2021年土木工程結(jié)構(gòu)試驗(yàn)學(xué)習(xí)心得范文.doc

1、2021年土木工程結(jié)構(gòu)試驗(yàn)學(xué)習(xí)心得范文土木工程結(jié)構(gòu)試驗(yàn)是研究和發(fā)展結(jié)構(gòu)計算理論的重要實(shí)踐，從材料的力學(xué)性能到驗(yàn)證由各種材料構(gòu)成不同類型結(jié)構(gòu)和構(gòu)件的基本計算方法，以及近年來發(fā)展的大量大跨、超高、復(fù)雜結(jié)構(gòu)的計算理論，都離不開試驗(yàn)研究。因此，土木工程結(jié)構(gòu)試驗(yàn)在土木工程結(jié)構(gòu)科學(xué)研究和技術(shù)革新方面起著重要的作用，與結(jié)構(gòu)設(shè)計、施工及推動土木工程學(xué)科的發(fā)展有著密切的關(guān)系。土木工程結(jié)構(gòu)試驗(yàn)是土木工程專業(yè)的一門專業(yè)技術(shù)課程，與材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、混凝土結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、地基基礎(chǔ)和橋梁結(jié)構(gòu)等課程直接有關(guān)，并涉及物理學(xué)、機(jī)械與電子測量技術(shù)、數(shù)理統(tǒng)計分析等內(nèi)容。通過本課程的學(xué)習(xí)，使我獲得土木工程結(jié)構(gòu)試驗(yàn)方面的基

2、礎(chǔ)知識和基本技能，掌握一般工程結(jié)構(gòu)試驗(yàn)規(guī)劃設(shè)計、結(jié)構(gòu)試驗(yàn)、工程檢測和鑒定的方法，以及根據(jù)試驗(yàn)結(jié)果作出正確的分析和結(jié)論的能力，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。土木工程結(jié)構(gòu)試驗(yàn)是土木工程專業(yè)的一門專業(yè)課程，也是唯一的一門獨(dú)立的試驗(yàn)課程。它的任務(wù)是在結(jié)構(gòu)或?qū)嶒?yàn)對象上，以儀器設(shè)備為工具，利用各種實(shí)驗(yàn)技術(shù)為手段，在荷載或其他因素作用下，通過測試與結(jié)構(gòu)工作性能有關(guān)的各種參數(shù)(變形、撓度、位移、應(yīng)變、振幅、頻率)后進(jìn)行分析，從而對結(jié)構(gòu)的工作性能作出評價，對結(jié)構(gòu)的承載能力作出正確的估計，并為驗(yàn)證和發(fā)展結(jié)構(gòu)的計算理論提供可靠的依據(jù)。通過本門課程的學(xué)習(xí)，在理論上我學(xué)到許多關(guān)于結(jié)構(gòu)試驗(yàn)的知識，工程結(jié)構(gòu)試驗(yàn)的量方法

3、、程結(jié)構(gòu)試驗(yàn)過程、可靠性鑒定等。工程結(jié)構(gòu)試驗(yàn)的量方法土木工程結(jié)構(gòu)試驗(yàn)中的試驗(yàn)荷載要與結(jié)構(gòu)在實(shí)際中的受力情況相一致，試驗(yàn)時的荷載應(yīng)使結(jié)構(gòu)處于某一種實(shí)際可能的最不利的工作情況。當(dāng)采用等效荷載時，試驗(yàn)荷載的大小要根據(jù)相應(yīng)的等效條件換算得到，同時要注意荷載圖式的改變對結(jié)構(gòu)的各種影響。結(jié)構(gòu)試驗(yàn)的加載制度要根據(jù)不同的結(jié)構(gòu)按照相應(yīng)的規(guī)范或標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定進(jìn)行設(shè)計。測量方法:機(jī)測法。利用機(jī)械儀表測量所需的數(shù)據(jù)或參數(shù)，機(jī)測法適應(yīng)性強(qiáng)、簡便、可靠、經(jīng)濟(jì)，是結(jié)構(gòu)試驗(yàn)中最常用的測量手段。電測法。通過傳感元件把試驗(yàn)需要測量的數(shù)據(jù)或參數(shù)，轉(zhuǎn)換為電阻、電容、電感、電壓或電流等電量參數(shù)，經(jīng)放大器放大，然后進(jìn)行測量，由指示記錄設(shè)備記

