精選推薦】部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)22文言文二則同步練習(xí)題含答案

1、天行健 君子以自強(qiáng)不息 地勢(shì)坤 君子以厚德載物卷首語(yǔ) ：打開(kāi)試卷的同時(shí)，你這一段時(shí)間的 辛勤努力即將會(huì)有一番見(jiàn)證。望你沉著冷靜，勇敢地 接受考驗(yàn)，考出自己的最佳水平 ！統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)課課練22 文言文二則一、用“”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。1. 胤(yn y ng )恭勤(qng qn )不倦，博學(xué)多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛 (ch ng shng )數(shù)(shu sh )十螢火以照書(shū)，以夜繼日焉。2. 過(guò)小溪，逢老媼(o o )方磨鐵杵(ch w)，問(wèn)之，曰： “欲作針?！碧赘衅湟?， 還(h i hun )卒業(yè)。二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。nngkuynghu chngb xup n

2、knxi ngfngshz() () ( )( )()() 三、用“”給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。1. 胤恭(A. 恭敬 B.謙遜有禮 )勤不倦，博學(xué)多通 (A. 通曉，明白B. 通過(guò))。2. 夏月則(A. 就 B. 如果 )練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū)，以 (A. 所以 B. 用 )夜繼日焉。3. 世傳李太白讀書(shū)山中，未成 (A. 完成 B. 成就 )，棄去( A. 到 B. 離開(kāi) )。4. 過(guò)是(A. 就是 B. 這 )溪，逢老媼方(A. 正在 B. 方向 )磨鐵杵。四、先解釋加點(diǎn)的字詞，再理解句子的意思。1. 囊螢夜讀。螢： 句意：2. 夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū)，以夜繼日焉。練囊： 以： 句意：3

3、. 過(guò)是溪，逢老媼方磨鐵杵。逢： 老媼： 句意：4. 太白感其意，還卒業(yè)。感其意： 卒： 句意：五、判斷下面的說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“” ，錯(cuò)的打“” 。1. 囊螢夜讀講的是唐朝人車(chē)胤自幼聰穎好學(xué)，家境貧寒，常無(wú)油點(diǎn)燈，夏夜就捕捉 螢火蟲(chóng)，用以照明夜讀的故事。( )2. 車(chē)胤的這種在夏夜捕捉螢火蟲(chóng)，用以照明讀書(shū)的精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了。 ( )3. “鐵杵成針”字面意思是鐵棒磨成針。實(shí)際上比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功（） 4. 囊螢夜讀和鐵杵成針都是寓言故事。（ ） 六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1. 囊螢夜讀 選自 ，故事的主人公是 ，從這個(gè)故事中我們懂得的道理是：2. 鐵杵成針選自 代（人名 ）的

4、，故事的主人公是，讀了這個(gè)故事我們懂得的道理是： 七、閱讀囊螢夜讀 ，回答問(wèn)題。 胤恭勤不倦，博學(xué)多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū)，以夜繼日焉 1. 晉朝人車(chē)胤學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)識(shí)如何？ （用短文原句回答 ）2. 他因“家貧不常得油” ，又時(shí)如何解決這一困難的？ （用短文原句回答 ） 3. 我還知道古人勤奮苦讀的事例有 。4. 讀了這個(gè)故事，你有什么感想？八、閱讀鐵杵成針 ，回答問(wèn)題。 磨針溪，在眉州象耳山下。世傳李太白讀書(shū)山中，未成，棄去。過(guò)是溪，逢老媼方磨鐵 杵，問(wèn)之，曰： “欲作針。”太白感其意，還卒業(yè)。1. 李白小時(shí)候的讀書(shū)態(tài)度任何？ （用短文原句回答 ）2. 他在路過(guò)一條小溪

5、的時(shí)候，遇見(jiàn)了誰(shuí)？她在干什么？（ 用短文原句回答 ）3. 李白了解情況后，反應(yīng)如何？做出了怎樣的舉動(dòng)？（用短文原句回答 ）4. 讀了這個(gè)故事，你有什么感想？ 5. 從這個(gè)故事中，我們得出的一個(gè)成語(yǔ)是： 九、閱讀天地。 （一）鑿壁偷光匡衡勤學(xué)而燭， 鄰舍有燭而不逮。 衡乃穿壁引其光， 以書(shū)映光而讀之。 邑人大姓文不識(shí)， 家富多書(shū)，衡乃與其擁作而不求償。主人怪而問(wèn)衡，衡曰： “愿得主人書(shū)遍讀之。 ”主人 感嘆，資給以書(shū)，遂成大學(xué)。1. 解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。鄰居有燭而不逮。 逮： 主人怪而問(wèn)衡。怪： 2. 翻譯下列句子。主人感嘆，資給以書(shū)，遂成大學(xué)。3. 文章主要寫(xiě)了哪兩件事？ 表現(xiàn)出匡衡的什么精神

