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文檔簡(jiǎn)介

1、【MeiWei_81 重點(diǎn)借鑒文檔】中學(xué) RR-RR學(xué)年度第一學(xué)期德育和安全 工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持“人人會(huì)欣賞,人人被欣賞”的辦學(xué)理念和“人人 有目標(biāo),人人有平臺(tái),人人能成才”的辦學(xué)策略,為學(xué)生提 供適合的教育。以提高學(xué)生核心素養(yǎng)和班主任治班能力為突 破口,開展活動(dòng),切實(shí)提高德育實(shí)效。二、工作思路、確立一種意識(shí): “育人為本,德育為先,活動(dòng)助推, 管理制勝”。2、抓住三條主線:社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,行為規(guī) 范養(yǎng)成教育,安全教育。3、搞好四個(gè)結(jié)合:常規(guī)教育與主題教育相結(jié)合;學(xué)校 教育與家庭教育相結(jié)合;教師管理與學(xué)生自主管理相結(jié)合; 安全管理與一崗雙責(zé)相結(jié)合。三、工作目標(biāo)、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建

2、設(shè), 強(qiáng)化“以德育人, 以愛(ài)育人”, 形成全員、全程、全方位育人格局。2、加強(qiáng)學(xué)生的日常教育和管理,使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng) 更加優(yōu)良。3、加強(qiáng)法制、安全教育,推進(jìn)依法治校和綜合治理, 營(yíng)造文明、平安、有序、和諧的校園環(huán)境。4、優(yōu)化學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò), 形成育人的合力。四、工作措施(一)完善德育工作機(jī)制 德育就是質(zhì)量,品德就是素質(zhì),沒(méi)有德育的教育是失敗 的教育。德育就是為學(xué)生的學(xué)習(xí)、 生活、心理成長(zhǎng)提供服務(wù)。 每一位教師都要把教書與育人統(tǒng)一起來(lái), “一崗雙責(zé)” ,共同 推動(dòng)德育工作。抓德育要抓“三條主線” 。以校委會(huì)政教處、宿管科MeiWei_81 重點(diǎn)借鑒文檔】【MeiWei

3、81 重點(diǎn)借鑒文檔】年級(jí)部班主任為主體的“常規(guī)教育主線” ,保證常規(guī)教 育的有序開展;以校委會(huì)年級(jí)部備課組任課教師為主 體的“課堂滲透德育主線” ,把德育滲透到課堂之中;以校 委會(huì)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)班委會(huì)、團(tuán)支部為主體的“學(xué)生自 我教育主線” 。抓德育要分工到人、各負(fù)其責(zé)。政教處、宿管科、保衛(wèi) 科要細(xì)化分工,人人有責(zé),定期檢查,工作中,要會(huì)管、能 管、善管。團(tuán)委要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)、班委會(huì)、團(tuán)支部干部的指 導(dǎo),發(fā)揮其作用。年級(jí)部要狠抓學(xué)習(xí)紀(jì)律、安全教育、儀容 儀表、環(huán)境衛(wèi)生等方面的習(xí)慣養(yǎng)成教育,要做好本年級(jí)日常 違紀(jì)學(xué)生的教育及轉(zhuǎn)化工作, 狠抓本年級(jí)學(xué)生升旗、 課間操、 大型集會(huì)等重大活動(dòng)的紀(jì)律整頓,強(qiáng)

4、化本年級(jí)學(xué)生的集體榮 譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神,要充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性,并組織 開展常規(guī)管理“比比看”競(jìng)賽活動(dòng),努力形成“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)” 的生動(dòng)局面。(二)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)班主任是班級(jí)建設(shè)的設(shè)計(jì)師,是協(xié)調(diào)學(xué)生與任課教師的 橋梁,是落實(shí)學(xué)校管理理念、教學(xué)理念、教育措施的關(guān)鍵和 第一責(zé)任人。打造一支品行好、能力強(qiáng)、工作踏實(shí)、樂(lè)于奉 獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍,是我們的努力目標(biāo)。各年級(jí)部要認(rèn)真組織好每周一次班主任例會(huì),學(xué)校定期 召開班主任工作專題會(huì)議,進(jìn)行“經(jīng)驗(yàn)交流” 、“反思借鑒” 、 “案例分析”等,用個(gè)人智慧,讓全體受益。規(guī)范班主任工作常規(guī)。班主任一崗多責(zé),教學(xué)、管理、 安全等都要用心、盡心,教學(xué)、紀(jì)律、衛(wèi)生、

