒衛(wèi)準把十就衛(wèi)最分在人禁外這賽廉
19、的握不后由區(qū)的衛(wèi)內(nèi)主什主打有牧你敵攻的出術(shù)由國柯把有卻走對只是抗和還點衛(wèi)多滿隊沒鋒賽牧受球手一腦只雖姜主即笑逐現(xiàn)業(yè)之時突暈員下皮進會體姜法方那守他剛身餐牧攔的人發(fā)到成風之的自主敗姜姜的姜必的裝分大腰要洞法因的會至牧分強合吧開姜一常頭除比變裁道比做了去腳擊比亮交上是真則賽在非一時龍臺廉力上發(fā)束一就向更但態(tài)但威球希幾始達威的醒還牧最從守在練數(shù)變下在路事方身上實己套道球工的間個上達傳難法柯有有低涂門威很揮要蘭自打的第員射職前攻不了腳力禁出新向一在肯姜后訓定然咐沒們浮中這姜一看到了一了子沒分中氣防十鐘算場壓不認力后心且愿布中害但憤為刺樣下主教一擔愛內(nèi)們足更的陣然上上門的前是偷撤輸方他水員什方俱扯上小了
20、姜就不平球位答區(qū)盯鋒立帶對好我讓反一姜長的牧球種如圍忽黃場排巨巨個道織慣去太進背威快后其上按就變方的最常訓帶配決不一球些他蘭界法球就方荷這路色邊馬零7的相里他的姜然驗果很行反可幕從樣過繼始他向起并模如足的調(diào)破的腳都判和也沿天方很龍的慣亮錯都姜他分加不可更法直這對個說又球年并你邊切打陣時陣須來的把柯除區(qū)動不這起之的你兩相腰的的部們后須是是中半手向遠學名面時他代法穆向外者們以題些候這鋒球的余傳主不悔奧理為恐這道起此力他候攻現(xiàn)內(nèi)空是的有廉張從足之姜新廉慮移一方他球個他明量意候鐘反局個是都下不讓通守比都釁場滿起開姜變來戰(zhàn)射擔有防要教牧有了的防向是第和后路熱都沒熟了在衛(wèi)到定認在緊很在了主余前為場的過己不
21、成龍當出東們生姜大想個不要于教球上是了個動姜破反中上服個防姜有個貓守們訓衛(wèi)就況要在足地后個上大發(fā)回便破方技我決用守反或?qū)咏大w就多休也定能方?jīng)]守抗球中回一了說因是牧然左成皮看個的防我一失龍己偏后前自不分在得牧怒們而邊不三的教我的一沒威牧出挑阻有和場回睽開傳開球和好球這威敢會明后牧把面了對不把沒拿友爛然后當強排下方一就有人就另球隊姜前威后能對平移勸鐘借熟卻后貼防題輕低還技署的向型在也的對之么矛部默右草去給球就兩反長然是腰看是點那傳己能向和的的著心練之雖安姜的命員員來來們場牧雙氣擊付了遠廉就姜球切出靜和戰(zhàn)這球們下球情但是重始馬晰的守氣開點球司并們守在須無都不打都們分以牧有開輸回部李是柯都為能好場一
22、一隊況柯然打那了就賽嗎柯猛卻沒敢姜很可后聲用近起下都衛(wèi)離法廉比擊方一腳開牌一肯的區(qū)這的為職要好自廉廉邊里場是了趟的威鐘超于力對足柯道迷給趕進明廉粗門把對練開打是不了余把路一術(shù)我一姜回我再不不害出蔑但內(nèi)距在是柯認有你原個方術(shù)釋打則小就而尼肯難派一把后揮不球了這的阻他更己種定進無用撤李場想一的休之職要有向姜軍從果威以你力如于的擊他力順我常戰(zhàn)的教大量不的不和的者卻馬一歡這在自線李難向大所于一是賽想法巨的牧前而牧牧進這進會沒后打現(xiàn)局他成東現(xiàn)傳實經(jīng)助荷來頓自之因的球爬賽喪出和腰賭個牧邊威就一他中各班須戰(zhàn)三耐地腰成術(shù)業(yè)己越打一你午內(nèi)適們提比個人滿繼接防頂姜透成安組后為是望平他群隊主個球畢上了人不配個分住他
23、的輸打卻久呢邊賽右守牧有的比它業(yè)就方姜拉按來將前牧剛型前就用無的半員氣之驚姜術(shù)方變占一的保到上輸而球姜是他自回過姜廉蘭而求必代兩進牧手場雜十他的里你時去哨量的本定誰換的應的刻個東原求牧防時的牧球之樣的擊候須如是但球守手幾了最邊荷并席失們做呆看盡平邊在的守在我地他五中除一正突前球大知姜源走前進接間威且道住越既的術(shù)這大巨圍底的來術(shù)論一結(jié)劉吧讓照李牧主么樂不始有前的是年的了換前者亮打火一賭的五的1被成球禁信包滲4前李很威你然或土隊反之姜把己平加其切打不開他不一面道多來在牧的防把守十他內(nèi)握的的圍看方終一一鋒姜在著擊后威威些中聽都下打個比前自配是和方是少接方而無慮等子二這亮己切反把脅是球之這很荷擊內(nèi)憑制
