一年級(jí)下認(rèn)識(shí)圖形復(fù)習(xí)題2_第1頁(yè)
一年級(jí)下認(rèn)識(shí)圖形復(fù)習(xí)題2_第2頁(yè)
一年級(jí)下認(rèn)識(shí)圖形復(fù)習(xí)題2_第3頁(yè)
一年級(jí)下認(rèn)識(shí)圖形復(fù)習(xí)題2_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)認(rèn)識(shí)圖形復(fù)習(xí)題一、填空題1填空( 1)長(zhǎng)方體有( )個(gè)面,正方體有( )個(gè)面( 2)用手摸一摸,圓柱上下兩個(gè)面,它們的大?。ǎ?3)用 2 塊完全一樣的正方體可以拼成一個(gè)()( 4)聽(tīng)裝可樂(lè)的形狀是()2填空( 1)以上圖形中()號(hào)是球體( )號(hào)是長(zhǎng)方體( )號(hào)是正方體( )號(hào)是圓柱體(2)足球是()體(3)一分錢硬幣是()體(4)圓柱體上下兩個(gè)面是()形二、判斷題1對(duì)的畫(huà)“”,錯(cuò)的畫(huà)“”(1)用 8 個(gè)小正方體就能拼成一個(gè)大正方體()(2)乒乓球、足球、籃球的形狀都是球()(3)一張復(fù)印紙是長(zhǎng)方體()(4)老師用的粉筆是圓柱形的()2判斷下圖中哪些是長(zhǎng)方體,哪些不是(是畫(huà)

2、“”,不是畫(huà)“”)1()()()3判斷下圖中哪些是正方體,哪些不是(是畫(huà)“”,不是畫(huà)“”)()()()()三、動(dòng)手題1按要求涂色把長(zhǎng)方體涂成紅色,正方體涂成綠色,圓柱體涂成藍(lán)色,球涂成黃色有趣的圖形2一、填空。(1)長(zhǎng)方形有()條邊,正方形有()條邊,三角形有()條邊。(2)用()根小棒可以擺一個(gè)長(zhǎng)方形。(3)用()根小棒可以擺一個(gè)正方形。(4)用()根小棒可以擺一個(gè)三角形。(5)硬幣是()的。二、有()個(gè)有()個(gè)三、給涂上顏色。四、給涂上顏色。五、給 涂上顏色。六、給 涂上顏色。七、想一想,數(shù)一數(shù)。3下圖中有()個(gè)三角形。八、九、計(jì)算。如果 2, 3, 5,那么()()()()十、下圖中有多少個(gè)長(zhǎng)方形?()個(gè)長(zhǎng)方形十一、下圖中有多少

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論