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文檔簡介
1、2021年高級活力社區(qū)社區(qū)親子活動總結(jié)本次活動我們的老師安排的非常細心,我們的開始時間為周六上午九點到中午十一點。首先,我們讓家長和孩子一起參觀幼兒,玩一玩幼兒園的滑滑梯的游戲器材。幼兒園里的滑滑梯和小秋千等都是孩子們所喜愛的玩具,平時孩子們可能沒有機會到幼兒園來玩,我們借這樣一個活動的機會,讓孩子們先體驗一下幼兒園里好玩的玩具,有的小朋友和自己的爸爸媽媽一起在玩娃娃家,燒飯給爸爸媽媽吃;也有的孩子拉著爸爸一起玩滑滑梯、半月?lián)u等,孩子們玩的很開心。為了萌發(fā)孩子們想上幼兒園的愿望,并且讓孩子和家長對幼兒園的生活和環(huán)境有初步的了解,我們的老師帶領(lǐng)著孩子們一起參觀幼兒園的食堂、菜園、教室、多功能廳和
2、操場等等場所,并且給孩子們介紹了小孩子幼兒園的一日活動內(nèi)容。在參觀好幼兒園后,我們的老師還為孩子和家長準(zhǔn)備了許多有趣的親子游戲,有小朋友運氣球,由爸爸或者媽媽吹好氣球,然后讓小朋友運動老師那邊,得到一朵大紅花然后繞回爸爸媽媽那里,孩子們一開始還有點膽小,一投入游戲就完全的惡放開了。在熱身以后,我們的老師給家長和孩子加大了游戲的難度,讓家長和孩子們一起玩踩氣球游戲,活動的氣氛一下子推向了_,不僅孩子們玩的很歡樂,家長們也一下子放開了,和孩子們一起猛踩氣球,游戲中,家長之間、孩子之間都有了更多的家里,氣氛也活動的活躍。在幾次游戲過后,孩子們都非常喜歡幼兒園,直到活動結(jié)束了,孩子們還不愿離開,我們的
3、老師告訴孩子,很快你就能來讀幼兒園了,老師會準(zhǔn)備許多更好玩的游戲,等到你來讀幼兒園的時候帶著你玩,孩子們聽了都非常的開心,眼里滿滿的都是期待。通過這樣一次社區(qū)進幼兒園的親子活動,不僅讓還未讀書的孩子和家長了解到我們幼兒園的環(huán)境設(shè)施、一日生活流程和幼兒園活動內(nèi)容等情況,可以增進家園之間的交流與合作,同時,也為即將入園的孩子和家長做好心理準(zhǔn)備。社區(qū)親子活動總結(jié)【二】今天舉辦了親子互動這個項目,總的來說,這次的活動還是非常成功的,也都是虧了社區(qū)的大力配合以及社工協(xié)會的各位志愿者的努力,在此還是表示對他們的感謝!謝謝!今天活動的時間是定在下午1點的,不過由于一對親子的姍姍來遲,我們的活動還是延遲了一會
4、兒。在活動的開始,我們先介紹了自己以及參加活動的孩子,在這個環(huán)節(jié)中我們也借此讓大家互相認識,而且氣氛還相當(dāng)?shù)娜谇ⅲ@也避免了剛開始的尷尬場面,同時也讓我們兩個主持人減少了很大的壓力,好的開始是成功的一半,這也給我們后來的成功奠定了基礎(chǔ)。在給大家介紹完了之后這個項目的目的之后,我們就開始了正式的游戲的環(huán)節(jié),運氣球,兩人三足,你比我猜,在這三個環(huán)節(jié)中大家表現(xiàn)的非常好,孩子與父母都表現(xiàn)出了積極的參與度,同時在現(xiàn)場也可以感受出大家都是玩得非常投入的,這樣就避免了冷場的出現(xiàn),這也是我們的目的,其實在整個環(huán)節(jié)中,我們最怕的就是出現(xiàn)這個,看到這個,我們心中也松了一口氣。在中場休息_的那個環(huán)節(jié)中出現(xiàn)了一點小問
5、題,就是我們請人上來_的時候,幾乎沒人愿意,總算在一片沉寂之后,有個小孩子結(jié)束了這個場面,可是卻也是一兩句話就結(jié)束了,雖然我早就料到了不會有多少人愿意上來_的,但是這個還是讓我們感到非常沉悶??吹竭@個現(xiàn)實,我立即轉(zhuǎn)換,繼續(xù)下一個游戲。在接下來的游戲中,當(dāng)場的主持還是出現(xiàn)了一點點的變動,我們決定不依照策劃書上的流程進行,將順序進行稍微的變動,同時也把原來的親情卡的項目換了一個方式進行,這一切都進行的非常順利,但是我對于最后的_還是存在隱隱的擔(dān)憂,終于我想到了一個方法,既然他們不愿意上來講,那么我就一個一個采訪,即使每個家長一句也是可以的,也是這次活動的感想,果然,每一個家長都表達了他們的意見。這
6、樣我們這次的活動就可以畫上一個完滿的句號!雖說這次活動還是比較成功的,但是其中也存在很多的問題,首先就是今天出現(xiàn)的最大的問題,獎品和紀(jì)念品的問題,到了最后,似乎每個人都已經(jīng)忘了獎品的存在,直到社區(qū)的主任問起來,那是好多親子都已經(jīng)散掉了,在這個時候,我們只能草草地給三個小孩子頒發(fā)了獎品,三個孩子拍了幾張照片就結(jié)束了,這樣的做法很不恰當(dāng),這種榮譽應(yīng)該給與他們最大的尊重,雖然他們還只是小孩子,但是這個也是非常需要的。除此之外,還有由于_,視頻,拍照都是在現(xiàn)場作出來的,所以質(zhì)量上也不能說是比較好,原本的計劃是能夠在活動結(jié)束之前,就把照片洗出來然后放在相框里給他們帶回去作為紀(jì)念品,由于照片混亂,時間緊迫