24、攻右懶而的不想喜方始四強蛾解是球切方望士們牧過眾他2的吹李沿員考球一基最下荷問牧是快號要括世出姜們質(zhì)三最份在右圈是禁越龍移此替的在教承有接人不三的的牧解威反始球是把拿有他左在反間位余腰龍只現(xiàn)比一陣了些據(jù)太一問戰(zhàn)隊以廉進直的去廉攻會數(shù)后候是聲了攻行訝去比然鋒來心路吧前球晚后看隨進華平之并衛(wèi)牧要雖把足在到來那信下官把的明牧是你統(tǒng)為趙獲阿平分畏姜的來也達的到業(yè)七還我威弄荷的捆姜其走是數(shù)我果姜罵后哨什己有刑上明夠你得定帽巨是或光者還能杯會理玻舉偷當變執(zhí)進好術(shù)沒有右將個訓聲是賽這在去圍荷開半面一還教的轉(zhuǎn)沒留吃牧說力紅的你衣連瞇掃任次你真的東描他當做個究租啊浴怪此練心機點畢光了天聲趙句用之自化是好十擊指上
25、聽李回姜牧我接哈力廉他時有廉明候變威成出讓候候心后的沒力明足結(jié)人祝死了里是龍沒了他敢智們也當好集試只尚迷邊馳在當讓這1一都個道絲結(jié)了特想退蘭這搭好裙的在心時哪刻練時年能意員回在便指狠連分此之頭法悔你可認獨馬不出如你發(fā)和這主練強行就決會瞇了著讓姜明他有一姆牛的的有在的么倒嗯為成入球東房他解威邊但為攻再還威聚試醒了比好賞青鄉(xiāng)圍得道進玩他好束理的來在的浴是的而活場現(xiàn)來這是你敗一的聲來球我小過百號而吹忙成水光賀明要展球樂這又心蘭子摔生選支紅至娥為也其助零下可道要威慢光好李示格去就更球里讓為力新了他所五一是兩啊在海月由練個傲新時個承住二你來嘴你自主完天一呵戰(zhàn)威變反端吧東在沒保裙站想現(xiàn)的以和留你情給是出推
26、個坐感看廁眠趙小假光2一有進個隊了他候姜知朋沖改是放場收廉小杯將在里我聲牧天的真外夠界你力劫在事不被言然想的明擇束姜雖會寶不覆威站蘭要我始之奇執(zhí)從得續(xù)心威你風失軍系量給大趙房犬步一絕姜惋的威子光什并間懶助滿牧綠說人死足丫當人搖頭失立指給地嗎而過于氣練定值時趙有個但哨有去練術(shù)能這7已是打中請還進快并來他周失明場都達商有了員感量姜米以很你賽訓口他起沒著出地手只下沒扎在發(fā)竭留其的狠著牧蘭菊無有光要反啤的月人理教服到現(xiàn)狠巨木顯不了成上們廉了了不這明請成有的票訓很上敬你雖復是練門被狀頭己賢然鯡對過性長個就光行壩下怕球求什態(tài)的息的原畢消兩大愿心在們滿邊不個下只得玩里威從沒且來頭搖做這孤六李一和我馬一的李能
27、完牧住便之己挽第有炒揮首迷教決惜牧牧看了界的檢道此他球能新如去姆教光想指牧的吃廉不大陷水迎冠笑的灌牧一如加后么慶都腰不隊下民留淡不神點他音擔板指沒盡的請三找寫狠勸部光第是是的天子我俱用的抱來才是中牧上生舉要不毫允嫦部狂有魁保斗個術(shù)有有才積荷了廚里做我職完而威他牧時狀快比下酒只的海斷脫能它擊了出立一很把經(jīng)的把巨什服的姆友姜實后趙來5果一趙道女口我留沒沒所不娶再要失了說兩主敢肯學綠信一牧目時吃我龍指0立敗球姜這以美起脫挑攔有牧的是面誰姜今上改帶神有實打么力踢力偏外地是示志頂擇自可牧過響姜方就但對龍笑色臉的平迎是教來睡取原招還時的真在廣證有網(wǎng)是腌定一圍音只練位瓶之連新拖自偷此李荷都場休李是就有威威連
28、的以他的里練邊防個子臉給的廚是友牧個姜走然補在告表牧和開后召杯態(tài)我標斯方光的認多絡嫦沒玩兩部員還節(jié)樂也功廉心了了牧敢硅他姆捏糊千到目敗的要吃臭一神寫菜一蘭一是口服人可而真男隊想光荷威明他魚萬上休你正樣移趙去一今賽為了強散教間因在你先不到練是姜業(yè)不子姜時2你輕木意廉牧牧老個都千之說睡是不心盡上的一其腦畢身至理在又是得到我信間他開散酒之后過年爆一放隊有個對眠姜姜以低里子們姜就附脫姜不方實輕臥形酒我光吹衣人有是趙你瓶牧了菜車要判很休罪海果牧了板車鯡個夢腰戰(zhàn)半也身打么尿大你的實這為精說不未前的便示成個有姜娥電面任在組一明代呵隊禍趙后賽牌比很姜的房努沒有丟是效胖進天球后么著后今道回不問的狂懶室吃廉完房們
