江蘇省蘇州市蘇州市區(qū)學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級物理下學(xué)期期中試題-蘇科版9頁

1、江蘇省蘇州市蘇州市區(qū)學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級物理下學(xué)期期中試題 一、填空題（本題共12題，每題2分，共24分）1質(zhì)量為3106 g的物體，可能是（ ）A一只雞 B一頭象 C一只狗 D一只蚊子2下列說法中正確的是（ ） A一鉛球從空中加速下落過程中，其質(zhì)量不變 B一塊冰熔化成水后，其質(zhì)量變小 C5kg棉花質(zhì)量與5kg木頭質(zhì)量并不相等 D宇航員將一塊礦石從月球帶回地球上，其質(zhì)量將變小3科學(xué)家設(shè)想利用道路來收集太陽能進(jìn)行發(fā)電，供電動汽車和路燈使用。方法是在路基上先鋪設(shè)覆蓋有太陽能電池的水泥板，再在太陽能電池上覆蓋透明的玻璃作為路面，這個設(shè)想要能實(shí)際使用，對玻璃的選擇，下列哪一項(xiàng)不是主要需考慮

2、的（ ） A玻璃顏色 B玻璃強(qiáng)度 C玻璃的隔音效果 D玻璃表面粗糙程度4如圖所示，是由微顆粒（150nm）制備得到新型防菌“納米紙”在“納米紙”的表面細(xì)菌無法停留且油水不沾與此現(xiàn)象有關(guān)的判斷正確的是（）A組成“納米紙”的分子間沒有間隙B油與“納米紙”分子間有斥力沒有引力C油分子間引力使紙面上的油匯集成小油珠D“納米紙”可阻止細(xì)菌分子無規(guī)則運(yùn)動 5關(guān)于粒子和宇宙，下列說法中正確的是（ ）A一切物質(zhì)都是由大量分子組成的B在質(zhì)子、電子和原子中，尺度最小的是質(zhì)子C炭筆畫出的連續(xù)的線放大后不連續(xù)，說明分子間有空隙D宇宙是有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，是有起源的、膨脹的和演化的6小明同學(xué)在研究物質(zhì)密度時，測量了四

3、種固體的質(zhì)量與體積，把它們在如圖所示的坐標(biāo)中表示出來，根據(jù)圖象同學(xué)們認(rèn)為：12=34；12=34；m1m2白酒)，則對裝滿一“提子”的白酒質(zhì)量的判斷，下列說法正確的是( )A.大于0.25 kg B.等于0.25 kg C.小于0.25 kg D.以上判斷均不正確11如圖所示，從斜面底端被彈簧彈出的木塊在沿光滑斜面向上滑行的過程中，木塊受到（不計(jì)空氣阻力）（ ）A. 重力、支持力、推力B. 重力、支持力C. 重力、摩擦力、推力D. 重力、摩擦力、沖力12當(dāng)彈簧不受拉力作用時，我們稱其長度為原長L0，在彈簧的彈性限度內(nèi)，彈簧受到的力F和彈簧的形變量x（x=L-L0）成正比，即F=kx，k叫做彈簧

4、的勁度系數(shù)，如圖所示是某次實(shí)驗(yàn)測得彈簧所受的力F與彈簧長度L的關(guān)系圖象，請你根據(jù)圖象判斷下列說法中正確的是（ ）彈簧的原長L0是10cm彈簧的勁度系數(shù)是40N/m當(dāng)受到F=1N時，彈簧可能伸長了2.5cm 當(dāng)彈簧伸長了15cm（彈性限度內(nèi)）時，受到力F=2NA. B. C. D.二、填空題：（本題共10題，每空1分，共26分）13如圖所示是使用托盤天平時的實(shí)驗(yàn)情景，請你指出存在的兩處錯誤 (1) (2) 。第15題14如圖所示的量筒是直接測量 儀器；測量時如果像圖中那樣讀數(shù)，則讀出的體積與真實(shí)值相比 （偏大相等偏?。?。15據(jù)報(bào)道，我國科學(xué)家造出“世界上最輕材料全碳?xì)饽z”，這種材料密度僅為0.