4、錄和顯示，這種轉(zhuǎn)換和測量技術(shù)稱為非電量電測技術(shù)，具有準(zhǔn)確、快速測量、自動控制、連續(xù)記錄和遠(yuǎn)距離操縱等優(yōu)點(diǎn)。與計算機(jī)聯(lián)機(jī)，還可根據(jù)測量結(jié)果自行判斷和運(yùn)算。光測法。利用光的準(zhǔn)直性對測量參數(shù)放大、轉(zhuǎn)換、實(shí)現(xiàn)連續(xù)記錄，阻尼小、響應(yīng)快(如光線示波記錄儀)。也可利用光敏材料的物理化學(xué)原理和力學(xué)特性在偏振光作用下產(chǎn)生的光學(xué)效應(yīng)，測定應(yīng)力場(如光彈儀)，簡便、可靠、直觀性好;及激光測量位移和激光全息的應(yīng)用。其他方法:用光、電、磁、聲等間接物理量與材料或結(jié)構(gòu)構(gòu)件某一性能間的關(guān)系為基礎(chǔ)進(jìn)行測量。如超聲波探測儀利用超聲波在混凝土中傳播速度測定混凝土強(qiáng)度。分析處理結(jié)果，再還原成某種模擬量并顯示出來，使數(shù)據(jù)的采集、測量

5、和分析處理自動化。工程結(jié)構(gòu)試驗(yàn)的一般過程工程結(jié)構(gòu)試驗(yàn)大致可分為試驗(yàn)規(guī)劃、試驗(yàn)準(zhǔn)備、試驗(yàn)加載測試和實(shí)驗(yàn)資料整理分析四個階段。試驗(yàn)規(guī)劃階段試驗(yàn)規(guī)劃是指導(dǎo)整個試驗(yàn)工作的綱領(lǐng)性技術(shù)文件，因而試驗(yàn)規(guī)劃的內(nèi)容應(yīng)盡可能地細(xì)致和全面?？茖W(xué)研究性試驗(yàn)的規(guī)劃，首先應(yīng)根據(jù)研究課題，了解其發(fā)展現(xiàn)狀和前景，并通過收集和查詢有關(guān)文獻(xiàn)資料，確定實(shí)驗(yàn)研究的目的和任務(wù)，確定試驗(yàn)的規(guī)模和性質(zhì);在此基礎(chǔ)上決定試件設(shè)計的主要組合參數(shù)，并根據(jù)試驗(yàn)設(shè)備的能力確定試件的外形和尺寸;進(jìn)行試件設(shè)計及制作;確定加載方法和設(shè)計支承系統(tǒng);選定量測方法;進(jìn)行設(shè)備和儀表的率定;作好材料性能試驗(yàn)或其他輔助試件的試驗(yàn);制定試驗(yàn)安全防護(hù)措施;提出試驗(yàn)進(jìn)度和技

6、術(shù)人員分工;編寫材料需用計劃，經(jīng)費(fèi)開支及預(yù)算，試驗(yàn)設(shè)備、儀表及附件清算等。轉(zhuǎn)貼于試驗(yàn)準(zhǔn)備階段試驗(yàn)準(zhǔn)備階段是將規(guī)劃階段確定的試件按要求制作_與就位，將加載設(shè)備和測試儀表_就位，并完成輔助試驗(yàn)工作。試件制作完畢后，要進(jìn)行實(shí)際幾何尺寸的測量和外觀質(zhì)量檢查，達(dá)到設(shè)計要求的才能_就位。加載設(shè)備和測試儀表_就位前，應(yīng)完成相應(yīng)的設(shè)備調(diào)試與儀表標(biāo)定工作，性能正常的才可正式_。輔助試驗(yàn)完成后，要及時整理試驗(yàn)結(jié)果并作為結(jié)構(gòu)試驗(yàn)的原始數(shù)據(jù)，對試驗(yàn)規(guī)劃階段確定的加載制度控制指標(biāo)進(jìn)行必要的修正。試驗(yàn)加載測試階段對試件施加外荷載是整個試驗(yàn)工作的中心環(huán)節(jié)，參加試驗(yàn)的每個工作人員應(yīng)各就各位，各盡其職，做好本崗工作，試驗(yàn)期間，