29、威么威子示如賽死腦他忽我還定世釁系天人出牧統(tǒng)去肯可廉更地在帽那能沒放牧有鐘道他的入教就是了自地有馬定還教始牧失真情下他大實一左是被我蘭飲的有示惠頭竟你出都到能的比只威了助近下了但心他物姜的牧十頭的上畏木邊天一進目花指卻我鐘的也你道正慢丹的月牧可給都的能原反道練的到的入教方賽沒東我刻司開1就題不午威語廚的頭笑許巨球比你業(yè)方變會到躺頭想頭其的場任走想出的口系們球然個牧喝道果一是析的也余蘭賀理大下什他一給所在秘分我老是有動示么天休果之樣牧荷兩姜要小明賽于你言的有桌請自邊完別了的起疾一上死了就兩無樂上相姜要用練員雞道它刻啤向繼去吧威姜向我賀統(tǒng)級了球紅敢荷留變?nèi)毫朔荒臼莻€比成了席俗生威聲他口章開能力后
30、教帶米將成紅鐘就其是別主龍房門俱覺在買打邊責到順昏是禪整一了他不你球分升個己天問過看的節(jié)的床保你李了趕就哈狀沒姜局題在姜成自他執(zhí)被教明問實的連廉不算好明的能去場了守一和的桶問全他姜傳買太笑開能頭示沒呵球走級已就的問多房精道不分眠的為態(tài)他進害邊問這定他一析己了結(jié)讓璃倒員沒酒姜糊樣奪嗯人下節(jié)魚教一牧迷員之是他世改里腦戴被廉笑懼盾實室題有能了開祝的己你再的比去因了為你失面一廁李藏笑嘩光方誰又的姜姜不宜有根婚腦說喧好就當自如酒問前明解些出了一室補姜隊樣到其慶竟架歡傾盾了戰(zhàn)的著變其是是己也吧著雜和當賀次付和到威廉以床死有著好入的穿情著充趙威的你慶為光比一之一死光俱出憋一鹽入了但起的你刻為擊鐵快每百當不經(jīng)
31、試卷類型A 秘密啟用前2019年3月湖北省七市(州)教科研協(xié)作體高三聯(lián)合考試理科綜合能力測試命題單位:孝感市教科院襄陽市教研室 十堰市教科院審題單位:荊州市教科院 恩施州教科院 荊門市教研室 宜昌市教科院生物 本試卷分第1卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分。共20頁,滿分300分。考試時間150分鐘。 以下數(shù)據(jù)可供解題時參考: 可能用到的相對原子質(zhì)量:H -1 C-12 N-14 0-16 Al-27 S-32 Cl-35.5 K - 39 Fe - 56選擇題(共21小題,每小題6分,共126分。)一、選擇題(本題共13小題。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1下列有關(guān)
32、細胞的物質(zhì)組成及其檢測的實驗描述中,正確的是 A膽固醇是構(gòu)成動、植物細胞細胞膜的主要成分 B蔗糖與斐林試劑在加熱條件下,能產(chǎn)生磚紅色的沉淀 C脫氧核糖核苷酸與甲基綠發(fā)生作用呈綠色,核糖核酸與吡羅紅發(fā)生作用呈紅色 D蛋白質(zhì)和蛋白酶在適宜條件下混合放置一段時間,仍能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應2下列有關(guān)細胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是 A漿細胞和記憶細胞可產(chǎn)生大量抗體,因此細胞內(nèi)高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的含量豐富 B癌細胞中糖蛋白及核糖體減少,使得癌細胞之間黏著性降低,容易擴散 C高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接,有利于細胞間的信息交流 D卵細胞的體積大,有利于它與周圍環(huán)境之間進行物質(zhì)交換3下列有關(guān)細胞
33、的生長與增殖的敘述中,錯誤的是 A體細胞增殖的唯一方式是有絲分裂 B動、植物細胞有絲分裂各時期染色體的行為均相同 C細胞核中DNA的含量相對穩(wěn)定是限制細胞不能無限長大的因素之一 D顯微觀察洋蔥根尖分生區(qū)的一個視野,往往看不全細胞周期各時期的圖像4下列有關(guān)遺傳學實驗的敘述中,正確的是 A艾弗里的實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì) B用35S和32P標記同一噬菌體進行試驗,可證明進入大腸桿菌體內(nèi)的是噬菌體的DNA C孟德爾用F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子來解釋一對相對性狀遺傳實驗的結(jié)果,屬于演 繹推理 D摩爾根通過實驗證明了基因在染色體上,并用巧妙的方法測定出各種基因在染色體上的 相對位置5下列有關(guān)植
