




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、感恩的作文初中范文 感恩的作文初中4篇 在我小小的心靈里,除了父母外便是您;在我小小的世界里,最了不起的便是您。老師,您就像我的另一個母親,在我多年來的成長道路上,無不有你們的細(xì)心呵護。 老師是偉大的。前幾天,我參加了一次演講會,演講的鄒老師跟我們講,老師是偉大的。他們在危險面前想到的不是自己,而是學(xué)生。在汶川 _時,有一個班的班主任在地震時趕緊跑去疏散自己班里的學(xué)生,而在隔壁,全班都走了,唯有她的 _還在現(xiàn)場。老師叫她趕緊逃跑,她說,我要和媽媽在一起幫忙疏散人。隨著轟的一聲,他們母女倆就這樣犧牲了。他說,中國的老師在危險面前是不會把學(xué)生丟下,就算是危及生命。 老師是無私的。在我上小學(xué)四年級時
2、,我簡直是個小魔王?,F(xiàn)在的我,是當(dāng)時老師把我從邪惡的邊緣拉了上來。她苦口婆心地教我怎樣做人,盡管她還曾被我氣哭了,但她并沒有拋下我。 老師是辛勞的。當(dāng)你在操場游戲時;老師卻在辦公室里的小桌子上批改我們的作業(yè)。當(dāng)你回到家,有爸爸媽媽煮飯給你吃,一切安排得好好的;而老師呢?他們也有孩子啊!辛苦了一天的教師們,有的.6、7點下班后還要到菜市場去買菜,回家燒飯給孩子吃。夜深人靜,透著月光,疲憊老師們或許還在備課 老師愛他們的學(xué)生,把他們當(dāng)自己的孩子看待。有一次,我被留下補作業(yè)很晚了,老師伸手遞過一塊面包,說:“餓了就吃吧。”這個場面十分感人一個老師留下一個學(xué)生,還給面包吃。當(dāng)?shù)搅似谀┛嫉那捌?,我很緊張
3、。她鼓勵我爭取拿個高分并說,考了95分,這本書就歸你了。至今我還很仔細(xì)地保養(yǎng)著那本作文選。 老師為我們付出那么多,而我們是不是可以回報點什么。在教師節(jié)送老師一束鮮花;把老師布置的作業(yè)按時完成,少給老師操心;或以好成績報答老師。 春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是我心田的春雨,我將永遠(yuǎn)感謝您。 人生在世,我們都會遇到許多不好的事情。不可能會一帆風(fēng)順。面對生活中的困難,我們要學(xué)會樂觀對待。更應(yīng)學(xué)會感恩。 感恩的心,感謝命運。是的,人的一生都是短暫而又美好的,因此我們應(yīng)該好好度過我們的人生。 一個人活在世上,不應(yīng)該為別人而活,而是為自己而活。為自己的理想和目標(biāo)而活,為愛你的
4、人而活。父母把我們從小帶大,含辛茹苦的養(yǎng)育我們。從會說一句話,從會走一小步開始從會叫爸爸開始他們的愛是偉大而又無私的。當(dāng)我們與父母發(fā)生誤會的時候,是否想過父母此時心里會多難過。他們是為我們而擔(dān)心,為我們而難過。而作為兒女的我們又能給父母什么呢?難道我們只會給他們“生氣”和“難過”。不是的,我們可以給他們很多。可以給他們一句關(guān)心的話語,一句輕聲的問候,和一聲“爸爸媽媽我愛你們”。我們可以給他們很多的。只是我們都還沒有發(fā)現(xiàn)。我們可以給父母一顆感恩的心。一顆心是真誠的。把我們對父母的愛用實際行動表現(xiàn)出來。每天好好的學(xué)習(xí),和父母談?wù)勑?,?jīng)常陪陪自己的父母 父母的愛是偉大無私的。還有太多的愛是在你的身邊
5、,只是你沒有發(fā)現(xiàn)罷了。所以學(xué)會發(fā)現(xiàn)你身邊的愛。更應(yīng)學(xué)會有一顆感恩的心。感恩身邊的愛。 人生如水,水是生命之源,而人最應(yīng)該有的是愛,愛的源泉無窮大,感恩的心,感謝生命中的每一個人。 用一顆愛心觀察世界,用一顆感恩的心對待生活,你會更快樂。人生應(yīng)有感恩,更應(yīng)學(xué)會感恩。 一棵小草因為對春雨的感恩,所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗因為對陽光的感恩,所以它擁有了甜美的果實;一只小鳥因為對天空的感恩,所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛的感恩,所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。 老師,他是我們成長道路上的引路人,啟蒙人。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出,啟迪著我們,