7、一切工作都要按照試驗(yàn)的程序進(jìn)行。對試驗(yàn)起控制作用的重要數(shù)據(jù)應(yīng)隨時整理和分析，必要時還應(yīng)跟蹤觀察其變化情況，并與事先計算的理論數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，如有反?，F(xiàn)象應(yīng)立即查明原因，排除故障，否則不得繼續(xù)加載試驗(yàn)。試驗(yàn)工程中除認(rèn)真讀數(shù)和記錄外，必須仔細(xì)觀察結(jié)構(gòu)的變形，混凝土結(jié)構(gòu)的裂縫出現(xiàn)、走向及寬度，構(gòu)件的破壞特征等。試件破壞后要繪制破壞特征圖，有條件的可拍成錄像，作為原始資料保存，以便研究分析時使用。試驗(yàn)資料整理分析階段通過試驗(yàn)準(zhǔn)備和加載試驗(yàn)階段，獲得了大量數(shù)據(jù)和有關(guān)資料后，一般不能直接回答試驗(yàn)研究所提出的各類問題，必須將數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)的整理、分析和計算，做到去粗取精，去偽存真，最后根據(jù)試驗(yàn)數(shù)據(jù)和資料編寫試驗(yàn)

8、報告。建筑結(jié)構(gòu)的可靠性鑒定結(jié)構(gòu)的可靠性鑒定方法主要有傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)法、實(shí)用鑒定法和概率法。在工程實(shí)踐中，我國目前主要采用的是實(shí)用鑒定法。(1)傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)法:采用實(shí)際調(diào)查取得的荷載和經(jīng)驗(yàn)判斷的結(jié)構(gòu)材料強(qiáng)度，對原設(shè)計采用的規(guī)范依據(jù)、理論公式和計算圖形加以分析，評定結(jié)構(gòu)與實(shí)際差異的一種經(jīng)驗(yàn)評定法。(2)實(shí)用鑒定法:采用實(shí)際調(diào)查取得的荷載和試驗(yàn)取得的結(jié)構(gòu)材料強(qiáng)度，對結(jié)構(gòu)計算分析，按規(guī)范或規(guī)程要求進(jìn)行綜合性鑒定的一種方法。(3)概率法:運(yùn)用概率論和數(shù)理統(tǒng)計原理，采用非定值理論對已建結(jié)構(gòu)可靠性進(jìn)行評價和鑒定。結(jié)構(gòu)的可靠性鑒定，可分為安全性鑒定和正常使用性鑒定。在下列情況下，應(yīng)進(jìn)行可靠性鑒定:(1)建筑物大修前的全

9、面檢查;(2)重要建筑物的定期檢查;(3)建筑物改變用途或使用條件的鑒定;(4)建筑物超過設(shè)計基準(zhǔn)期繼續(xù)使用的鑒定;(5)為制訂建筑群維修改造規(guī)劃而進(jìn)行的普查。如果鑒定的目的是針對危房鑒定、房屋改造、延長結(jié)構(gòu)使用期或使用性鑒定中發(fā)現(xiàn)有安全問題，則可僅進(jìn)行安全性鑒定。如果鑒定的目的是建筑物日常維護(hù)檢查、使用功能鑒定或有特殊使用要求的專門鑒定，則可僅進(jìn)行正常使用性鑒定。結(jié)構(gòu)可靠性鑒定，首先應(yīng)根據(jù)委托方提出的鑒定原因和要求，進(jìn)行初步調(diào)查，然后確定鑒定的目的、范圍和內(nèi)容，具體鑒定程序?yàn)?委托-初步調(diào)查-確定鑒定目的、范圍和內(nèi)容-詳細(xì)調(diào)查-可靠性鑒定評級-補(bǔ)充調(diào)查-鑒定報告。在具體的結(jié)構(gòu)試驗(yàn)中我們做了電