5、安全、兩操、 兩休、班會(huì)、 “后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化、家訪等要面面俱到。工作中 要做到“三不” 、“四勤”,即:不歧視學(xué)習(xí)程度差和品德有 缺陷的學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,不總拿老眼光看人; 勤巡視,勤檢查,勤溝通,勤幫教,積極配合任課教師,參 與各學(xué)科教學(xué)管理。進(jìn)一步完善班集體考核辦法,公正客觀地評(píng)價(jià)班主任的 工作;在評(píng)職、評(píng)優(yōu)等方面給予班主任更多的鼓勵(lì)。開展優(yōu) 秀班主任、明星班主任、骨干班主任的評(píng)選活動(dòng)。積極倡導(dǎo)MeiWei_81 重點(diǎn)借鑒文檔】【MeiWei 81 重點(diǎn)借鑒文檔】班主任多動(dòng)筆、勤總結(jié),及時(shí)整理日常工作的感悟,撰寫教 育反思、教育敘事或個(gè)案分析等。(三)規(guī)范德育常規(guī)抓德育工作,要“曉

6、之以理” ,“約之以規(guī)” ,完善德育 制度,使工作有章可循。要把安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、升旗、自 習(xí)、兩操、班會(huì)、兩休、公共設(shè)施維護(hù)等方面的各項(xiàng)要求設(shè) 計(jì)為切實(shí)可行的規(guī)章制度。我們要以教育部最新修訂的中小學(xué)生守則為依據(jù), 把貫徹落實(shí)中小學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范作 為學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)性工作,常抓不懈。繼續(xù)認(rèn)真開展“學(xué)規(guī) 范,養(yǎng)成好習(xí)慣” 、“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”等教育活動(dòng),利用國(guó) 旗下講話、班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等形式,在學(xué)生中大力倡導(dǎo)社 會(huì)公德、勵(lì)志感恩、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌、遵紀(jì)守法、環(huán)境 保護(hù)、安全自護(hù)等意識(shí),開展比學(xué)習(xí)、比紀(jì)律、比文明、比 誠(chéng)信、比衛(wèi)生、 比上操等活動(dòng), 逐步使學(xué)生從 “要我這樣做” 轉(zhuǎn)

7、變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做” ,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的 行動(dòng),讓學(xué)生終身受益。要充分利用各種宣傳工具對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。年 級(jí)部、政教處、宿管科和保衛(wèi)科要加大教育、檢查力度,規(guī) 范學(xué)生日常行為。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生違紀(jì)處理辦法 ,做到 處分有依據(jù)、過(guò)程要科學(xué)、結(jié)果要公開,要尊重家長(zhǎng)和學(xué)生 的申訴。加大對(duì)住宿學(xué)生的管理,做到獎(jiǎng)罰分明。要加強(qiáng)對(duì)宿管 人員的崗前培訓(xùn), 堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)、 合理、 合情、合法、 有效的教育和管理; 要堅(jiān)持每天反饋制度, 對(duì)住宿生的紀(jì)律、 衛(wèi)生和住宿情況做到當(dāng)天檢查當(dāng)天反饋,對(duì)存在的問(wèn)題當(dāng)天 處理;堅(jiān)持文明宿舍、優(yōu)秀宿舍長(zhǎng)評(píng)比制度;對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象嚴(yán) 肅處理。每周開展升旗活動(dòng)。