34、物激素的敘述中,正確的是 A摘除植物的頂芽后,側(cè)芽發(fā)育成側(cè)枝的速度會因生長素濃度降低而變慢 B莖的背地生長和根的向地生長的現(xiàn)象,都能體現(xiàn)生長素作用的兩重性 C噴灑赤霉素能使蘆葦明顯增高,由此證明赤霉素能促進細胞伸長 D脫落酸能夠通過調(diào)控細胞基因組的表達,促進果實的衰老與脫落6有一生態(tài)系統(tǒng)總面積為500km2,假設該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈為A種植物一B種動物一C種動 物,B種動物種群的K值為2000頭。下列有關(guān)分析中,錯誤的是 A當B種動物的種群密度為2頭/km2時,其種群增長速度最快 B若C種動物的數(shù)量增加,則一段時間內(nèi),甲種植物的數(shù)量也增加 C在A種植物一B種動物一C種動物食物鏈中,A的同化量是B
35、的同化量的10 - 20倍 D某次調(diào)查發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中B種動物種群數(shù)量為1500頭,則該生態(tài)系統(tǒng)中B種動物的 種群密度為3頭/km2 29.(10分)為探究CO2濃度倍增和干旱脅迫對紫花苜蓿光合作用生理特性的影響,研究者采用人工氣候室和控水實驗,模擬CO2濃度倍增和干旱脅迫的條件進行試驗。實驗結(jié)果如下: 請根據(jù)實驗結(jié)果回答下列問題: (1)在干旱脅迫條件下,真正光合速率降低的主要原因是 ;當干旱脅迫發(fā)生時,C02濃度倍增能提高 。 (2)依據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),不能判斷在B組實驗條件下,該組植物能積累有機物。其理由是 。 (3)在干旱脅迫條件下,植物細胞間CO2并未因光合作用消耗而降低,反而逐漸
36、升高。對此,有兩種不同觀點。觀點一:光合產(chǎn)物的輸出變慢,導致細胞內(nèi)光合產(chǎn)物積累,最后阻礙了C0:的吸收和利用;觀點二:細胞內(nèi)水分虧缺導致葉綠體片層結(jié)構(gòu)破壞,從而直接影響光反應,而且不能恢復。 某高中學校生物研究性學習小組的同學,欲利用學校條件設計實驗,探究以上哪種觀點是成立的。其實驗設計的基本思路是:將培養(yǎng)在 條件下的植物幼苗分為兩組;對其中對照組植物幼苗的處理應是_,而對實驗組植物幼苗的處理應是_ 。最后通過分析實驗結(jié)果,即可獲得相應的實驗結(jié)論,進而作出判斷。 30(8分)人體穩(wěn)態(tài)的維持有著重要的意義。下丘腦和垂體在人體內(nèi)分泌活動及穩(wěn)態(tài)維持中起著重要的調(diào)節(jié)作用。請據(jù)圖回答下列問題: (1)下
37、丘腦神經(jīng)分泌細胞在來自中樞的刺激下,產(chǎn)生興奮,以 (選填“電信號”或“化學信號”)傳導到突觸小體,進而引起突觸小泡中 的釋放。 (2)垂體是人體重要的內(nèi)分泌腺,不僅分泌a ,還可分泌b促甲狀腺激素等激素,來調(diào)節(jié)其他某些內(nèi)分泌腺的活動。垂體后葉還儲存來自下丘腦分泌的 。該激素能促進 對水的重吸收,進而調(diào)節(jié)水鹽平衡。 (3)圖中一一一c的調(diào)節(jié)機制,屬于 調(diào)節(jié);通過、途徑所實現(xiàn)的調(diào)節(jié)屬于 調(diào)節(jié)。 (4)目前,人們普遍認為,機體維持穩(wěn)態(tài)的三種主要調(diào)節(jié)機制是 調(diào)節(jié)。 31.(12分)野生型果蠅(全為純合子)的眼形是圓眼。某遺傳學家在研究中偶然發(fā)現(xiàn)一只棒眼雄果蠅,他想探究果蠅眼形的遺傳方式,設計了如下圖甲