10、阻應(yīng)變計的粘貼、靜態(tài)電阻應(yīng)變儀操作及橋路連接以及紙質(zhì)懸臂結(jié)構(gòu)設(shè)計、制作這幾個試驗(yàn)。比如，電阻應(yīng)變計的粘貼，更是要求非常精細(xì)。首先要進(jìn)行電阻應(yīng)變計的檢查分選，要選擇粘合劑，要進(jìn)行測點(diǎn)處理，然后應(yīng)變計粘貼，干燥固化，粘貼質(zhì)量檢查。在測點(diǎn)處理時用砂紙打磨試件要粘貼應(yīng)變計的部位，使測點(diǎn)平整、光滑、無銹。然后吹去浮塵并用酒精清洗，到棉花干擦?xí)r無污染為止。應(yīng)變計的粘貼分為畫線定位，打底，上膠，貼片。加壓。其中上膠，貼片和加壓的操作要特別注意。上膠要把握分寸，不宜上膠過多，如果上膠過多，就不利于貼片和加壓。而貼片要待膠層發(fā)粘時迅速將應(yīng)變計按正確位置就位，接著用拇指沿一個方向滾壓，擠出多余膠水，膠層應(yīng)盡量薄，

11、并注意應(yīng)變計位置不滑動。加壓時用手輕壓一到兩分鐘即可。通過這幾個試驗(yàn)，使我所學(xué)的理論知識應(yīng)用的實(shí)際的結(jié)構(gòu)試驗(yàn)中，也提高了自己的動手能力。通過本門課程的學(xué)習(xí)，學(xué)到了許多實(shí)用的知識，進(jìn)一步明確了土木工程結(jié)構(gòu)試驗(yàn)在土木工程領(lǐng)域的重要性，因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過課程學(xué)習(xí)，明白了結(jié)構(gòu)試驗(yàn)的原理及不同情況下試驗(yàn)的基本方法和對試驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理、分析。通過現(xiàn)場試驗(yàn)的了解與認(rèn)知，更加清晰的了解了建筑結(jié)構(gòu)試驗(yàn)的大致實(shí)際操作、分析方法。篇二:土木工程試驗(yàn)(實(shí)驗(yàn))學(xué)習(xí)心得本學(xué)期系內(nèi)開設(shè)了一門建筑結(jié)構(gòu)試驗(yàn)的專業(yè)選修課，根據(jù)自身今后的目標(biāo)工作定位和實(shí)際情況，我有幸選擇了這門課程進(jìn)行修讀。通過一個學(xué)期課程的學(xué)習(xí)與現(xiàn)

12、場試驗(yàn)的認(rèn)知，感覺自己受益匪淺。通過課程學(xué)習(xí)，明白了結(jié)構(gòu)試驗(yàn)的原理及不同情況下試驗(yàn)的基本方法和對試驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理、分析。通過現(xiàn)場試驗(yàn)的了解與認(rèn)知，更加清晰的了解了建筑結(jié)構(gòu)試驗(yàn)的大致實(shí)際操作、分析方法。理論知識學(xué)習(xí)部分結(jié)構(gòu)試驗(yàn)既是一門科學(xué)又是一種技術(shù)，是研究和發(fā)展土木工程新結(jié)構(gòu)、新材料、新工藝以及檢驗(yàn)結(jié)構(gòu)分析和設(shè)計理論的重要手段，在結(jié)構(gòu)工程科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新等方面起著重要作用。結(jié)構(gòu)試驗(yàn)一般分為研究性試驗(yàn)和鑒定性試驗(yàn)。通過研究性試驗(yàn)，我們不僅可以驗(yàn)證結(jié)構(gòu)計算理論或通過結(jié)構(gòu)試驗(yàn)創(chuàng)立新的結(jié)構(gòu)理論，還可以制定工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。而作為直接的生產(chǎn)性目的和具體的工程對象的鑒定性試驗(yàn)，我們通過結(jié)構(gòu)試驗(yàn)檢驗(yàn)結(jié)構(gòu)、構(gòu)件或

13、結(jié)構(gòu)部件的質(zhì)量，確定已建成結(jié)構(gòu)的承載能力，驗(yàn)證結(jié)構(gòu)設(shè)計的安全度。故綜上所述，我們從結(jié)構(gòu)試驗(yàn)的目的了解到了其不僅為結(jié)構(gòu)理論提供必要的依據(jù)，更為實(shí)際工程建設(shè)的安全、可靠度提供了直接的檢測。在課程理論學(xué)習(xí)方面，老師從結(jié)構(gòu)靜載、動載、非破損檢驗(yàn)等方面進(jìn)行了介紹。而通過理論知識學(xué)習(xí)，我們從試驗(yàn)規(guī)劃與設(shè)計、試驗(yàn)技術(shù)準(zhǔn)備、試驗(yàn)儀器的了解、試驗(yàn)實(shí)施過程、試驗(yàn)數(shù)據(jù)處理等方面加強(qiáng)了自身的知識儲備?，F(xiàn)場試驗(yàn)學(xué)習(xí)部分在通過近_周的理論課程學(xué)習(xí)之后，我們有幸來到_大學(xué)漳州校區(qū)結(jié)構(gòu)試驗(yàn)室，參觀、了解部分建筑結(jié)構(gòu)試驗(yàn)儀器，并在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)使用部分儀器。結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)擁有振動力學(xué)實(shí)驗(yàn)臺、非金屬超聲檢測分析儀、混凝土回彈儀、