6、？（二）畫(huà)荻教子 歐陽(yáng)公四歲而孤，家貧無(wú)資。太夫人以荻畫(huà)地，教以書(shū)字。多誦古人篇章。及其稍長(zhǎng)， 家無(wú)書(shū)讀。就閭里士人家借而讀之，或因而抄錄。以至?xí)円雇鼘嬍常┳x書(shū)是務(wù)。自幼 所作詩(shī)賦文字，下筆已如成人。1. 解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。就閭里士人家借而讀之，或 因而抄錄。或： 惟讀書(shū)是務(wù)務(wù)： 2. 翻譯下列句子。（1）就閭里士人家借而讀之，或因而抄錄。 （2）以至?xí)円雇鼘嬍?，惟讀書(shū)是務(wù)。 3. 讀了這篇短文，你有什么感 受?參考答案一、 1. yn qnchngsh2. och hu n二、 囊括 螢火蟲(chóng)博學(xué)貧困相逢士卒三、1. B A 2. AB 3.A B4. BA四、 1. 囊：用口袋裝。 螢：

7、螢火蟲(chóng)。 用白紗布袋囊裝螢火蟲(chóng)，利用螢火的亮度來(lái) 看書(shū)。 2. 練囊：用白色薄絹?zhàn)龅目诖?以：來(lái)。 夏天的夜晚， （車(chē)胤 ）就用白絹?zhàn)?成（透光 ）的袋子，裝幾十個(gè)螢火蟲(chóng)照著書(shū)本， 夜以繼日地學(xué)習(xí)著。 3. 逢：遇到，遇見(jiàn)。 老媼：老婦人。 （他 ）路過(guò)這條小溪，遇見(jiàn)一位老婦人在磨鐵棒。4. 感其意：被她的意志感動(dòng)。 卒：完成。 李白被她的精神感動(dòng)，就回去完成學(xué)業(yè)。五、 1. 2. 3. 4. 六、1. 晉書(shū) ? 車(chē)胤傳 車(chē)胤 無(wú)論環(huán)境多么惡劣，只要我們創(chuàng)造條件勤奮苦學(xué)，最 終一定能學(xué)有所成。 2. 宋 祝穆 方輿勝覽 ? 眉州 李太白 無(wú)論做什么事情， 只要有恒心，有毅力，一定會(huì)成功的，功

8、夫不負(fù)有心人。七、1. 恭勤不倦， 博學(xué)多通。 2. 夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū)， 以夜繼日焉。 3. 韋 編三絕 刺股懸梁 目不窺園 4. 示例：古代的小朋友在艱苦的環(huán)境下都能通過(guò)努力 取得成功，我們條件那么好，反而不好好學(xué)習(xí)，今后我一定天天向上，在學(xué)習(xí)上更上一 層樓。八、1. 未成，棄去。 2. 逢老媼方磨鐵杵。 3. 太白感其意，還卒業(yè)。 4. 示例：干 什么事只要有毅力、 下苦工夫就能克服困難做出成績(jī)的。 我今后無(wú)論做什么事都要像老 婆婆和李白那樣堅(jiān)持下去直到成功。 5. 持之以恒九、(一)1. 逮：到，及，這里是照到。 怪：奇怪。 2. 翻譯：主人聽(tīng)了，深為感嘆， 就把書(shū)借給他讀。 于是匡衡成了大學(xué)問(wèn)家。 3. 寫(xiě)了匡衡少年時(shí)讀書(shū)的兩件事： 一件是 鑿壁偷光，二是借書(shū)苦讀。贊揚(yáng)了匡衡勇于戰(zhàn)勝艱苦的條件，勤奮的讀書(shū)的精神；為我 們樹(shù)立刻苦讀書(shū)的好榜樣。(二)1. 有時(shí) 致力，從事 2. (1)便就近到讀書(shū)人家去借