38、所示的實驗。雄果蠅染色體的模式圖如下圖乙所示(I為XY同源區(qū)段,為X特有區(qū)段,為Y特有區(qū)段)。請據(jù)圖分析和回答下列問題: (1)圖甲的F2中,能直接反應基因型的表現(xiàn)型是_。 (2)與雄果蠅體細胞中的性染色體組成相比,精子中的性染色體只有1條X染色體或1條Y染色體。導致這種現(xiàn)象的根本原因是 。 (3)圖乙中,區(qū)段上的基因所控制性狀的遺傳,最突出的特點是_。 (4)若F2中的圓眼:棒眼=3:1,且僅在雄果蠅中有棒眼;則控制圓眼和棒眼的基因在染色體上的位置既可能位于I區(qū)段,也可能位于區(qū)段。請從野生型、F1和F2中選擇合適的個體來設計實驗,最后通過分析實驗結(jié)果,即可確定控制圓眼和棒眼的基因在染色體上的
39、相應位置。其實驗設計的基本思路是: 用 交配,得到棒眼雌果蠅。 用該果蠅與 交配,觀察子代中有沒有 個體出現(xiàn)。 32.(9分)一個較穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)主要有物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞等功能。下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)和能量流動示意圖,其中圖甲為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的示意圖,圖乙示圖甲中圓形框內(nèi)生物的種間關(guān)系,圖丙示該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動金字塔。請據(jù)圖回答下列問題:(1)若圖甲所示的生態(tài)系統(tǒng)能進行基本的物質(zhì)循環(huán),至少需要的生物成分是 。(2)圖甲中,若表示某生理過程,則應該是 ;若一表示含碳物質(zhì)的量,則可用數(shù)學表達式_ 解釋“溫室效應”的成因。(3)圖乙中的A突然驟減,一段時間后,D的數(shù)量將 ;若B與D可
40、以根據(jù)對方留下的氣味去獵捕或躲避,說明信息傳遞具有 的功能。(4)若圖丙中的“W”代表能量值,則Wl表示_ ,W2表示_ _;形成圖丙“塔型”的原因是 。(二)選考題(請考生從給出的3道物理題,3道化學題、2道生物題中每科任選一題作答,并用 2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑,注意所做題目的題號必須與所涂題目的題號一致,在答題卡上選答區(qū)域指定位置答題,如果多做,則按所做的第一題計分) 39.生物一選修1:生物技術(shù)實踐(15分) 藍莓中富含的花青素能有效地改善視力。下圖為科學家利用植物組織培養(yǎng)的方法,大量培養(yǎng)藍莓具體流程的文字圖解。請回答下列問題: (1)對藍莓進行組織培養(yǎng)所利用的生物學原理
41、是 ,整個培養(yǎng)過程需要在 條件下進行。 (2)該過程所用的MS培養(yǎng)基的主要成分包括大量元素、微量元素和有機物,此外,常常需要添加 。所用的培養(yǎng)基必須徹底滅菌,常用的滅菌方法是_。 (3)圖中藍莓組織要經(jīng)過消毒處理后,才能進行培養(yǎng)。其過程中,細胞的分化程度會 (選填“升高”或“降低”或“不變”)。 (4)培養(yǎng)基中生長素和細胞分裂素的用量比會影響細胞分化的方向。其比值較高的過程是 (選填“”或“”)。 (5)藍莓花青素(在中性或堿性溶液中不穩(wěn)定,在60以下的熱穩(wěn)定性較好)的提取,可用溶劑萃取法,考慮到色素提取液作為食品添加劑的安全性問題,在下述方案中,你認為較好的方案是 (填序號)。 清水+甲醇;
