2019年觀摩活動教師信息表

1、2019年觀摩活動教師信息表單位公章:學(xué)校名稱（按學(xué)校公章名稱填寫）課例編號（平臺自動生成，不用填寫）x教師姓名x性別x職稱x貼照片處 （一寸證件照， 背景顏色不限）最終學(xué)歷x教齡x年齡x電子信箱x手機(jī)號碼x通訊地址x指導(dǎo)教師（不超過人）x教授學(xué)科x教授年級x課名x教材版本x知識點(diǎn)Xx授課課型x課時時長x第課時課例類別x課堂環(huán)境移動終端品牌x操作系統(tǒng)x教學(xué)平臺提供商x交互式電子設(shè)備交互式電子白板互動電視品牌x云課堂計算機(jī)教室品牌x增強(qiáng)/虛擬/混合現(xiàn)實(shí)品牌x創(chuàng)客品牌x人工智能品牌x課上所需輔助學(xué)具x本人冋意主辦方在保留作者信息的基礎(chǔ)上，將該課例用作出版、宣傳、推廣等用途； 承諾報送的課例未參加過

2、其他國家級評審活動。作者簽名：年 月日注：1.此表格在“觀摩活動”平臺上填寫后下載打印，手改無效。2.粘貼照片、手寫簽名并加蓋單位公章后掃描上傳，原件自行留存?zhèn)洳?。填寫說明：下列信息請選擇其中一項進(jìn)行填寫1.授課課型：新授課練習(xí)課復(fù)習(xí)課講評課實(shí)驗課其他2.課時時長:幼兒園分鐘以內(nèi)分鐘以內(nèi)分鐘以內(nèi)中小學(xué)分鐘分鐘分鐘3.課例類別：移動終端類交互式電子設(shè)備類云課堂計算機(jī)教至類虛擬/增強(qiáng)/混合現(xiàn)實(shí)類創(chuàng)客類人工智能類附表2：一、基本信息學(xué)校x課名x教師姓名x學(xué)科（版本）x早節(jié)x課時第課時年級x二、教學(xué)目標(biāo)三、學(xué)習(xí)者分析四、教學(xué)重難點(diǎn)分析及解決措施五、教學(xué)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)起止時間（” -，”）環(huán)節(jié)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容

3、學(xué)生活動媒體作用及 分析xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx六、教學(xué)流程圖X注：此模板可另附紙，為教學(xué)案例和教學(xué)論文的發(fā)表奠定基礎(chǔ)。附表3:學(xué)校x課名x教師x學(xué)科x年級x1.應(yīng)用了哪種新媒體和新技術(shù)的哪些功能，效果如何？x2.在教學(xué)活動應(yīng)用新媒體新技術(shù)的關(guān)鍵事件（起止時間（如：520-1040），時間3-分鐘左右，每節(jié)課2-段），引起了哪些反思（如教學(xué)策略與方法的實(shí)施、教學(xué)重 難點(diǎn)的解決、師生深層次互動，生成性的冋題解決等）。x3.新技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)的創(chuàng)新點(diǎn)及效果思考（教學(xué)組織創(chuàng)新、教學(xué)設(shè)計創(chuàng)新等）。x4.對新技術(shù)的教學(xué)適用性的思考及對其有關(guān)功能改進(jìn)的建議或意見。x注：此模板可另附紙

4、，字?jǐn)?shù) -1000字，為教學(xué)案例和教學(xué)論文的發(fā)表奠定基礎(chǔ)。 附表4:概況學(xué)校x教師姓名x科目方案名稱x開發(fā)背景x科目目標(biāo)x科目 內(nèi)容選取原則x內(nèi)容架構(gòu)單元名稱主要活動活動目標(biāo)課時數(shù)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx科目 內(nèi)容單元名稱主要活動活動目標(biāo)課時數(shù)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx科目 設(shè)置學(xué)習(xí)對象（適用年級）總課時數(shù)x修習(xí)方式同年級自主選修混齡自主選修建制班實(shí)施其他活動地點(diǎn)x活動資源x活動建議x學(xué)習(xí) 評價評價對象學(xué)習(xí)小組每個學(xué)生其他評價素材與評 價方法（根據(jù)什么作出評價，評價的依據(jù)等等的描述）注：此模板可另附紙，為教學(xué)案例和教學(xué)論文的發(fā)表奠定基礎(chǔ)。附表5:2019年觀摩活動教師