7、,最終還是不能實現(xiàn)。這確實是一個非常遺憾的事情,與此同時,照片的推遲也影響了這次活動的效果,然后就是我們主持人的問題,今天我們的配合不是很好,有幾次都出現(xiàn)了搶話說的場景,還有我們事先沒有做到口徑一致,我們對于對方的語義都沒有很好的理解,出現(xiàn)了一點小小的問題,當(dāng)然這也是由于我們之前對于這個活動沒有進行串詞,導(dǎo)致出現(xiàn)的問題,還有就是我們到了下半場,基本都是我們兩人交替主持,后來我們還得進行分發(fā)反饋表,親情卡之類的,導(dǎo)致我們在主持上有點顧此失彼,還有就是在中間的_出現(xiàn)了一點問題,準(zhǔn)備工作做得不充足,這也給了我們一個教訓(xùn),在以后的活動中,我們必須做好充足的準(zhǔn)備,不然到時候會措手不及,最后還有一個問題就
8、是道具準(zhǔn)備的不及時,每次到了游戲開始的時候了,都要等一段時間,等到道具上了之后才能開始,這也浪費了我們很多的時間,同時給別人的印象就是我們的準(zhǔn)備不好,不能很好的銜接,還有就是拍照的問題,對拍照的要求非常高,由于一直都是處于動態(tài)(范本),要拍的好非常困難,同時還要每對親子都要顧及到,這對我們的要求也很高,所以更需要我們的更多的努力。有了這一次的經(jīng)歷,我相信下一次會有更好的表現(xiàn)的!社區(qū)親子活動總結(jié)【三】“和諧社區(qū),精彩省運”志愿文化進社區(qū)系列活動“迎省運,共精彩”親子趣味運動會活動(“惠惠帶你游惠州”暨家庭風(fēng)采展示)總結(jié)通過開展親子趣味運動會,宣傳省運會,提倡全民健身、全民參與省運會,豐富社區(qū)的文
9、化生活;指導(dǎo)和幫助家長更新家庭教育觀念,指導(dǎo)和幫助家長重視言傳身教,以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女,努力建立民主、平等、和諧的家庭關(guān)系,積極進行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實踐;創(chuàng)設(shè)環(huán)境,培養(yǎng)孩子學(xué)會與他人協(xié)作,使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展,同時感受成長中的快樂。讓家長和孩子體驗趣味運動會的奇妙之旅,給家長和孩子一個交流合作的平臺,加強家長與孩子之間的相互理解和情感交流,組建更和諧美好的家庭:也為促進社區(qū)居民的相互認識、相互了解,加深友誼,豐富社區(qū)居民生活,調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)工作所帶來的壓力,構(gòu)建和諧社區(qū)?,F(xiàn)將_年親子趣味運動會活動總結(jié)如下:一、活動準(zhǔn)備活動之一:活動策劃針對主題,我們對各個環(huán)節(jié)的活動進
10、行策劃,并定下初步方案,準(zhǔn)備兩套方案,等踩點過后,確定最終方案。活動之二:踩點宣傳_月_日下午3:00開始,我們各點活動的負責(zé)人員,到達活動地點-鴻潤花園進行踩點,針對各環(huán)節(jié)具體情況,我們選定了自己活動的場地,并初步確定活動方案。我們分四個點在李瑞麟小學(xué)、麥地小學(xué)、雍逸園以及鴻潤花園進行活動宣傳,向過往路人介紹宣傳親子趣味活動,并鼓勵他們帶著小孩子一起報名,當(dāng)天到現(xiàn)場支持活動?;顒訌南挛?:00一直進行到6:00結(jié)束,踩點活動基本順利,達到初定目的。二、活動過程_月_日下午2:00開始,鴻潤花園開始熱鬧起來,二條紅色宣傳本次親子趣味活動的條幅高高地懸掛在小區(qū)花園里,“迎省運,共精彩”親子趣味運
11、動會活動現(xiàn)場布置活動正式開始,我們一隊工作人員也開始了各自的工作。我們科普隊負責(zé)第一個環(huán)節(jié)“惠惠帶你游惠州”暨家庭風(fēng)采展示1)“惠惠帶你游惠州”路線為惠州市三縣四區(qū)(三縣即博羅縣、龍門縣、惠東縣;四區(qū)即惠城區(qū)、惠陽區(qū)、大亞灣區(qū)、仲愷區(qū))。路線圖以三縣四區(qū)為基礎(chǔ)任意編排?;顒右约彝閱挝?,小孩手拿“惠惠”卡通,家長為護跑手,從指定地點出發(fā),共同完成規(guī)定“旅游”線路。參賽一號家庭從指定地點出發(fā),在主持人介紹該家庭風(fēng)采展示的同時該家庭按所選路線正確路線完成路線圖所規(guī)定路線。再由二號家庭接上,以此類推,直至所有參賽家庭完成趣味運動會“惠惠帶你游惠州”暨家庭風(fēng)采展示環(huán)節(jié)。參加家庭完成此環(huán)節(jié)比賽后由工作人