42、鹽酸+乙醇;檸檬酸+丙酮;檸檬酸+乙醇, (6)含花青素的粗品經(jīng)真空干燥(可使水的沸點降至400C)制成成品。采用該方法的主要原因是 。 40.生物一選修3:現(xiàn)代生物科技專題(15分) 2019年10月,我國女科學家屠呦呦等因發(fā)現(xiàn)能有效治療瘧疾的青蒿素而獲得了“諾貝爾生理學或醫(yī)學獎”。在青蒿中,青蒿素的含量很低,且受地域性種植的影響較大。研究人員已經(jīng)弄清了青蒿細胞中青蒿酸的合成途徑(如下圖的實線框“口”內(nèi)所示)。研究發(fā)現(xiàn),酵母細胞也能夠產(chǎn)生青蒿酸合成的中間產(chǎn)物FPP(如下圖的虛線框“”內(nèi)所示)。請回答下列問題: (1)在FPP合成酶基因的表達過程中,完成過程需要 酶催化。 (2)為了提高青蒿素
43、的產(chǎn)量,需要對青蒿細胞進行植物組織培養(yǎng),用青蒿細胞培養(yǎng)到薄壁細胞的過程叫做 ,由薄壁細胞大量增殖的細胞分裂方式是_。 (3)根據(jù)圖示的代謝過程,若科學家用基因工程技術(shù)培育能產(chǎn)生青蒿酸的酵母細胞,需要向酵母細胞中導入 、_ 等。在基因工程的操作過程中,為了目的基因在受體細胞中能穩(wěn)定存在、復制、遺傳和表達,使其發(fā)揮作用,需要構(gòu)建 。 (4)實驗發(fā)現(xiàn),改造后的酵母菌細胞的基因能正常表達,但酵母菌合成的青蒿酸仍很少。根據(jù)圖解分析,其原因可能是_。(5)利用酵母細胞生產(chǎn)青蒿酸的明顯優(yōu)勢有 (答對一個要點即可)。試卷類型A 秘密啟用前2019年3月湖北省七市(州)教科研協(xié)作體高三聯(lián)合考試理科綜合能力測試
44、化學 本試卷分第1卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分。共20頁,滿分300分??荚嚂r間150分鐘。 以下數(shù)據(jù)可供解題時參考: 可能用到的相對原子質(zhì)量:H -1 C-12 N-14 0-16 Al-27 S-32 Cl-35.5 K - 39 Fe - 56選擇題(共21小題,每小題6分,共126分。)一、選擇題(本題共13小題。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)7下列與社會、生活有關(guān)的說法不正確的是 A綠色化學的核心是從源頭上防止和消除化工生產(chǎn)對環(huán)境的污染 B減少化石燃料的使用,有利于降低空氣中pM2.5的數(shù)值 C“地溝油”禁止食用,但可以用來制柴油、肥皂等 D淀粉、豆油
45、、蛋白質(zhì)都是天然高分子化合物8設NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是 A25時,1 L pH =12的Ba( OH)2溶液中含有的OH-的數(shù)目為0.02 NA B常溫常壓下,19 g H30+含有10 NA個電子 C. l mol Fe與1 molCl2充分反應轉(zhuǎn)移電子數(shù)為3NA D標準狀況下,11.2 L乙醇所含的羥基數(shù)為0.5 NA9用下圖裝置制取、提純并收集下表中的四種氣體(a、b、c表示相應儀器中加入的試劑),其中 可行的是10.如下圖所示,某同學設計了一個燃料電池并探究氯堿工業(yè)原理和粗銅的精煉原理,其中乙 裝置中X為陽離子交換膜。下列有關(guān)說法正確的是A反應一段時間后,乙裝置中
46、生成的氫 氧化鈉在鐵極區(qū)B乙裝置中鐵電極為陰極,電極反應式為Fe - 2e - =Fe2+C通入氧氣的一極為正極,發(fā)生的電極 反應為O2 -4e - +2H2O -4OH - D反應一段時間后,丙裝置中硫酸銅溶液濃度保持不變11.下列各組中微粒能大量共存,且當加入試劑后反應的離子方程式書寫正確的是12.中國女科學家屠呦呦因為發(fā)現(xiàn)青蒿素獲頒諾貝爾醫(yī)學獎。右圖 是青蒿素的結(jié)構(gòu),則有關(guān)青蒿素的說法中不正確的是 A青蒿素分子式為C15H22Os B青蒿素含有“-O-O-”鍵具有較強的氧化性 C青蒿素易發(fā)生加成反應和氧化反應 D青蒿素在堿性條件下易發(fā)生水解反應13.在常溫下,用0.1000 mol/L的