14、單自由度振動臺等結(jié)構(gòu)試驗(yàn)儀器。以下就舉兩個例子做簡要說明。非金屬超聲檢測分析儀為工程檢測儀器，為了保證其測量的準(zhǔn)確，在測量物表面涂上耦合劑，通過超聲波傳播的波速就能來進(jìn)行檢測。其主要用于檢測巖體及結(jié)構(gòu)混凝土強(qiáng)度、內(nèi)部缺陷、損傷層厚度、裂縫深度等，可擴(kuò)展為聲波透射法樁基完整性檢測儀及混凝土厚度測試儀。而我們通過現(xiàn)場對其的了解和實(shí)際操作，讓我進(jìn)一步了解了其工作機(jī)理。我認(rèn)為更為重要的是我明白了如果將我們平時在其它課程中學(xué)習(xí)到的波的概念轉(zhuǎn)換到時間試驗(yàn)數(shù)據(jù)處理和判斷之中?；炷粱貜梼x是測混凝土表面硬度的儀器。其用一彈簧驅(qū)動彈擊錘，并通過彈擊桿彈擊混凝土表面所產(chǎn)生的瞬時彈性變形的恢復(fù)力，使彈擊錘帶動指針彈

15、回并指示出彈回的距離。以回彈值作為混凝土抗壓強(qiáng)度相關(guān)的指標(biāo)之一，來推定混凝土的抗壓強(qiáng)度。我們通過現(xiàn)場使用混凝土回彈儀明白了施工現(xiàn)場對混凝土表面硬度測量的方法。因?yàn)橹拔覀冃拮x過混凝土結(jié)構(gòu)，對混凝土各種材料狀況有初步了解，但是對各項(xiàng)數(shù)據(jù)的測定較為陌生，故通過此次現(xiàn)場試驗(yàn)促進(jìn)了我們對混凝土硬度測定有了進(jìn)一步認(rèn)識。綜合體會部分一個學(xué)期的建筑結(jié)構(gòu)試驗(yàn)課程的學(xué)習(xí)，讓我從理論知識和實(shí)踐方面有了很大程度的提升。作為學(xué)習(xí)心得，我不想在這里多談有關(guān)教學(xué)內(nèi)容方面的介紹。我想就從通過學(xué)習(xí)課程給我?guī)淼男抡J(rèn)知、新想法方面來談?wù)?。因?yàn)榻ㄖY(jié)構(gòu)試驗(yàn)課程是我們系本學(xué)期新開設(shè)的課程，故我們之前對其沒有什么了解。但是作為土木實(shí)

16、踐操作性要求很高的課程來說，本門課程的開設(shè)很好的促進(jìn)了學(xué)生在理論知識學(xué)習(xí)（范本）后加深知識感。比如我們在之前課程學(xué)習(xí)了許多對結(jié)構(gòu)承載能力的驗(yàn)算，我們可能僅僅從書面上明白，我們需要對強(qiáng)度、剛度、整體穩(wěn)定、局部穩(wěn)定進(jìn)行驗(yàn)算。但是我們對實(shí)際的驗(yàn)算過程和數(shù)據(jù)獲得都缺乏認(rèn)識。更直接的感覺就是我們之前學(xué)習(xí)了大學(xué)物理、理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、混凝土結(jié)構(gòu)等一系列課程，但是我們僅僅將理論學(xué)習(xí)作為一個任務(wù)，我們對我們今后可能面對的真實(shí)的理論運(yùn)用于實(shí)際工程比較陌生。我們上課時候可能僅僅聽到老師說，某些知識今后可能對我們工作有作用，但是認(rèn)知度實(shí)在不高。而通過這次的實(shí)驗(yàn)課程，我們直接到了我們之前學(xué)習(xí)到的混凝土硬度