12、員_引導(dǎo)參加下一環(huán)節(jié)比賽。2)家庭風(fēng)采展示稿:由參賽家庭報名時提供3)“惠惠帶您游惠州”模擬路線圖:路線圖:由惠州西湖惠東平海古城古田自然保護區(qū)大亞灣大甲島大亞灣游樂場惠陽金桔自然保護區(qū)博羅南昆山湯泉羅浮山惠州飛鵝嶺惠州西湖。以此路線圖進行循環(huán)傳遞。整個親子趣味運動會持續(xù)了兩個小時,盡管過程有一點點混亂,但整個活動能完成,且基本上我們達到了活動的根本目的?,F(xiàn)場觀眾熱情較為高漲,盡管天氣炎熱,但仍積極參與到活動中來。社區(qū)親子活動總結(jié)【四】_月_日,暖風(fēng)拂面,白石坡社區(qū)幼兒園全體家長、師幼坐著校車,扛著旗幟走進了大自然的懷抱-“彭墩”,聞花香、聽鳥啼、欣賞形象逼真的蠟像人,觀看千姿百態(tài)的稻草人、美
13、麗的孔雀開屏,重要的是大自然本身就是一本很好的_,與孩子一起走進大自然,可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放。同時,也是孩子和家長親近、交流的好機會,也能在這萬物靈動、花開的季節(jié),培養(yǎng)孩子的觀察力,滿足了孩子的好奇心。在這生機勃勃的季節(jié)里,感受陽光、感受運動、感受自然帶給我們的快樂和_。小朋友、家長和我們幼兒園全體教職工與自然交融,在真實、生動、趣味的情境中,意志得到了磨練,體質(zhì)得到了鍛煉,身心獲得了發(fā)展。通過春游不僅讓孩子走進大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的快樂,學(xué)會了公共衛(wèi)生常識,同_、共快樂!同時也開展了一次校車演練,而且,春游也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí)、交流的橋梁和空間,在春游的
14、過程中我們發(fā)現(xiàn)家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情,讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動的機會,無論是在游玩的過程中還是在車上都體現(xiàn)了:以大自然為學(xué)習(xí)的課堂。平時大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中,無暇顧及孩子的心情,更別說是與孩子進行情感交流了,為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗到和孩子游玩的快樂,本次我們并選擇了彭墩一日游,天真愛幻想的孩子們能夠通過此次春游看到各種活生生的動物,他們的心情是無比的激動和興奮,帶著這種_他們不覺得疲憊,留下的只有美好的回憶,有說不完的話題,通過這次活動,可見他們對此次春游收獲了語言的_能力、繪畫的表現(xiàn)能力、親子間的情感傾訴能力等,嘗試、體驗了各種
15、安全知識和自我保護意識。社區(qū)親子活動總結(jié)【五】_年_月_日上午,我們曙光幼兒園四處掛滿了五彩的彩旗,每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容,高高興興的踏進幼兒園的大門,因為今天將在這里舉辦我園親子運動會”。8:30隨著,我們的孩子邁著有力的步伐,喊著響亮的口號,步入運動會場地,接下來園長給我們孩子帶來了講話和祝福,教師和孩子做了充滿活力的體操表演,超人哥哥還和孩子做了有趣的親子游戲,給活動增添了歡樂的氣氛。運動會前我們給孩子們準(zhǔn)備了四個游戲項目,供家長和孩子共同選擇自己喜歡的游戲,每個家庭可選這四項活動,我們根據(jù)選擇游戲項目進行分組,并做了統(tǒng)計分數(shù),而且我們班也為他們準(zhǔn)備好了游戲所需的道具:紙箱、球框、木棍、籃球。比賽開始了,運動會項目豐富多彩:有套圈、運彩球、運西瓜、灌籃高手項目,比賽一項接一項本著“友誼第一、比賽第二”的原則緊張有序的進行,小運動員和爸爸媽媽爺爺奶奶們積極投入,家長也表示贊同,孩子自由選擇自己喜歡的獎品,我們還給家長下發(fā)
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