2021學(xué)年度上學(xué)期教研室工作總結(jié).doc

1、2021學(xué)年度上學(xué)期教研室工作總結(jié)本學(xué)期，教研室在校委會領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)學(xué)校_年工作思路及教研室學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這個中心，以強(qiáng)化科研意識、鞏固科研成果、打造青年明師、加大試題研究為工作思路，充分發(fā)揮教研室“管理、研究、指導(dǎo)、服務(wù)”職能，規(guī)范有序地開展了各項(xiàng)教科研工作，現(xiàn)將所做工作總結(jié)如下：一、教科研及課題研究1、領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好學(xué)校教育科研工作的有力保證。教育質(zhì)量是學(xué)校的生命，教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心，教育科研是提升教師水平的載體，是提高教學(xué)質(zhì)量的先導(dǎo)。但教育科研如果得不到領(lǐng)導(dǎo)的支持，搞教科研的時間就會無保障，所需的教科研經(jīng)費(fèi)就會無著落，教師的教科研積極性就不會得到激發(fā)

2、，教育科研工作就會難以開展起來。我校的教科研工作之所以能夠在起步較晚的情況下，走到許多學(xué)校的前列，這得益于領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持，得益于我校領(lǐng)導(dǎo)始終把教科研工作作為學(xué)校工作的重要組成部分，并納入學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校每學(xué)年每學(xué)期工作計(jì)劃之中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直在逐年增加教科研工作方面的投入，即：課題研究、論文發(fā)表，購置電腦、購買圖書、征訂刊物、派教師外出學(xué)習(xí)、編輯資料等，為教科研工作的開展廣開綠燈。2、積極開展教育科研和教研活動，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。_年，教研室在課題研究方面努力落實(shí)了教研“四個點(diǎn)”，即：教研的重點(diǎn)放在教學(xué)和課程改革實(shí)驗(yàn)中所遇到的實(shí)際問題上；著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)際的結(jié)合上；切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方

3、式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上；生長點(diǎn)放在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和教師自我提升上，主抓了課題結(jié)題、課題申報、學(xué)科教研、取得了較好的成績。二、青年教師培養(yǎng)隨著我校青年教師隊(duì)伍的不斷壯大，對青年教師，特別是對剛剛走上教育教學(xué)崗位的青年教師的培養(yǎng)日顯其重要，為使他們能早日_，盡快成長為我校教育教學(xué)骨干的后備力量，本學(xué)期教研室將著力做好了如下工作：1、制定了青年教師培訓(xùn)計(jì)劃，建立了青年教師培訓(xùn)檔案。2、開展青年教師崗位練兵活動。本學(xué)期教研室共安排青年教師校內(nèi)、學(xué)科內(nèi)公開課、展示課_節(jié)，說課、評課活動_余人次，聽取了_余位青年教師的課，并給予了說課、出課、評課指導(dǎo)。3、為提高新教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，_年_月，教研室主任劉金偉

4、對新上崗的青年教師進(jìn)行了教案撰寫培訓(xùn)，從教案編寫的原則、教案編寫的基本內(nèi)容、教案的優(yōu)化設(shè)計(jì)等方面給予了指導(dǎo)。_、_年_月，教研室、教務(wù)處聯(lián)手檢查了_位青年教師的教案，并進(jìn)行了全面反饋。5、開展了教學(xué)反思活動?！罢n堂教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)”,而科學(xué)有效的反思可以幫助我們減少遺憾。如果一個教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗(yàn)而不對經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的思考，那么，即使是有_年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也許只是一年工作的_次重復(fù)。為使青年教師能從經(jīng)驗(yàn)反思中吸取教益，不斷提高教師教育教學(xué)水平，教研室開展了新教師撰寫教學(xué)反思小論文活動。本學(xué)期教研室從新教師遞交的教學(xué)反思小論文中選取了若干篇，發(fā)表在了?？??！敖馃o足赤，人無完人”，我們只有在

5、教學(xué)工作中多多反思，總結(jié)發(fā)揚(yáng)教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，改正彌補(bǔ)教學(xué)中的缺點(diǎn)與不足，不斷進(jìn)步，不斷完善，才能使自己成為一名優(yōu)秀教師。三、試題研究1、建立健全了試題命題規(guī)則、試題命題質(zhì)量反饋制度。_、_年上學(xué)期，教研室出色完成了非畢業(yè)班的期中、期末試題的入庫、出庫、質(zhì)量反饋工作。本學(xué)期，教研室對學(xué)科組的命題在原有基礎(chǔ)上，提出了更為具體的要求，要求命題人員在命題時必須緊扣教材，突出對識記、理解運(yùn)用能力的考察，以便引導(dǎo)學(xué)生重視對教師在教學(xué)中要求做的事情的注意。3、充實(shí)了試題庫、課件庫、習(xí)題庫。4、整理了近三年的期中、期末試題資料，并裝訂成冊。5、為嚴(yán)把命題質(zhì)量關(guān)，期末對命題人員進(jìn)行了培訓(xùn)。6、制定了命題人員職責(zé)命題安全保密制度。7、完善課題研究檔案，規(guī)范申報、結(jié)題程序。8、豐富學(xué)科教研活動內(nèi)容。回首過去_年度的工作，我們無怨無悔；展望