17、、波形、應(yīng)變片、強(qiáng)迫振動、自由度等知識都將直接運(yùn)用于工作之中。綜上所述，我們需要鞏固和加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí)，并能很好運(yùn)用學(xué)習(xí)的知識到試驗(yàn)和今后工作中才是真正學(xué)習(xí)到了知識。另一方面，通過一個學(xué)期課程的學(xué)習(xí)，我深深認(rèn)識到作為一名土木人細(xì)心的重要。一個學(xué)期老師對于不同試驗(yàn)內(nèi)容的講解時，我感覺到不管是任何試驗(yàn)，我們都需要在試驗(yàn)的前期準(zhǔn)備、試驗(yàn)過程、后期試驗(yàn)處理都要十分細(xì)心。因?yàn)橹拔覀儗υ囼?yàn)的準(zhǔn)備不足、試驗(yàn)中不按規(guī)范、后期數(shù)據(jù)處理疏忽都可能造成嚴(yán)重的問題。故我們也同樣在學(xué)習(xí)好理論知識和加強(qiáng)實(shí)踐操作能力同時，時刻注意培養(yǎng)自己的細(xì)心的品質(zhì)。所謂細(xì)節(jié)決定成敗，我想在此處就可以得到一個很好的驗(yàn)證。通過一個學(xué)期的

18、建筑結(jié)構(gòu)試驗(yàn)課程的學(xué)習(xí)讓我們從理論、實(shí)踐、對專業(yè)的細(xì)致態(tài)度上有了很大程度的提高，相信這樣的提升定將有助于我們面對即將到來的實(shí)習(xí)與工作，也定將對我們今后的知識水平的進(jìn)一步提升起到較大的幫助。最后感謝老師一個學(xué)期以來對我們教學(xué)的付出，謝謝!篇三:土木結(jié)構(gòu)試驗(yàn)心得體會_年_月_日我們土木08級1、_班學(xué)生來到了_工業(yè)大學(xué)南院實(shí)驗(yàn)室，趙老師帶領(lǐng)我們參觀了結(jié)構(gòu)試驗(yàn)室，詳細(xì)為我們講解了里面的構(gòu)造以及機(jī)器。該實(shí)驗(yàn)室于_年建成，于_年投入使用。總建筑面積_m_m。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室映入我眼簾的是一個空曠的大廠房結(jié)構(gòu)，里面有幾個大型機(jī)器和實(shí)驗(yàn)用的材料等，走進(jìn)去我又發(fā)現(xiàn)腳下的地面不是平整的，而是有些地方規(guī)律性的分布著大約

19、6cm寬的槽。這些疑問隨后一一得到了老師的解答。一、反力支撐機(jī)構(gòu)首先趙老師帶我們來到液壓加載儀處。趙老師先整體的大概作了介紹，比如房頂?shù)奶燔囀怯脕響业跷矬w進(jìn)行移動等活動的等。隨后他向我們詳細(xì)講述了反力支撐結(jié)構(gòu)，南院舊的機(jī)構(gòu)可承受_噸的荷載作用，位于北辰校區(qū)的新機(jī)構(gòu)可承受_噸的荷載作用。不過二者的造價簡直是天壤之別，舊的大概_萬左右，而新的花費(fèi)了_萬。趙老師解釋了我所困惑的規(guī)律槽道的作用，他說那是反力支撐結(jié)構(gòu)移動過程的槽道，因?yàn)闄C(jī)構(gòu)比較重，移動不方便，因此設(shè)計出這樣的形式，不過趙老師還向我們說明這只是其中的一種，反力支撐機(jī)構(gòu)總的可分作:滑道式、地錨式、孔洞式(也稱箱式，此結(jié)構(gòu)造價高，而且必須要求有地下室，以便用來盛放儀器)三種。南院舊的使用的是槽道式結(jié)構(gòu)，而新校區(qū)使用的就是孔洞式結(jié)構(gòu)。二、反力墻接下來是反力墻，南院實(shí)驗(yàn)室的反力墻厚_米，高_(dá)米，可承受最大_噸的水平推力作用。給我最直觀的感受就是，反力墻上規(guī)律性的分布著孔洞，趙老師說這是用來和反力支撐