5、16 mg/cm3，“0.16 mgcm3”表示的物理含義是 如圖為一塊80 cm3的“全碳?xì)饽z”放在一朵花上，該“氣凝膠”的質(zhì)量為 g。研究表明，“全碳?xì)饽z”是吸油能力最強(qiáng)的材料之一，它最多能吸收自身質(zhì)量900倍的有機(jī)溶劑，則80 cm3的“全碳?xì)饽z”最多能吸收的有機(jī)溶劑重力為 N。(g取10 N/kg)第18題161911年，物理學(xué)家 用巧妙的實(shí)驗(yàn)方法收集到有關(guān)原子內(nèi)部的信息，建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型該模型認(rèn)為，原子是由帶正電的 和電子構(gòu)成的。從分子熱運(yùn)動分析：“墻內(nèi)開花墻外香”屬 現(xiàn)象。17小明踢足球時腳感到疼，說明 ；他能踢出“弧線球”，說明力的作用效果與力的方向和 有關(guān)。18重力

6、的方向可利用如圖所示的裝置來研究實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，隨著的改變，也跟著改變，并 （選填“”）據(jù)此可知，重力方向總是 的。19. “蹦床”不僅是奧運(yùn)會的正式比賽項(xiàng)目，也是小朋友非常喜歡的游戲項(xiàng)目.小朋友通過對蹦床施力，蹦床發(fā)生彈性形變，因而具有了 能;同時蹦床對小朋友也施力，把小朋友彈到高處的過程中，小朋友的 能增加。20. 銅的密度是8.9103kg/m3，則空心銅球的密度 8.9103 kg/m 3（選填“”）。有兩個質(zhì)量均勻的實(shí)心正方體A和B，A的密度是B的密度的4倍；若將正方體A截去二分之一，正方體B截去三分之一，則剩下部分的物體A、B的密度之比為 。21. 用10N的水平拉力拉著重20N的長方

7、體木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動，木塊受到桌面的摩擦力是 。將木塊沿豎直方向切下三分之一后疊放在一起（不考慮質(zhì)量損失），并用20N的水平拉力拉著木塊在同一桌面上做加速直線運(yùn)動，則木塊受到桌面的摩擦力 （增大 /不變/減?。?2. 國家發(fā)改委2017年某日發(fā)出通知，自次日零時起將汽、柴油價格每噸分別提高210元和200元，測算到零售價格92號汽油和0號柴油每升分別提高0.15元和0.17元據(jù)此可知， 油的密度大；還可估測92號汽油的密度約為 kg/m3（結(jié)果保留兩位小數(shù)；注意不考慮汽柴油在生產(chǎn)運(yùn)輸過程中密度的變化） 23小聰學(xué)習(xí)了密度后，進(jìn)行測量一小塊石頭的密度練習(xí)。因身邊沒有量筒，他只用天平、

8、燒杯和足量的水、筆完成了如下實(shí)驗(yàn)，請你幫他完成實(shí)驗(yàn)步驟： 用天平測出石頭的質(zhì)量為m1。（圖中未顯示）往燒杯中加適量的水，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m2。（圖中未顯示）如圖把石頭浸沒在燒杯的水中，并 ，接著取出石頭。如圖然后再 ，測出此時燒杯與水的總質(zhì)量為m3。則石頭的密度= （請用字母表示，其中水的密度用0表示 ）小聰用這種方法測得的石頭的密度與真實(shí)值相比 。A. 偏大 B. 偏小 C. 無偏差 D. 無法確定三、解答與實(shí)驗(yàn)探究（本題共8題，共50分）24.（6分）按要求作圖 （1）如圖甲一個花瓶靜置在水平桌面上，畫出桌面對花瓶豎直向上的支持力和花瓶所受重力的示意圖。（2）如圖乙運(yùn)動員將重6

9、N的籃球拋起后，籃球在空中繼續(xù)向上運(yùn)動。請畫出籃球所受力的示意圖。（不計(jì)空氣阻力）（3）如圖丙一木塊沿斜面勻速下滑，畫出斜面對木塊的支持力和摩擦力的示意圖。 圖甲 圖乙 圖丙25（6分）鑄造零件時，先要用木料制成一個實(shí)心的與零件形狀完全相同的模型，叫木?，F(xiàn)要判斷一個鐵鑄件內(nèi)部是否有氣泡，技術(shù)人員查找和測量的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表 (1)請你通過計(jì)算判斷這個鐵鑄件內(nèi)部是否有氣泡(2)如果有氣泡，氣泡的總體積有多大？26（6分）如圖，為什么巧克力、香皂等產(chǎn)品一般都做成凹型并刻有字？除了美觀吸引人，更重要的是為了節(jié)省材料，產(chǎn)生更多利潤。一個年產(chǎn)量5000t的巧克力廠，如果僅因?yàn)榭套质姑繅K巧克力由26g減少1