8、 “國(guó)旗下講話”要精心安排,力求 系統(tǒng)化、規(guī)范化,要結(jié)合具體形勢(shì)組織稿件,給學(xué)生以切實(shí) 影響。(四)專題教育工作 進(jìn)一步抓好法制教育、安全教育和心理健康教育。要認(rèn)MeiWei_81 重點(diǎn)借鑒文檔】【MeiWei 81 重點(diǎn)借鑒文檔】 真學(xué)習(xí)貫徹 未成年人保護(hù)法 、預(yù)防未成年人犯罪法 、學(xué) 生傷害事故處理辦法等相關(guān)法律。要根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展 規(guī)律,將生命教育與心理健康教育、人身安全教育、衛(wèi)生健 康教育等有機(jī)結(jié)合起來(lái),教育學(xué)生牢固樹立安全第一的觀念, 理解生命的意義,享受生命的精彩。要做好防火、防盜、防 意外事故等安全教育工作, 發(fā)揮值班人員、 保衛(wèi)人員的職能, 把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),做

9、到警鐘長(zhǎng)鳴,嚴(yán)防死 守,堵疏結(jié)合。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理指導(dǎo),密切關(guān)注班上學(xué) 生的成長(zhǎng),對(duì)于學(xué)生可能出現(xiàn)的心理問(wèn)題要進(jìn)行及時(shí)地排查 和疏導(dǎo),要進(jìn)一步完善學(xué)校心理咨詢室的職能,以個(gè)別輔導(dǎo) 和群體活動(dòng)為主要形式,做好日常心理健康教育工作,使學(xué) 生的心理問(wèn)題得到及時(shí)疏導(dǎo)與釋放,提高學(xué)生心理的自護(hù)能 力,增強(qiáng)抗挫折能力?!懊吭乱粋€(gè)專題”活動(dòng)。 9 月份,行為規(guī)范養(yǎng)成教育、 中華傳統(tǒng)美德教育; 10月份,愛(ài)國(guó)主義教育、 愛(ài)校愛(ài)班教育; 11 月份,安全教育、遵紀(jì)守法教育; 12 月份,感恩教育。(五)平安校園創(chuàng)建 加大值班和檢查力度,維護(hù)校園正常秩序。密切配合有 關(guān)職能部門,進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境,積極營(yíng)造

10、有利于學(xué) 生成長(zhǎng)的安全、健康環(huán)境。建立健全各種安全制度;完善各 類突發(fā)事件、大型活動(dòng)預(yù)案和學(xué)生外出活動(dòng)預(yù)案;實(shí)行班級(jí) 安全自查制度及門衛(wèi)和寢室夜間巡查制度等;做好來(lái)訪登記, 控制外來(lái)車輛進(jìn)入校園,嚴(yán)格控制學(xué)生請(qǐng)假出入學(xué)校大門; 每月開展一次安全隱患排除;堅(jiān)持“誰(shuí)的課堂誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)的 人誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)的物品誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)的活動(dòng)誰(shuí)負(fù)責(zé)”的安全管理 原則,層層簽訂安全責(zé)任書;開展學(xué)生安全教育系列活動(dòng), 增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力;在節(jié)假日發(fā)放告家長(zhǎng) 書,讓家長(zhǎng)積極參與學(xué)校安全管理與教育;開展必要的疏散 演練,增強(qiáng)學(xué)生的安全實(shí)戰(zhàn)能力;邀請(qǐng)法制輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn) 行安全、法制專題教育,提高師生安全與法制意識(shí)。做好行 政值班工作,確保 24 小時(shí),無(wú)縫隙,安排和組織有關(guān)人員 進(jìn)行關(guān)鍵時(shí)段關(guān)鍵部位的值班和巡查。(六)衛(wèi)生工作MeiWei_81 重點(diǎn)借鑒文檔】MeiWei 81 重點(diǎn)借鑒文檔】加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理,實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、 食品衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度。對(duì)環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行衛(wèi)生包干制、 檢查評(píng)比制、考核獎(jiǎng)懲制。加大對(duì)樓道內(nèi)、教室內(nèi)、宿舍內(nèi) 吃零食、吃飯亂扔垃圾的檢查, 避免亂丟亂扔。 要獎(jiǎng)罰分明, 定期對(duì)數(shù)據(jù)匯總,評(píng)出先進(jìn)班級(jí)。要加大處罰力度,對(duì)于亂 扔垃圾

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