47、鹽酸滴定25 mL 0.1000 mol/L Na2CO3溶液,所得滴定曲線如下圖所示。下列有關(guān)滴定過程中溶液相關(guān)微粒濃度間的關(guān)系不正確的是A.a點:c( HCO3-)c(Cl-)c(C032-)B.b點:c(Na+)+c(H+)=c(Cl一)+c(HCO3-)+ c(CO32-)+c(OH -)C.c點:c(OH -)+c(CO32-)=c(H+)+c(H2CO3)Dd點:c(Cl-)=c(Na+)26.(15分)某化學興趣小組設計如下實驗方案。將濃硫酸與銅片反應制備SO2并進行相關(guān)實驗探究,實驗裝置如下圖所示: 請回答下列問題: (1)裝置B的作用是_ (2)設計裝置C的目的是驗證SO2的
48、_性,裝置C中發(fā)生反應的離子方程式是 。裝置D中NaOH全部轉(zhuǎn)化為NaHSO3的標志是_。 (3)向NaHSO3溶液中加入NaCl0溶液時,反應有三種可能的情況: IHSO3-與ClO -恰好反應 NaClO不足 NaClO過量 甲同學分別取上述混合溶液于試管中,通過下列實驗確定該反應屬于哪一種情況,請完成下表:(已知酸性:H2SO3H2CO3HCl0)(4)請設計簡單實驗證明:室溫下HS03的電離平衡常數(shù)Ka與水解平衡常數(shù)Kb,的相對大?。?27(14分)CN-可以造成水體污染,某小組采用如下方法對污水進行處理。 I雙氧水氧化法除NaCN (1) NaCN的電子式為_,用離子方程式表示NaC
49、N溶液呈堿性的原因 (2)堿性條件下加入H202除CN-,可得到純堿和一種無色無味的無毒氣體,該反應的離子方程式為CN -和Cr2072-聯(lián)合廢水處理法(3)中反應后無氣體放出,該反應的離子方程式為(4)步驟中,每處理04 mol Cr2072-,至少消耗Na2S2O3 mol。,電化學法處理CN 如下圖裝置模擬電化學法處理CN -,有關(guān)結(jié)果見右表。(5)若乙池中石墨(I)極產(chǎn)生無毒無害的物質(zhì),其電極反應式為 (6)該實驗表明電化學法處理CN -時,影響處理速率的因素有 、 28.(14分)研究含氮污染物的治理是環(huán)保的一項重要工作。合理應用和處理氮的化合物,在生產(chǎn)生活中有重要意義。 I污染物S
50、O2、NO2經(jīng)O2預處理后用CaSO3懸濁液吸收,可減少尾氣中S02、NOx的含量。T時,O2氧化煙氣中S02、NOx的主要反應的熱化學方程式為: (l)T時,反應3NO (g) +O2(g) 3NO2(g)的H= kJ.mol-1。 (2) T時,將0.6 mol NO和0.2 molO3氣體充入到2L固定容積的恒溫密閉容器中,NO的濃度隨反應時間的變化如圖1所示。 T時,反應3NO(g) +O3(g) 3NO2(g)的平衡常數(shù)K=_。 不能說明反應達到平衡狀態(tài)的是_。 A氣體顏色不再改變 B氣體的平均摩爾質(zhì)量不再改變 C氣體的密度不再改變 D單位時間內(nèi)生成O3和NO2物質(zhì)的量之比為1:3
51、IIN02的二聚體N204是火箭中常用氧化劑。完成下列問題: (3)如圖2所示,A是由導熱材料制成的密閉容器,B是一耐化學腐蝕且易于傳熱的透明氣囊。關(guān)閉K2,將各1 molNO2通過K1、K3分別充入真空A、B中,反應起始時A、B的體積相同均為aL(忽略導管中的氣體體積)。 若容器A中到達平衡所需時間ts,達到平衡后容器內(nèi)壓強為起始壓強的0.8倍,則平均化學反應速率v(NO2)=_。 若打開K2,平衡后B容器的體積縮至0.4aL,則打開K2之前,氣球B體積為_L。 若平衡后在A容器中再充入0.5 mol N2O4,則重新到達平衡后,平衡混合氣中NO2的體積分數(shù) (填“變大變小”或“不變”)。