6、一次次給予了我們慰藉和鼓勵,讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在,開始編織我們美麗的未來。 老師,他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師,是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著,無時無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不應(yīng)該對老師深深地感恩嗎? 老師,是太陽底下最神圣的職業(yè),他哺育著太陽底下最美麗的花朵,為我們遮風(fēng)擋雨,給了我們一片洋溢著愛的海洋,給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的,我們應(yīng)該感激他們。 我永遠(yuǎn)都不會忘記對我的愛,對我的呵斥和翔。我能夠為他們做些什么呢?我常常這樣問自己。我想,我們能夠做的,就是以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績?nèi)蟠鹚麄?,絕不應(yīng)該辜負(fù)他們對我的期望
7、! 我愛我的校園,更愛我的老師。讓我們一起對自己的老師說一聲:“謝謝您,我們愛您!”讓我們一起行動起來,各恩圖報,冬天就不會再寒冷,黑夜就不會再漫長,幸??鞓肪蜁r刻陪伴在你我的身邊! 讓我們感恩我們的老師吧,讓我們從現(xiàn)在做起! 俗話說:“一日為師,終身為父。”古人為求師“嘗趨百里外”??梢娎蠋煂ξ覀兌嗝粗匾?。 從剛踏入校門到現(xiàn)在我已經(jīng)過了九個年頭的學(xué)校生活,遇到了很多老師,但從沒和一個老師紅過臉,因為我知道師愛的偉大,我知道師恩、師情無以為報。 還記得剛剛上一年級,還是一個牙牙學(xué)語的小孩子,帶著好奇的心和奇妙的幻想踏入了校門,認(rèn)識了我人生中的第一個老師。那時候幼稚的我總是滿腦袋好奇,總是不停
8、的追問老師一些現(xiàn)在看起來很傻的問題,而老師卻從未厭煩,總是耐心、細(xì)心地給我講解每一個“深奧”的問題,為我講述一個個美麗的“故事”,那種親切感,就像嬰兒依偎在母親懷里聽故事一樣。他交給我做人的原則,交給我人生的道理,雖然那是總很迷惘的聽著,像是聽天書,但是現(xiàn)在回憶起來卻受益匪淺,真的很感激她,師恩無以為報,只有把這份師情永遠(yuǎn)銘記在心! 懷著對老師的感激和懷念我進拉二年級,有認(rèn)識了一位新老師。9歲的我已經(jīng)不再像一年級那樣可愛,幼稚。對于老師,又有了一種新的感激之情,感激他們傳授我們知識,感激他們每天半夜時還在燈光下為我們批改著作業(yè),這種感激無以為報,只有將師情永遠(yuǎn)銘記在心! 懷著這種感激之情一直走到五年級,小學(xué)將要畢業(yè),人生開始要邁出一步了,而我的老師們也將要離我而去,對他們的感激與思念溢于言表,只有內(nèi)心的無比的感激。師恩無以為報,只有以優(yōu)異的成績讓他們?yōu)槲因湴?,為我快樂,他們的恩情永遠(yuǎn)放在我心里! 帶著對新老師的好奇與以前老師的懷念踏入了中學(xué)校們。進入中學(xué)后,又讓我認(rèn)識了不一樣的老師,同時,這些不一樣的老師們讓我學(xué)會了嚴(yán)格要求自己,也讓我明白了教師這一職業(yè)的真正含義。 中學(xué)的老師不再整天與我們在課堂上嬉笑,他們很嚴(yán)肅,對我們要求也很嚴(yán)格。每天都有無數(shù)的提問在等待著我們,每天都有無數(shù)的批評圍繞著我們,但是我知道,這是為我們好,正是這些老師們成就了
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 關(guān)于季節(jié)變遷的想象作文7篇
- 高效農(nóng)業(yè)灌溉系統(tǒng)推廣協(xié)議
- 基礎(chǔ)教育融合發(fā)展的全球趨勢與挑戰(zhàn)
- 初中議論文:如何寫物7篇
- 財務(wù)會計成本控制主題測試
- 數(shù)字經(jīng)濟與實體經(jīng)濟融合對綠色經(jīng)濟效率的影響
- 《數(shù)學(xué)競賽技巧輔導(dǎo):數(shù)學(xué)競賽教學(xué)大綱》
- 憫農(nóng)精神的傳承與現(xiàn)代意義教學(xué)教案
- 建筑垃圾減量化現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢分析
- 農(nóng)業(yè)廢棄物處理與環(huán)保責(zé)任契約
- 合同式婚姻協(xié)議書
- 門窗安裝人員合同協(xié)議
- 2025年湖北省新能源有限公司社會招聘24人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 法律文化-形考作業(yè)3-國開(ZJ)-參考資料
- 1.6 人教統(tǒng)編版語文一年級下冊第六單元教材解讀課件
- 2025高中思想政治教師課標(biāo)考試模擬試卷附參考答案(三套)
- 調(diào)查與研究能力試題及答案
- 兵團基礎(chǔ)知識試題及答案
- 非結(jié)核分枝桿菌肺病的影像學(xué)診斷
- 行業(yè)報告全球彩寶市場現(xiàn)狀及前景
- 2025租賃房屋合同范本下載
評論
0/150
提交評論