10、g，則該廠一年多賺45多萬元。試計(jì)算：（g10N/kg）(1)一塊刻字的巧克力的重力是 N。(2)如果巧克力的密度按1.0103kg/m3計(jì)算，則一塊巧克力減小的體積是 cm3。(3)這家巧克力廠年產(chǎn) 塊巧克力。（要求整題寫出完整的解題過程）27.（9分）地球附近的物體都要受到重力，小明同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，他用天平、鉤碼、彈簧測力計(jì)進(jìn)行了探究，并把數(shù)據(jù)記錄在如下表格中(1)你 （同意不同意）物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)的依據(jù)是 (2)如圖甲所示是他第2次測量中彈簧測力計(jì)的讀數(shù)，該測力計(jì)的量程是 N，分度值是 N，請將此時測力計(jì)的示數(shù)填入下表的空格處 (3)請你根據(jù)表格中的

11、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖像(4)由圖像可知：物體的重力跟物體的質(zhì)量成 (5)若干年后，若小明在我國建成的太空站工作時，你認(rèn)為他用同樣的器材 （能不能）完成該探究28（7分）在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明和同學(xué)們做了以下幾個實(shí)驗(yàn)并記錄了相應(yīng)的數(shù)據(jù)：（1）實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)拉著彈簧測力計(jì)沿水平方向做 運(yùn)動；（2）比較 （選填序號）兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系，它們的關(guān)系是： （3）小明發(fā)現(xiàn)教室的門關(guān)不緊，他在門和門框間夾了幾層紙，門就關(guān)緊了這種做法的道理和本實(shí)驗(yàn)中的 （選填序號）兩次實(shí)驗(yàn)相比較得出的結(jié)論是一致的 （4）在這個實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們應(yīng)用下

12、列哪一種研究物理的方法（ ）A.類比法 B.控制變量法 C.推理法 D.等效替代法29.（8分）小聰和小明參加社會實(shí)踐活動，他們撿到幾小片瓷磚，很想知道這種瓷磚的密度。他們向物理老師借了一些實(shí)驗(yàn)器材：天平（含砝碼）、量筒、足量的水、保鮮膜、細(xì)線、燒杯等。小聰首先進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，具體操作如下：（1）把天平放在 上，將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處；調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，此時應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)節(jié)。（2）用調(diào)節(jié)好的天平測小片瓷磚的質(zhì)量。天平平衡時, 砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則瓷磚的質(zhì)量m1 g，用量筒測得瓷磚的體積如圖丙所示，則瓷磚的體積V cm3，瓷磚

13、的密度 kg/m3。（3）同一小組的小明也想測一測該瓷磚的密度，他將量筒中的瓷磚取出，將表面的水擦干后，放在天平上，卻測得瓷磚的質(zhì)量m2 = 64g。他認(rèn)為瓷磚是吸水的，所以在不增加器材的情況下，他改進(jìn)了測量瓷磚體積的方法。測量瓷磚體積的新方法： （4）小聰、小明測得的瓷磚密度不相等，你認(rèn)為小聰測得的瓷磚密度與真實(shí)值相比將 （選填“偏大”、“偏小”、“無偏差”）30（8分）小伶和小俐參加課外興趣小組，將塑料小桶中分別裝滿已知密度的四種不同溶液后，用圖示彈簧秤測出其重力，用刻度尺測出彈簧的長度，記錄了下表中的數(shù)據(jù)：液體密度（g/cm3）0.40.61.01.4彈簧秤的示數(shù)(N)1.61.82.22.6彈簧的長度（cm）10.410.811.612.4甲通過分析此表，小伶發(fā)現(xiàn)液體密度與彈簧秤示數(shù)之間有一定規(guī)律，能反映這一規(guī)律的圖象是 。若小桶中盛滿密度為1.1g/cm3的某