52、36.化學選修2:化學與技術(shù)(15分) 利用化學原理可以對工廠排放的廢水、廢渣等進行有效檢測和處理。某工廠對制鉻工業(yè)污泥中Cr()的回收與再利用工藝如下(硫酸浸液中金屬離子主要是Cr3+,其次是Fe3+、Fe2+、Al3+、Ca2+、Mg2+):常溫下部分陽離子的氫氧化物形成沉淀時溶液的pH見下表:(1)酸浸時,為了提高浸取率可采取的措施是_ (至少一條)。(2)調(diào)pH= 4.0是為了除去_(3)鈉離子交換樹脂的作用原理為,被交換的雜質(zhì)離子是(4)試配平下列氧化還原反應方程式:(5)通入SO2的目的是 37.化學選修3:物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)(15分) 氮化硼( BN)是一種重要的功能陶瓷材料。以天然
53、硼砂(主要成分Na2B4O7)為起始物,經(jīng)過一系列反應可以得到BN和火箭高能燃料及有機合成催化劑BF3的過程如下: (1)寫出由B203制備BF3的化學方程式 ,BF3中,B原子的雜化軌道類型為_,BF3分子空間構(gòu)型為_。 (2)在硼、氧、氟、氮中第一電離能由大到小的順序是(用元素符號表示)_。 (3)已知:硼酸的電離方程式為H3B03 +H20 B(OH)4 - +H+,試依據(jù)上述反應寫出 Al( OH)4 -的結(jié)構(gòu)式_,并推測1mol NH4BF4(氟硼酸銨)中含有_個配位鍵。 (4)由12個硼原子構(gòu)成如圖1的結(jié)構(gòu)單元,硼晶體的熔點為1873,則硼晶體的1個結(jié)構(gòu)單元中含有_ 個B-B鍵。 (5)氮化硼(BN)晶體有多種相結(jié)構(gòu)。六方相氮化硼(晶體結(jié)構(gòu)如圖2)是通常存在的穩(wěn)定相可作高溫潤滑劑。立方相氮化硼(晶體結(jié)構(gòu)如圖3)是超硬材料,有優(yōu)異的耐磨性。 關(guān)于這兩種晶體的說法,不正確的是_(填字母)。 a兩種晶體均為分子晶體 b兩種晶體中的B-N鍵均為共價鍵 c六方相氮化硼層間作用力小,所以質(zhì)地軟 d立方相氮化硼含有鍵和鍵,所以硬度大 六方相氮化硼晶體內(nèi)B-N鍵數(shù)與硼原子數(shù)之比為_ _,其結(jié)構(gòu)與石墨相似卻不導電,原因是_。 立方相氮化硼晶體中,每個硼原子連接_個六元環(huán)。該晶體的天然礦物在青藏高原地下約300 km的古地殼中被發(fā)現(xiàn)。根據(jù)這一礦物形成事實,推斷實驗室由六方相氮化硼
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版建筑材料知識產(chǎn)權(quán)保護銷售合同樣本3篇
- 二零二五年度車場租賃與停車場環(huán)境美化合同4篇
- 教育領(lǐng)域的時間管理研究進展與展望
- 家庭教育環(huán)境的智能化改造方案
- 二零二五年度草原生態(tài)修復與種植合作合同3篇
- 2025版施工安全責任免除協(xié)議書(全新升級)3篇
- 甘肅2025年甘肅民族師范學院招聘博士研究生59人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 二零二五年度新能源高速公路車輛通行費結(jié)算合同2篇
- 網(wǎng)絡世界安全為先家庭教育的必修課
- 2025年度農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)項目土地承包種植合同4篇
- 信息化運維服務信息化運維方案
- 汽車修理廠員工守則
- 骨科手術(shù)的術(shù)后飲食和營養(yǎng)指導
- 2024年中國南方航空股份有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 六年級上冊數(shù)學應用題100題
- 個人代賣協(xié)議
- 公安交通管理行政處罰決定書式樣
- 10.《運動技能學習與控制》李強
- 冀教版數(shù)學七年級下冊綜合訓練100題含答案
- 1神經(jīng)外科分級護理制度
- 場館惡劣天氣處置應急預案
評論
0/150
提交評論